توجه به آن دسته از صفات و آشفتگی¬های روانی در دانشجویان می¬توانند تاثیر نیرومندی بر سلامت روان و موفقیت آنها در دانشگاه و آینده داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف پیش¬بینی فقدان روحیه در دانشجویان بر اساس متغیرهای آشفتگی روانی، آشفتگی اجتماعی، خودکارآمدی و تاب¬آوری انجام شد. پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود. در این پژوهش، نمونه¬ای مشتمل بر 400 دانشجو (200دختر و 200پسر) از دانشجویان مقط...

با پیشرفت سریع مخابرات بی سیم تعداد بیشماری سیستم های ارتباطی در باندهای مجوزدار و بدون مجوز به وجود آمده اند که برای کاربردهایی مثلgsm استفاده می گردند. بر اساس گزارش سازمان جهانی مخابرات ، تعداد زیادی از این باندهای فرکانسی، در زمان و مکان های مختلف بدون استفاده هستند]1.[ این مساله باعث شده است که طیف فرکانسی به طور مناسبی مورد بهره وری قرار نگیرد. برای آنکه دسترسی به باندهای فرکانسی به صور...

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر رویکرد یادگیری مشارکتی در مقایسه با روش سنتی در پیشرفت تحصیلی و مهارتهای اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد. برای همین منظور چهار کلاس(دو کلاس به عنوان گروه کنترل و دو کلاس به عنوان گروه آزمایش) انتخاب شدند. سپس از هر دو گروه پیش آزمون(آزمون پیشرفت تحصیلی و مقیاس مهارتهای اجتماعی) به عمل آمد و بعد از اجرای روش تدریس مشارکتی برای گروه آزمایش روش تدریس سنتی برای گ...

طرح مسأله: پس از چند دهه برنامه‏ریزی‏های توسعه ای کلان، اخیراً به راهبرد توسعه‏ی محلی [1] به منظور بهبود پایدار شرایط زندگی در اجتماعات محلی توجه شده است. این مقاله به موضوع ارزیابی مشارکتی جهت برنامه‏ریزی توسعه‏ی محلی می پردازد.   روش: روش انجام تحقیق در این مقاله، اقدام‏پژوهی مشارکتی است که بر اصول نظری و روشی پارادایم‏های پراگماتیستی، تفسیرگرایی و نیز رهیافت انتقادی استوار است.   یافته ها: یا...

نظام پیشنهادها، فرمانبری از دانایی و بگردش انداختن اندیشه است که از این رهگذر، سازمان آمادگی ورود به دوره بلوغ و ترویج روحیه مشارکت را پیدا می کند. علی رغم کوشش های قابل توجهی که در حوزه جلب مشارکت کارکنان توسط مسئولان نظام پیشنهادها در شرکت سایپا، صورت گرفته است چنین به نظر می رسد که زمینه های قابل بهبودی در این فرایند وجود داشته باشد که نیازمند شناخت و بازشناسی می باشند. آگاهی ازآسیب ها و ب...

مقدمه: روش آموزش مبتنی بر وب به عنوان یکی از روش های نوین و فعال آموزشی برای ارتقای انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی است. این مطالعه با هدف مقایسه اثربخشی روش های آموزشی مبتنی بر وب، یادگیری مشارکتی و سنتی بر انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی درس زیست شناسی انجام شده است.مواد و روش ها: در یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون، 60 دانش آموز پسر رشته تجربی به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله...

این پژوهش درصدد بررسی رابطه بین سبک رهبری مربیان زن ورزشی کشور و موفقیت آنها درسطح لیگ برتر و لیگ دسته یک باشگاه های ایران در رشته های تیمی والیبال، فوتسال، هندبال و بسکتبال می باشد. نتایج تحقیق نشان می دهد که بین سبک رهبری تشویقی- استدلالی  و سبک رهبری مشارکتی مربیان زن ورزشی کشور با میزان موفقیت آنها رابطه معنی داری وجود دارد اما  بین سبک رهبری دستوری و سبک رهبری تفویضی با میزان موفقیت مربیان...

هدف:  پژوهش حاضر با هدف بررسی دیدگاه کتابداران کتابخانه های عمومی استان مازندران نسبت به موانع ساختاری و رفتاری مدیریت مشارکتی در کتابخانه های عمومی استان انجام شده است. روش شناسی :  در این پژوهش برای گردآوری داده­ها از پرسشنامه استفاده شده است. جامعه آماری تمامی کتابداران  شاغل در کتابخانه های عمومی استان مازندران می باشند. از آزمون u من­ویتنی و کروسکال­والیس برای تأیید یا رد فرضیات و از آزمون...

مدیریت مشارکتی فرآیند مدیریتی پیچیده ای است که برای اجرای مؤثر نیازمند تلاش و فعالیت فوق العاده است. اگر مدیریت مشارکتی به درستی اجرا شود، در بهبود عملکرد، بهره وری و رضایت کارکنان مؤثر است. برای اجرای اثربخش مدیریت مشارکتی، درک و شناخت کامل از چگونگی استفاده از مجموعه پیچیده شدن مدیریت و در نظر داشتن عوامل اقتضایی متعددی که در موفقیت و یا عدم موفقیت آن مؤثر است ضروری است. شاید مهمترین عامل مفق...