با پیشرفت تحقیقات در زمینه ی روانشناسی آموزشی و تدریس و یادگیری زبان خارجی در نظام یادگیرنده محور آموزش زبان، تفاوت های فردی توجه هرچه بیشتر روانشناسان تربیتی (آموزشی) و محققان را به خود جلب کرده است. یکی از زمینه های تفاوت های فردی مربوط به گوناگونی یا تفاوت در اهداف است. ازاین رو، تاکید مطالعه حاضر بر یکی از بحث برانگیزترین مباحث روانشناسی آموزشی یعنی جهت گیری هدف موفقیت بود. از آنجا که اهداف...

لازمۀ شکل گیری یک بخش توانمند کشاورزی، اجرای سیاست­های حمایتی مناسب است که بدون وجود تصویری از ساختار حمایت­های موجود امکان­پذیر نیست. از این رو در این مقاله، شاخص­های برآورد حمایت از تولیدکنندگان(pse) و مصرف­کنندگان(cse) و شاخص برآورد حمایت کل(tse) از بخش کشاورزی و زیربخش های آن با استفاده از نرخ­های ارز حقیقی و تعادلی و اثر انحراف نرخ ارز بر آنها برای سال­های 90-1360 محاسبه و برای برنامۀ پنجم...

پژوهش حاضر با هدف پیش­بینی نقش عوامل مربوط به ادراک از ساختار کلاس درس در انگـیزش چیرگـی (تبحر) دانش­آموزان راهـنمایی با روش همبستگی انـجام گرفت. آزمودنی­های پژوهش، شامل 300 دانش­آموز (150 دانش­آموز پسر و150 دانش­آموز دختر) بودند که به وسیله­ی نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای چندمرحله­ای از نواحی آموزش و پرورش تبریز انتخاب شدند. از پرسشنامه­های ساختار اهداف کلاس درس بلک بورن و پرسشنامه­ی هـدف­گرایی تح...

امید به بقا و ادامه نسل برای انسان ها فطری است.این امر در حقیقت یک نوع کمال برای او محسوب میشود.امروزه همگام با گسترش حوزه دانش بشری و ظهور دست آوردهای نو در قلمرو علوم تجربی مسائل و موضوعات پیچیده فقهی و حقوقی نیز پدید آمده که راه حل های مناسب خویش را می طلبد.فقه امامیه با بر خورداری از اصل اجتهاد توانایی رویارویی با مسائل نو پیدا و ارائه ی بهترین راه حل ها را داراست. تلقیح مصنوئی یکی از مسائ...

چکیده هدف از این پژوهش بررسی روابط متغیرهای فردی، شناختی- اجتماعی و بین فردی (شخصیت، خودکارآمدی و جهت گیری هدف و حمایت اجتماعی) با انطباق پذیری مسیر شغلی بود. همچنین این پژوهش بر آن بود تا تاثیر غیرمستقیم شخصیت، جهت گیری هدف و حمایت اجتماعی را از طریق خودکارآمدی بر انطباق پذیری مسیر شغلی بررسی نماید. پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه ی آماری کلیه ی دانشجویان دانشگاه های دولتی شهر اصفهان در سال ...