زمینه و هدف: سیستم های دوپامینی و کولینرژیک مغز نقش مهمی در حافظه و یادگیری دارند. در این مطالعه نقش گیرنده های d2 دوپامینی هیپوکامپ پشتی بر روی فراموشی القاء شده با اسکوپولامین و یادگیری وابسته به وضعیت اسکوپولامین در موش های صحرایی نر بالغ مورد بررسی قرار گرفته است. روش بررسی: در این مطالعه تجربی از 200 سر موش صحرایی نر نژاد wistar استفاده شد (25گروه). موش های صحرایی بعد از بیهوشی در دستگاه ا...

مقدمه: دو بعد عمده­ی مدیریت دانش جهت کسب مزیت رقابتی در سازمان­ها عبارتند از: یادگیری سازمانی و فراموشی سازمانی. علی­رغم تحقیقات بسیار زیادی که در زمینه­ی مدیریت دانش و یادگیری سازمانی انجام گرفته است، تاکنون در زمینه­ی فراموشی سازمانی و مدیریت آن مطالعه و بررسی زیادی انجام نگرفته است. در این تحقیق سعی شد تا مفهوم فراموشی سازمانی هدفمند برای اولین بار به صورت مدلی مفهومی مطرح گردد و ارتباط آن ب...

این پژوهش اثر ورود اپراتور چهارم به بازار انحصار چندجانبه‌ی تلفن همراه کشور را با آزمودن آن‌چه که از آن به عنوان «کابوس‌ها و رویاهای رگولاتوری» نام می‌بریم، تجزیه و تحلیل کرده است. برای این منظور از مدل‌های ایستا و پویای «انحصار چندجانبه‌ی کورنو»، «کارتل انحصاری» و «کارتل‌های جزئی با یک رقیب حاشیه‌یی کورنو» استفاده شد. نتایج نشان داد: ۱. بیشینه‌ی افت قیمت بین ۰٫۳۷−٪ و ۱٫۳۶−٪ تغییر می‌کند و نیز...

این تحقیق به منظور بررسی رابطه فراموشی سازمانی با عملکرد شهرداری در زمینه توسعه پایدار شهر (مطالعه موردی شهرداری منطقه 16) صورت گرفت. روش مورد استفاده در این تحقیق از نوع توصیفی و تبیینی بود. ابزار گردآوری اطلاعات نیز از پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردید. جامعه آماری در این تحقیق شامل مدیران و کارشناسان در شهرداری منطقه 16 تهران به تعداد تقریبی 700 نفر بود. تعداد نمونه 400 نفر از آن ها به صورت ...

زمینه و هدف: گرلین یک هورمون پپتیدی است که از سلول‌های معده ترشح می‌شود و نقش مهمی در تنظیم متابولیسم و تعادل انرژی در بدن دارد. این هورمون از سد خونی - مغزی عبور کرده و با ورود به هیپوکامپ، فرآیند یادگیری و حافظه را تحت تأثیر قرار می‌دهد. در مطالعه حاضر، اثرات تزریق درون‌هیپوکامپی گرلین بر فراموشی القاشده ناشی از مورفین با مدل یادگیری اجتنابی غیرفعال موش بزرگ آزمایشگاهی نر بررسی گردید. روش برر...

هدف از اجرای این پژوهش بررسی رابطه بین هوش هیجانی و یادگیری سازمانی با فراموشی سازمانی هدفمند در کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان کرمانشاه بود. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری تحقیق شامل تمام کارمندان ادارات مذکور حداقل با یک سال سابقه کاری و برخورداری از مدرک تحصیلی دیپلم به تعداد 137 نفر (سال 1391) بود. به دلیل محدودیت تعداد افراد جامعه، حجم نمونه نیز برابر با حجم...

این مطاله بر ان است تا نقشی که میزان تکرار کلمه و نوع کلمه در متن در حدس زدن معنای لغت و الگوی فراموشی مربوط به ان ایفا می کنند را بررسی کنند. مطالعه اجیر همچنین رابطه میان کیفیت و کمیت دانش لغت را با میزان موفقیت در حدس معنای لغت و نرخ فراموشی مربوط به معنای لغات حدس زده شده را در یک بازه زمانی یک ماهه بررسی خواهد کرد. یک اجماع کلی در میان اندیشمندان در این حوزه وجود دارد که معتقد است که میزان...