نتایج جستجو برای: آموزش بیمار

تعداد نتایج: 84924  

Journal: : 2023

پژوهش حاضر به بررسی این مسأله می‌پردازد که چگونه نوعِ متد آموزشی می‌تواند بر میزان اضطراب زبانی دانشجویان زبان‌های خارجی تأثیر بگذارد. یک گروه 40 نفره از دختر و پسر در سطح پیش‌دانشگاهی به‌عنوان جامعه آماری انتخاب شدند. آموزش زبان فرانسه دو هفته‌ی اول، طریق گرامر-ترجمه انجام شد. پایان هفته تست تعیین مقیاس کلاس خارجی: FLCAS، بعمل آمد. دوم نوع رویکرد کنشی تغییر یافت. پس مجدداً فراگیران نتایج حاصله ن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1378

این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی است با هدف تعیین تاثیر آموزش روش آرامسازی بنسون بر کنترل دیابت در بیماران دیابتی مراجعه کننده به انجمن دیابت ایران در سال 1377، در این پژوهش 48 بیمار دیابتی (30 نفر در گروه آزمون و18 نفر در گروه شاهد) مورد مطالعه قرار گرفتند. در گروه آزمون روش آرامسازی بنسون آموزش داده شد و بمدت 3 ماه پیگیری شدند. طبق نتایج پژوهش آزمون آماری کای دو نشان داد که میزان بهبود در hba1c...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
اسماعیل مناقب esmaeil managheb () assistant professor, department of community oriented medicine, school of medicine, jahrom university of medical sciences, jahrom, fars, iran. e-mail: [email protected]دکتر سید اسماعیل مناقب (استادیار)، گروه آموزشی پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران [email protected]. سعیده باقری saaidah bagheri medical student, research committee, jahrom university of medical sciences, jahrom, fars, iran. email:سعیده باقری، دانشجوی پزشکی، عضو کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران [email protected]

مقدمه: هم دلی یکی از اجزای مراقبت از بیماران است. اجماع عمومی بر این است که هم دلی در ارتباط پزشک و بیمار حیاتی است و بنابراین مقوله مهمی در آموزش پزشکی می باشد، اما چالش اساسی در این است که آیا مهارت هم دلی قابل آموزش و یادگیری است؟ هدف از انجام این مطالعه بررسی تأثیر آموزش مهارت هم دلی بر عملکرد هم دلانه پزشکان عمومی خانواده است. روش ها: این مطالعه نیمه تجربی در سال 1388در دانشگاه علوم پزشکی ...

رؤیا اکبرزاده رحیم اکرمی, مهتاب قلی زاده موسی الرضا تدین فر,

زمینه و هدف: مراقبت از بیمار مبتلا به سکته مَغزی، می­تواند ابعاد مختلف زندگی مراقبان و ازهمه مهم­تر، کیفیّت زندگی آنان را تحت تأثیر قراردهد. این پژوهش با هدف بررسی تأثیّر آموزش مراقبت از بیمار مبتلا به سکته­ی مغزی بر کیفیّت زندگی مراقبانِ آن‌ها انجام شد. موادّ و روش­ها:این مداخله­ی کارآزماییِ میدانیِ تصادفی­شده درسال 1393 بر روی 120مراقب بیمار مبتلا به سکته­ی مغزی بستری در بیمارستان واسعی سبزوار انجام...

زمینه و هدف: با توجه به فرصت و طول زمان ارتباط پرستار با بیمار، پرستاران بهترین جایگاه را برای کاهش نگرانی و آموزش به بیمار دارا می‌باشند.مطالعه‌ی حاضر با هدف بررسی ارزیابی عملکرد آموزش به بیمار در عملکردهای پرستاری از دیدگاه پرستاران و بیماران(در حال ترخیص) انجام گرفته است. مواد و روشها‌: این مطالعه‌ توصیفی در تابستان سال 1392 در سه مرکز آموزشی – پژوهشی و درمانی شهر سبزوار انجام پذیرفت. جامعه...

  زمینه و هدف : تخمین زده می شود 10-4 درصد مبتلایان به دیابت دچار زخم پا شوند و از هر پنج نفر بیمار دیابتی مراجعه کننده به بیمارستان، یک نفر دچار مشکل زخم پا است. با توجه به اهمیت آموزش در مراقبت بیماران دیابتی این مطالعه به منظور ارزیابی تاثیر آموزش بر میزان آگاهی بیماران دیابتی در مورد اصول مراقبت از پا انجام گرفت.   روش کار: این مطالعه از نوع توصیفی است. کل بیماران دیابتی مراجعه کننده به درم...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سیستان و بلوچستان 1380

با وجودیکه یکی از بارزترین وظایف ومهارتهای شغلی پزشکان عمومی ، اداره بیماران سرپائی در مطب یا مراکز بهداشتی درمانی خواهد بود متاسفانه آموزش پزشکی فعلی ما همچنان براساس آموزش بر بالینی بیمار بوده وکمتر به آموزش طب سرپائی که مهمترین بخش آموزش پزشکی است توجه شده است و این جنبه از طب در بیشتر مراکز به میزان ناچیز و به صورت نادرست اعمال می شود.

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
معصومه باقرپور masoumeh bagherpour () assistant professor, department of educational sciences, bandargaz branch, islamic azad university, bandargaz, iran. email: [email protected]دکتر معصومه باقرپور (استادیار)، گروه علوم تربیتی، واحد بندرگز، دانشگاه آزاد اسلامی، بندر گز، ایران. [email protected] حسن عبداله زاده hasan abdollahzadeh assistant professor, department of psychology, payame noor university, tehran, iran. email: [email protected]دکتر حسن عبداله زاده (استادیار)، گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. ([email protected].)؛ زهرا سلامتی zahra salamati department of educational sciences, bandargaz branch, islamic azad university, bandargaz, iran. email: [email protected]زهرا سلامتی (کارشناس ارشد )، گروه علوم تربیتی، واحد بندرگز، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرگز، ایران. [email protected]))

مقدمه: شکیبایی و ارتباط مناسب هنگام رویارویی پرستاران با بیمار بستگی زیادی به جهان بینی پرستار و چگونگی ارتباطش با جهان هستی (معنویت) دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیرآموزش مهارت های معنوی بر انگیزه تحصیلی و سبک های ارتباط با بیمار دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد گرگان بود. روش ها: مطالعه ی حاضر یک پژوهش شبه تجربی با روش پیش آزمون - پس آزمون با گروه شاهد بود. بدین منظور30 نفر بعنوان نمونه به روش ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
نرجس بحری بیناباج n. bahribinabaj گناباد، حاشیه جاده آسیایی، دانشکده علوم پزشکی گناباد، گروه مامایی رباب لطیف نژاد r. latifnejad ابراهیم عبدالهیان e. abdollahian حبیب الله اسماعیلی h. esmaeeli

چکیده زمینه : زایمان واقعه ای تنش زاست. اضطراب و درد بسیار شدید مادر در این شرایط می تواند عوارض نامطلوبی بر جنین، مادر و روند زایمان بر جای گذارد. پشتیبانی و حمایت مداوم مادر در این شرایط درد و اضطراب را کاهش می دهد و او را در تطابق بهتر با این بحران یاری می نماید. هدف : مطالعه با هدف تعیین تأثیر حمایت روانی، فیزیکی و آموزشی ماما، طی مراحل زایمان بر شدت درد زایمان انجام شد. مواد و روش ها : در ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید