نتایج جستجو برای: یاد گیری گروهی

تعداد نتایج: 211447  

ژورنال: :چشم انداز مدیریت دولتی 0
فرخ قوچانی دانشگاه شهید بهشتی مریم بدری زاده دانشگاه شهید بهشتی

چرا بسیاری از سازمان ها که از سیستم های اطلاعات شرکت های موفق استفاده می کنند به نتیجه لازم دست نمی یابند؟ چه عامل تأثیرگذاری وجود دارد که سبب موفقیت سیستم در یک سازمان می شود و در سازمان دیگر به شکست منتهی می شود. آیا باید مسئولان سیستم های اطلاعات اهمیت فرهنگ سازمانی را در نظر گیرند و سیستم را بومی کنند تا بتوانند از توانایی های سیستم جدید در جهت پیشتازی سازمان استفاده کنند؟ این مقاله به دنبا...

ژورنال: :مطالعات جامعه شناختی ایران 0
سعید معدنی استادیار گروه جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی عباس خسروانی دانشآموخته کارشناسی ارشد جامعهشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

مقالــهی حاضــر برگرفتــه از یــک پــژوهش بــوده و هــدف از انجــام آن مطالعــه عوامــل مــوثر بــر جهــت گیــری ارزشی(مادی/فرامادی) دانشجویان مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی اراک،در سـال 1390 بـا تاکیـد بـر نظریـه رونالد اینگلهارت است.به همین منظور از بین دانشجویان مقطع کارشناسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسـلامی اراک تعداد 288 نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. روش پژو...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده علوم انسانی 1393

پژوهش حاضر به منظور بررسی بین استقرار نظام پیشنهادات بعنوان یک ساز و کار مدیریت مشارکتی و تاثیر آن در ارتقاء کارآیی اداره کل بهزیستی استان سمنان صورت گرفته و جهت جمع آوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه ای توسط پژوهشگر طراحی گردید. پرسشنامه از نوع پرسشنامه عادی و حاوی سوالاتی در زمینه مشخصات پاسخگویان شامل سن ، رسته خدمتی به تفکیک مدیر یا رئیس، معاون یا مسئول، کارشناس یا متصدی و میزان تحصیلات به ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
لیلی بریم نژاد leili borimnejad 1 () assistant professor, department of pediatrics, center for nursing care research, school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر لیلی بریم نژاد (استادیار)، گروه کودکان، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستای دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. [email protected] صدیقه عاصمی sedighe asemi instructor, department of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]صدیقه عاصمی (مربی)، گروه داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ نیلوفر سمیعی niloufar samiei assistant professor, heart valve disease research center, shaheed rajaie cardiovascular medical and research center, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر نیلوفر سمیعی (استادیار)، مرکز تحقیقات بیماری های دریچه ای قلب، مرکز تحقیقاتی درمانی قلب و عروق شهیدرجایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ حمید حقانی hamid haghani 4 instructor, department of statistics, school of management and medical information , tehran, iran. e-mail: [email protected]حمید حقانی (مربی)، گروه آمار، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: هدف درمان ضد انعقاد خوراکی حفظ سطح خونی دارو برای پیشگیری از بروز وقایع ترومبوتیک، بدون بروز عوارض خونریزی است. احتمال خطر این عوارض بستگی زیادی به پی گیری درمان در خارج از بیمارستان دارد. این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر آموزش گروهی و فردی بر پی گیری درمان و بروز عوارض بیماران بعد از تعویض دریچه قلب طراحی و اجرا شد. روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی از بین افراد بالای 18 سال بستری در مرکز ...

حداقل در دو دهه ی اخیر کمتر دانش آموخته ی حقوقی را در ایران می توان یافت که کتاب "زمینه حقوق جزای عمومی" استاد نوربها را مطالعه نکرده باشد. کتابی که بعد از ذکر نام خداوند متعال به این بیت از مولوی مزین است که: دمدمه ی این نای از دم های اوست های و هوی روح از هیهای اوست درحالی که عطر و بوی بهار...

ژورنال: :پوست و زیبایی 0
اطهر معین athar moein department of dermatology, faculity of medicine, shahed university of medical sciences, tehran, iranگروه پوست، دانشکدهی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شاهد، تهران، ایران. مهران حیدری سراج mehran heydari seraj department of dermatology, faculity of medicine, shahed university of medical sciences, tehran, iranگروه پوست، دانشکدهی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شاهد، تهران، ایران.

زمینه و هدف: فدراسیون جهانی آموزش پزشکی با تدوین استانداردهای آموزش پزشکی به دانشگاههای علوم پزشکی توصیه کرده است که در آموزش و فرآیند یاددهی ـ یادگیری دانشجویان را در بهعهدهگرفتن فعال مسئولیت برای یادگیری خود تشویق نمایند و آنها را برای یادگیری مادامالعمر آماده سازند. هدف از این مطالعه، مقایسهی اثربخشی مشارکت دانشجویی در فرآیند یاددهی ـ یادگیری درس پوست به دو شیوهی بحث گروهی و سخنرانی از دیدگا...

قربان نژاد, پریسا,

تصوف، با مجموعه‌ای از افکار، آداب و اعمال ویژه خود، که نوعی واکنش مذهبی نسبت به اوضاع سیاسی اجتماعی محسوب می‌شد، در طول تاریخ پر فراز و نشیب اسلام و ایران، از فرهنگ معنوی طبقات جامعۀ اسلامی تأثیر پذیرفت و در قرن دهم هجری، موفق به احراز قدرت دنیوی شد؛ که مصداق بارز آن، ظهور خاندان صوفی مسلک صفوی در سپهر سیاسی ایران بود. دردوره‌ یاد شده، سیاست مبارزه با تسنن، رفتارهای غالیانۀ صوفیان مهاجم قزلباش،...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
حوریه موسوی horieh moosavi associate professor, dental materials research center and department of operative dentistry, school of dentistry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدکتری تخصصی ترمیمی و زیبایی، دانشیار، مرکز تحقیقات مواد دندانی، گروه ترمیمی و زیبایی، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران حسن حسین پور hasan hoseinpour professor, oral and maxillofacial research center and department of oral medicine, school of dentistry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدکتری تخصصی بیماری های دهان و فک و صورت، استاد، مرکز تحقیقات دهان و فک و صورت، گروه بیماری های دهان و تشخیص، دانشکده دندا ن پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مریم امیرچغماقی maryam amirchaghmaghi associate professor, oral and maxillofacial research center, department of oral medicine, school of dentistry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدکتری تخصصی بیماری های دهان و فک و صورت، دانشیار، مرکز تحقیقات دهان و فک و صورت، گروه بیماری های دهان و تشخیص، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

زمینه و هدف: اگرچه آموزش دوره دستیاری در ایران رشد و روند مثبتی داشته است، اما با چالش هایی مواجه می باشد که وجود این چالش ها اهمیت توجه به الزامات ارزیابی را بیشتر می کند. هدف از انجام مطالعه حاضر، شناسایی مشکلات موجود و ارایه راه حل هایی جهت برگزاری درس علوم وابسته بود. روش کار: این پژوهش کیفی با تمرکز بر روش تحلیل محتوا در دانشکده دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و در سال 93-1392 انجام شد...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید