نتایج جستجو برای: آزمون نیمه متمرکز دوره دکتری

تعداد نتایج: 202957  

پیش‌زمینه و هدف: هرچند تربیت پرستاران در مقطع دکتری پیامدهای مثبت زیادی برای حرفه پرستاری و نظام مراقبت سلامت به دنبال داشته است، اما با توجه به پویا بودن نیازها در نظام سلامت و توسعه آموزش پرستاری؛ کوریکولوم دکتری پرستاری با چالش‌هایی روبه‌رو می‌باشد. لذا مطالعه حاضر باهدف بررسی چالش‌های محتوایی و اجرایی فراروی کوریکولوم دکتری پرستاری از دید اعضای هیئت‌علمی و دانشجویان دکتری پرستاری صورت گرفت....

ژورنال: ارمغان دانش 2016

چکیده زمینه و هدف: درمان با آینه مداخله درمانی نسبتاً جدیدی است که بر حرکت دادن عضو معیوب در مقابل آینه متمرکز است و ابزار مهمی‌برای بهبود ثبات در طول توانبخشی به شمار می‌آید. هدف از مطالعه حاضر بررسی اثر 12جلسه برنامه منتخب آینه درمانی بر متغیرهای کینتیک کنترل پاسچر افراد قطع عضو در شرایط دستکاری اطلاعات حسی بود. روش بررسی: در این مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون ـ پس آزمون، گروه‌های تصادفی ...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی بررسیهای حسابداری وحسابرسی 2006
محمد نمازی جلال شیرزاده

هدف اصلی این مقاله بررسی تأثیر ساختار سرمایه بر سودآوری شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران در صنایع مختلف است. در راستای این هدف، کلیه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران که صورت های مالی (ترازنامه و صورت حساب سود و زیان) و اطلاعات مورد نیاز را در سال های 1379-1375 ارایه داده بودند، مورد بررسی قرار گرفتند. در مجموع 108 شرکت از صنایع مختلف انتخاب شدند. سپس، اطلاعات مربوط...

نهادها و سازمان­ها برای پاسخگویی به نیازهای محیط، باید این نیازها را به درستی شناسایی کنند. نهاد آموزش عالی نیز برای اینکه بتواند دانشجویانی توانمند تربیت کند، باید نیاز آن­ها را به­ درستی شناسایی کرده و استراتژی­های آموزشی را در جهت تأمین این نیازها تغییر دهد. تأمین نیازهای مخاطبین یک دوره آموزشی به اثربخشی آن دوره کمک می­کند. این پژوهش که به منظور شناسایی نیاز مخاطبین دوره مدیریت دولتی در مقط...

ژورنال: :evidence based care 0
پریسا پریسا ضیائی parisa ziaee ma in clinical psychology, department of psychology, school of educational science and psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranکارشناس ارشد روان شناسی بالینی، گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران زهره زهره سپهری شاملو zohreh sepehri shamlou assistant professor of psychology, school of educational science and psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranاستادیار گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران علی علی مشهدی ali mashhadi assistant professor of psychology, school of educational science and psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranاستادیار گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه: فعالیت جنسی نقشی تعیین کننده در سلامت انسان دارد و به نظر می رسد که آموزش مهارت های جنسی می تواند کیفیت رابطه زناشویی را بالا ببرد. هدف: تعیین تأثیر آموزش مهارت های جنسی متمرکز بر طرحواره های شناختی بر بهبود کنش وری جنسی دانشجویان متأهل زن. روش: این مطالعه نیمه تجربی که از نوع پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه کنترل بود؛ شامل 28 دانشجوی زن متأهل دانشگاه فردوسی مشهد بود؛ که به صورت تصادفی در د...

ژورنال: :پژوهش ادبیات معاصر جهان 2010
عباسعلی رضایی عنایت الله شعبانی

آزمون سنجش توانش زبان دانشگاه تهران (utept) آزمونی فراگیر و سرنوشت ساز برای تصمیم گیری در مورد پذیرش دانشجو در دوره های دکتری دانشگاه تهران می باشد که هر ساله بیش از 10000 داوطلب ورود به این دوره ها در آن شرکت می کنند. پژوهش حاضر مطالعه ای است جهت اعتباریابی این آزمون که در آن با استفاده از روش تحلیل آماری رگرسیون لجیستیک (lr)، که بر روی 6555 شرکت کننده در آزمون سال 1385 انجام گرفت، به شکلی نظا...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2001
محمود یعقوبی

با توجه به اظهار نظرهای کارشناسی کمیته تحصیلات تکمیلی گروه علوم مهندسی فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران و استفاده از دیدگاه های استادان، دانشجویان و فارغ التحصیلان دوره های دکتری مهندسی که در پاسخ به سؤالات پرسشنامه های ارزیابی این دوره ها اعلام شده، نتیجه گیری هایی به عمل آمده که در این مقاله ارائه شده است.

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی 2015
منوچهر جعفری گوهر محبوبه مرتضوی

این تحقیق به بررسی تاثیر حمایت های شفاهی متمرکز و غیر متمرکز بر روی دانش شناختی و سازماندهی شناختی گروهی از زبان آموزان مونث ایرانی پرداخته است. شش گروه از زبان آموزان به پنج گروه آزمون و یک گروه شاهد اختصاص داده شدند. همه گروه ها بر دانش شناختی و سازماندهی شناختی خود از طریق پیش آزمون و دو پس آزمون، یکی بلافاصله پس از اتمام ترم و دیگری دو هفته بعد از اتمام ترم، مورد آزمایش قرار گرفتند. نتایج ت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده فنی 1392

نمونه های استاندارد استوانه ای یا مکعبی بدلیل عواملی همچون عدم توجه به شرایط واقعی عمل آوری، نحوه انتخاب نمونه ها از کل مجموعه و تفاوت در نوع تراکم، معرف خصوصیات بتن بکار رفته در ساخت اعضای سازه واقعی نمی باشد. لذا روش های متعددی برای ارزیابی مقاومت بتن در محل سرویس دهی ابداع گردیده است که به دو گروه غیر مخرب و نیمه مخرب تقسیم بندی می شوند. آزمایشpull off یکی از روش های نیمه مخرب است که با ایجا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید