نتایج جستجو برای: ضریب تأثیر نشریات

تعداد نتایج: 170280  

ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0

مقدمه : بررسی و مطالعه منابع مقالات منتشر شده منعکس­کننده الگوی رفتاری استفاده از منابع توسط پژوهشگران است که می تواند مبنایی برای اکثر کتابخانه ها به منظور فرآهم­آوری مواد کنابخانه­ای مورد استفاده قرار گیرد. این پژوهشبا هدف مطالعه تطبیقی میزان مشارکت گروهی نویسندگان و رفتار استنادی نشریات بهداشت عمومی ایران و نیوزیلند در  پایگاه اطلاعاتی doaj بین سال های 2010 – 2012 میلادی انجام شد. روش بررسی ...

مقاله حاضر که بر اساس تحلیل محتوای تلفیقی کمی-کیفی یک هفته از 9 نشریه فارسی شهر تورنتو کانادا انجام شده، به دنبال دستیابی به پاسخ این سؤال است که اگر حجم بالای آگهی‌های بازرگانی این نشریات را کنار بگذاریم، مخاطبان آنان امکان مطالعه چه محتوایی را دارند؟ و مطالب مذکور تا چه حد می‌تواند در رفع مشکلات مهاجران ایرانی مؤثر باشد؟ در کنار این سؤال، یک سؤال فرعی نیز مطرح شد که چ...

جعفر مهراد, سارا کلینی

در زمستان 1382، کتابخانة منطقه‌ای علوم و تکنولوژی شیراز طراحی و نصب پایگاه اطلاعاتی نشریات الکترونیکی متن کامل فارسی را با موفقیت به انجام رسانید. هدف از ایجاد این پایگاه دسترسی آسان به مقاله‌های موجود در نشریات فارسی بدون نیاز به مراجعة حضوری به کتابخانه‌ها است. از آنجا که گردآوری تمام شماره...

ژورنال: :نشریه مدیریت ورزشی 2015
مسلم شریفی شادمهر میردار ایمان قنبری امیر تقی پور اسرمی

هدف از این پژوهش بررسی میزان خوداستنادی استادان تربیت بدنی در نشریه های «المپیک» و «حرکت» طی سال های 1382 تا 1388 بود. بر این اساس، تعداد و میزان مقاله های دارای خوداستنادی، نسبت نویسندگان خوداستنادگر به کل نویسندگان، تعداد خوداستنادی و میزان آن، توزیع خوداستنادی به ترتیب سال انتشار و نسبت خوداستنادی به تفکیک نوع مدرک در دو نشریۀ «المپیک» و «حرکت» بررسی شد. روش تحقیق این پژوهش توصیفی بود. یافته...

ژورنال: :آموزش عالی ایران 0
کیومرث شهنازی دانشگاه ارومیه محمد حسنی دانشگاه ارومیه

تاریخ دریافت:  28/08/1391 تاریخ پذیرش:  03/12/1392 چکیده: دانش و فناوری می­تواند از کانال های مختلفی بین دانشگاه ها و صنعت منتقل شود. هدف اصلی این پژوهش بررسی نحوه ارتباط بین دانشگاه­ها و صنعت در ایران با تأکید بر اهمیت ویژگی­های بخشی بود. تحلیل­های این پژوهش بر مبنای دو پرسشنامه یکی برای اعضای هیئت علمی دانشگاه­ها و دیگری برای محققین صنعت، داده­های جمع آوری شده از تیرماه 1391 الی دی ماه 1391 و...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

رشد علمی به دلیل حجم عظیم اطلاعات نیازمند ارزیابی های سریع و دقیق می باشد که از آن به عنوان علم سنجی یاد می شود.از علم سنجی برای ارزیابی نشریات، نویسندگان، موسسات و کشورها استفاده می شود. این پژوهش باهدف بررسی رابطه بین استنادها و دگر سنجه های (میزان اشاره در توئیت، فیس¬بوک،گوگل پلاس،f1000 ، وبلاگ¬ها،ردیت، اخبار و ...) نشریات علوم پزشکی و بررسی اینکه دگر سنجه ها در ارزیابی ارزش مقالات علمی می ت...

ژورنال: :مدیریت اطلاعات و دانش شناسی 0

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه­ای قابلیت­های نرم­افزارهای همترازخوانی سامانه­های مدیریت محتوای نشریات ملی و بین­المللی به منظور شناسایی ویژگی های ضروری انجام شده است. روش­شناسی: پژوهش حاضر از نوع پیمایشی- کاربردی بوده و روش گردآوری اطلاعات به روش میدانی و مرور سیستم، مشاهده، مطالعات کتابخانه­ای و بهره­گیری از سیاهه وارسی محقق ساخته، بوده است. جامعه پژوهش، شامل سامانه­های مدیریت پایگاه نشری...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ادبیات تطبیقی 2012
غلامرضا فخر

‏امروزه ادبیات تطبیقی شاخه ای با اهمیت از ادبیات به شمار می آید که در برر سی ها و پژوهش های ادبی ممکن است رهیافت و دستاوردهای مغتنم و ارزشمندی به همراه داشته باشد. ادبیات تطبیقی  که در زبان عربی به آن «الأدب الملقار ن» گفته می شود، شاخه ای از ادبیات، یا به تعبیر بهتر، شاخه ای از نقد ادبی است که به مقایسه میان آ ثار ادبی در زبان های مختلف می پردازد و شباهت ها و نقاط افتراق آن آثار را از جنبه ها ...

ژورنال: :جستارهای زبانی 0
مارال آسیایی دانش آموختة کارشناسی ارشد دانشگاه الزهرا (س) ، تهران، ایران نینا حسینی کیونانی دانش آموختة کارشناسی ارشد زبان شناسی، دانشگاه الزهرا (س) ، تهران، ایران ماندانا نوربخش استادیار زبان شناسی، دانشگاه الزهرا (س) ، تهران، ایران

توهم درکی مک­گرک، پدیده­ای است که طی آن فرد به منظور درک بهتر گفتار، اطلاعات هر دو حوزه شنوایی و بینایی را با یکدیگر تلفیق می­کند. بارزترین نمونه­ای که در توضیح این پدیده ارائه می­گردد، تلفیق هجای دیداری / ɑɡ/ با هجای شنیداری /bɑ/ بوده که منجر به درک هجایی مابین این دو هجا گردیده و افراد هجای /dɑ/ را به عنوان پاسخ برمی­گزینند. با وجود این که این پدیده به عنوان پدیده ای همگانی در نظر گرفته نمی ش...

ژورنال: :جستارهای زبانی 2015
مارال آسیایی نینا حسینی کیونانی ماندانا نوربخش

توهم درکی مک گرک، پدیده ای است که طی آن فرد به منظور درک بهتر گفتار، اطلاعات هر دو حوزه شنوایی و بینایی را با یکدیگر تلفیق می کند. بارزترین نمونه ای که در توضیح این پدیده ارائه می گردد تلفیق هجای دیداری / ɑɡ/ با هجای شنیداری /bɑ/ بوده که منجر به درک هجایی مابین این دو هجا گردیده و افراد هجای /dɑ/ را به عنوان پاسخ برمی گزینند. با وجود اینکه این پدیده به عنوان پدیده ای همگانی در نظر گرفته نمی شود...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید