نتایج جستجو برای: راهبرد های کلی خواندن
تعداد نتایج: 498772 فیلتر نتایج به سال:
هر برنامه توسعه را می توان یک فرآیند ارتباطی دانست. بنابر این، با توجه به ضرورت انتخاب راهبرد ارتباطی مناسب ، این مهم در مقاله حاضر مورد توجه قرار گرفت. برای این منظور، چهار راهبرد ارتباطی اصلی اطلاع رسانی ، ترغیب ، مذاکره و حصول توافق به عنوان مهم ترین راهبردهای ارتباطی در نظر گرفته شدند و به کمک تکنیک استدلال بر پایه شواهد که از جمله تکنیک های ریاضیاتی تصمیم گیری چند خصیصه ای می باشد، راهبرد ...
هدف: هدف از این پژوهش معرفی کودک مبتلا به اوتیسم با توانایی بیش خوانشی می باشد که مهارت خواندن را در سن پایین و توانایی های شناختی و زبانی پایین نشان می دهد. روش: در این مطالعه که از نوع گزارش موردی است توانایی خواندن واژه، ناواژه و جمله در یک کودک 4 سال و 3 ماهه مبتلا به اوتیسم مورد بررسی قرار گرفت. بدین منظور از 20واژه و ناواژه، 6 واژه بی قاعده در زبان فارسی و 5 جمله استفاده شد. یافته ها: در...
این تحقیق ضعف دانش آموزان در خواندن ، گفتن ، نوشتن و درک مطلب متون فارسی را بررسی می کند.اما هدف از این پژوهش بررسی عملکرد گروهی از دانش آموزان دختر و پسر سال پنجم ابتدایی در زمینه توانایی خواندن و درک مطلب متون فارسی با پیشرفت تحصیلی در دروس ریاضی و علوم بوده است . بطور کلی نتایج این پژوهش بر نقش توانایی های خواندن و درک مطلب متون فارسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاکید دارد.
چکیده ندارد.
هدف کلی از پژوهش حاضر، سنجش عناصر موثر در حس مکان و بررسی تفاوت آن در بافت های ارگانیک و برنامه ریزی شده با مطالعه موردی در محله های ساغریسازان با بافت ارگانیک و محله بلوار گیلان با بافت برنامه ریزی شده است. مبانی نظری تحقیق برگرفته از آرای معمار پدیدارشناس، کریستین نوربرگ شولتس درباره پدیده مکان و حس مکان است. از نظر شولتس، پدیده مکان مفهومی کلی و کیفی بوده و ساختار مکان، متاثر از مرز/ قلمرو ،...
در این پژوهش تأثیر روش خواندن مشترک راهبردی بر درک خواندن دانش آموزان دوره راهنمایی مورد بررسی قرار گرفت . هدف کلی طرح بررسی تأثیر روش خواندن مشترک راهبردی بر درک خواندن و اهداف جزئی بررسی تأثیر روش خواندن مشترک راهبردی بر استفاده دانش آموزان از راهبردهای ( پیش دید ،دشواریها و تأکید بر آن ،یافتن نکته های مهم و خلاصه کردن)بود. در این پژوهش از طرح آزمایشی پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل استفاد...
درتحقیق حاضر استفاده از استراتژی های فراشناختی درمیان زبان آموزان ایرانی با مهارت های خواندن و درک مطلب مختلف (مهارت خواندن پیشرفته و متوسط), مورد مطالعه قرار گرفته است. همچنین میزان ارتباط بین انگیزش زبان آموزان واستفاده از استراتژی های فراشناختی نیز بررسی شده است. .فرضیه ها ی این پژوهش عبارتند از 1) تفاوت معناداری بین دو گروه زبان آموز پیشرفته و متوسط ازنقطه نظر کاربرداستراتژی های فراشنا...
تحقیقات حاکی از وجود دو راهبرد کلی در مدیریت دانش سازمانی است. برخی سازمانها راهبرد تدوین دانش و برخی دیگر راهبرد تبادل فردی دانش را نتخاب میکنند. ماهیت سازمان، نوع محصولات و خدمات، و ماهیت دانشی که سازمان با آن سروکار دارد از عومل اصلی انتخاب راهبرد مناسب میباشند. سازمانها باید در انتخاب و ترکیب این راهبردها دقت کنند. ماهیت کاری هر سازمان، راهبرد مناسب و نحوه ترکیب این دو راهبرد را معین می...
سابقه و هدف: جنگل های زاگرس به عنوان یکی از بوم سازگان جنگلی مهم ایران پوشش گیاهی (درختان، درختچه ها گونه علفی) متنوعی برخوردار می باشد. شناسایی آگاهی دقیق نقش شناختی آنها در این سازگان تواند حفاظت منابع طبیعی توسعه پایدار کمک شایانی نماید. بهمنظور مطالعه تنوع گونهای گیاهان چوبی ذخیره کربن خاک رابطه با عوامل فیزیوگرافیک (جهت، شیب ارتفاع سطح دریا)، رویشگاه کیکم (var. cinerascens Acer...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید