بنگاه ها به منظور اجرای پروژه های سودآور و دستیابی به حداکثر بازدهی در جهت افزایش منافع سهامداران خود، از منابع مالی مختلف بهره می گیرند. به طور کلی هدف اصلی شرکت ها و موسسات انتفاعی کسب سود بیشتر و به دنبال آن افزایش ثروت سهامداران، قیمت سهام و در نهایت ارزش شرکت می باشد. یکی از راه های کسب سود و ارزش برای شرکت-ها انتخاب روش مناسب تأمین مالی است. هدف این پژوهش بررسی تأثیر ابزارهای تأمین مالی ب...

نهادهای آموزشی کشورهای در حال توسعه، نیازمند ارائه‏ی استراتژی‏هایی نوین و مؤثر برای بهبود فرایند آموزش و یادگیری هستند. هدف این نهادهای آموزشی، آمادگی کامل مدرسین، دانش‏آموزان و تربیت و آموزش مؤثر آنها جهت حضور در کلاس‏های آینده است. کلاس‏های امروز برخلاف کلاس‏های سنتی گذشته به دستگاه‏هایی همچون اورهد[1]، دیتا پروژکتور[2] و دستگاه‏هایی که امکان پخش صوتی و تصویری مطالب را دارند مجهز شده و یا خوا...

آموزش همواره از مهمترین روش‏های انتقال دانش بوده است. کارایی آموزش به عوامل متعددی همچون سناریوی آموزش (طراحی سناریوی بازی بر اساس استراتژی بٌرد)، شرایط محیطی، نحوة ارتباط با دانش­آموز و نظیر آن ارتباط دارد. آموزگاران در طی تاریخ از ابزارهای مختلفی، از جمله تخته­سیاه، کتاب و فیلم­های آموزشی برای این امر استفاده کرده­اند. پژوهشگران همواره در تلاش بوده­اند تا ابزارهای نوین و با بازدهی بیشتر را برا...

پس از سالهای متمادی آموزش زبان فرانسه در مراکز آموزشی و دادنشگاه ها و کسب موفقیت های شگفت انگیز در این زمینه از سوی دانشجویان بر ما لازم است که مجموعه ای از اطلاعات کلی شناخت در این زمینه را در قالب یک رساله در دسترس قرار داد تا بدین وسیله دانشجویان با روشها و فنون آموزشی و ابزارهای آموزشی آشنا شوند .هدفهای تحقیق ارائه روشها و فنون آموزشی به دانشجویانی که بعد از اتمام تحقیقات خود مشغول تدریس ...

امروزه اطلاعات زیادی بر روی وب موجود است، اما این اطلاعات نیاز کاربر را از نظر آموزشی برآورده نمی کند زیرا مدیریت محتوای ذخیره شده، هماهنگ سازی محتوا و مدیریت کاربران در برنامه های کاربردی مختلف وب که حاصل وب سایت های ناهمگن است دشوار است و جهت غلبه بر محدودیت های ذکر شده و ایجاد آموزش مناسب برای کاربران نیاز به مدل های مناسب و فرایندهایی است که به صورت پویا و هوشمندانه به ایجاد مسیرهایی جهت بر...

امروزه میزان اطلاعاتی که در آموزش باید تولید، بازبینی، بایگانی، پردازش شده و به اشتراک گذاشته شود، زیاد است. بنابراین نحوه مدیریت این اطلاعات و ارزیابی این نوع اطلاعات به فراگیر یکی از موضوعات مهم است. ترکیب آموزش، شبکه و وب منجر به روش جدیدی برای سازماندهی سیستم آموزش شده است که سیستم مدیریت آموزشی مبتنی بر وب است. در این روش، فراگیر قادر است در هر زمان و در هر مکانی به راحتی به مواد آموزشی بر...

به رغم توجه روزافزون نسبت به الگوهای موضع گیری بینافردی در انواع متون، تاکنون تلاش های اندکی در زمینه ی بررسی این گونه ابزارهای ارزیابی زبانی در گفتمان مطبوعاتی انگلیسی و فارسی و به ویژه در رابطه با متونی با موضوع واحد صورت گرفته است. هدف تحقیق حاضر یافتن شیوه های متقاعد کننده ی فراخوانی یا منحصر کنندگی دیدگاه های متناوب در روزنامه های برگزیده ی انگلیسی و فارسی بود. بدین منظور، 216 سرمقاله برگر...

ژن مایوستاتین متعلق به خانواده فاکتورهای تمایز رشد (tgf-β) می­باشد که در رشد و نمو و بلوغ و به­طور اختصاصی در توسعه ماهیچه اسکلتی بالغ بیان می­شود. در این پژوهش با بهره­ گیری از نرم­افزارهای بیوانفورماتیکی، توالی­ اسیدآمینه­ای پروتئین مایوستاتین در گونه­های مختلف ازجمله گاو، گوسفند، بز، اسب، خوک، مرغ، بوقلمون، اردک، غاز، کبوتر، موش و انسان بررسی شد. در هم­ردیفی بخش پایانی پروتئین مایوستاتین (فر...

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی دیدگاه دبیران درباره عوامل مؤثر بر عدم استفاده از وسایل کمک آموزشی در جریان یاددهی و یادگیری در مدارس متوسطه استان مازندران بوده است. روش انجام این تحقیق توصیفی ـ پیمایشی، و جامعه آماری کلیه دبیران مقطع متوسطه استان مازندران که دارای سابقه تدریس بیش از دو سال داشته اند را، شامل می‌شده است. از کل جامعه آماری به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده، نمونه ای به تعداد 360 نفر ط...