بررسی پژوهش های صورت گرفته در حوزه مدیریت دانش نشان می دهد اصلی ترین علت شکست سازمانها در پیاده سازی مدیریت دانش، عدم توجه آنها به عوامل اجتماعی و فرهنگی بوده است. امروزه کتابخانه ها، به عنوان یک سازمان اجتماعی، با مسائلی مانند کمبود منابع مالی، عدم تخصیص اعتبارات کافی، تغییر شغل ها و پست های سازمانی، کمبود نیروی متخصص، بازنشستگی کارکنان با تجربه، تنوع مراجعان، تحولات فناوری و... مواجه هستند. م...

رسالت دانشگاه در گذشته آموزش و پژوهش بود امروزه رسالت سومی بر عهده دانشگاه­ها نهاده شده و آن کارآفرینی دانشگاهی است. دانشگاه کار­آفرین را می­توان به عنوان نظام توانمند­سازی افراد تلقی کرد که خلاقیت و نوآوری آن ها را به طور برنامه­ریزی شده به کار می­گیرد. با توجه به اهمیت ایجاد دانشکده­های کارآفرین، این مطالعه با هدف بررسی نگرش دانشجویان نسبت به دانشکده کارآفرین و نیز شناسایی موانع ایجاد دانشکده...

دانشگاه‌ها دوران گذار خود را طی می‌کنند. تحولات گسترده جهانی تاثیرات عمیق اجتماعی-اقتصادی به همراه داشته و فشار را بر آموزش عالی به طور تصاعدی افزایش داده است. در این میان، از دانشگاه‌ها انتظار می‌رود که مسئولیت‌های جدیدی همانند توسعه منطقه‌ای اقتصادی و اجتماعی، کاهش بودجه عمومی، و مهارت‌دار شدن دانشجویان‌ را پذیرا شده، رفتار کارآفرینانه داشته و پیگیر تجاری‌سازی دستاوردهای تحقیقاتی و زایش شرکت‌...

پژوهش حاضر به بررسی شناسایی تاثیر انگیزه های زنان کارآفرین ایرانی بر رشد کسب و کارهای آنان پرداخته است. هدف این تحقیق شناسایی انگیزه های زنان بر رشد کسب و کارهای آنان می باشد. نوع تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه آماری پژوهش کلیه زنان کارآفرین استان تهران که کسب و کاری مستقل را به تنهایی یا با شراکت، که حداقل 3 سال سابقه کاری یا بیشتر راه اندازی می کنند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه بوده اس...

در جهان امروز، کارآفرینی و استفاده از آن در سازمانها امری اجتناب ناپذیر است. تغییر و تحول در شرایط و نیازهای جامعه، موجب تغییر در رسالت سازمانهای امروزی و تغییر جهت آنها به سمت کارآفرینی شده است. اگر کارکنان سازمان کارآفرین باشند، فرصتهای اقتصادی را بهتر درک کرده و در صحنه رقابت بیشتر دوام می آورند. شناسایی ویژگی های منحصر به فرد کارآفرینان و عوامل موثر بر رشد کارآفرینی در جامعه و سازمان، می تو...

از مهم‌ترین نیازهای جامعه امروز، توسط نظام آموزش عالی واکنش نشان دادن مناسب در برابر تغییرات اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی، با هدف توسعه انسانی است. از اهداف آموزشی کارآفرینی در آموزش عالی، بهبود توانایی‌های فردی و تخصصی دانشجویان است. این اهداف به منظور آماده‌سازی دانشجویان برای تولید محصولات و تأسیس شرکت‌های جدید و بهبود وضعیت اجتماعی و اقتصادی مردم تدوین و طراحی شده‌اند. این مقاله به اجما...

توسعه فعّالیّت­های کارآفرینی در مناطق روستایی باید بر اساس ظرفیّت­ها و پتانسیل­های موجود در روستاها صورت گیرد تا به موفّقیّت دست یابد و از هدر­رفت سرمایه و زمان جلوگیری شود. کمک به توسعه روستاها و خروج از مسائل و مشکلات جاری در زمینه­های اقتصادی، اجتماعی – فرهنگی و زیست­محیطی نیازمند گرایش به عرصه­های کارآمد است، یکی از این عرصه­ها، کارآفرینی است که در جهان امروزی همواره مورد تأکید بوده و گاه قرن 21...

کارآفرینی مذهبی نوعی از کارآفرینی اجتماعی است که به صورت تلاشی به‌منظور تبلور ارزش‌های حاکم بر جامعه منبعث از باورهای دینی در فعالیت‌های کارآفرینی دیده می‌شود. ضرورت به‌کارگیری برنامه‌ی راهبردی در این نوع سازمان‌ها با توجه به تغییرات محیطی و پیچیده شدن تصمیم‌های سازمانی، بیش‌تر از گذشته ملموس می‌باشد. تفاوت‌های موجود میان سازمان‌های مذهبی و اجتماعی با سازمان‌هایی که اهداف اقتصادی دارند موجب می‌...