در این پایان نامه سه بخش اصلی وجود دارد. اول ترسیم اوضاع آشفته فرهنگی که بعد از وفات نبی مکرم-اسلام(صلی‏الله‏علیه‏و‏آله) از ناحیه دستگاه حاکمه که با ترویج بدعتها، دخل و تصرف در سخنان پیامبراکرم(صلی‏الله‏علیه‏و‏آله) و ممانعت از نشر احادیث ایشان و از ناحیه اهل کتاب که هدفشان بر اندازی نظام نوپای اسلام بود ولی چون این هدف را دست نایافتنی دیدند با ترویج اسرائیلیات و بیان قصه های تحریف شده تورات و ا...

نظام پیشنهادها، فرمانبری از دانایی و بگردش انداختن اندیشه است که از این رهگذر، سازمان آمادگی ورود به دوره بلوغ و ترویج روحیه مشارکت را پیدا می کند. علی رغم کوشش های قابل توجهی که در حوزه جلب مشارکت کارکنان توسط مسئولان نظام پیشنهادها در شرکت سایپا، صورت گرفته است چنین به نظر می رسد که زمینه های قابل بهبودی در این فرایند وجود داشته باشد که نیازمند شناخت و بازشناسی می باشند. آگاهی ازآسیب ها و ب...

هدف از این پژوهش، بررسی تأثیر ترویج خدمات ورزشی رایگان بر لذت و نگرش مصرف کننده در تبلیغات بود. روش پژوهش، نیمه تجربی و از نوع طرح فاکتوریل بین آزمودنی 2×3 بود. جامعۀ آماری، دانشجویان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی دانشگاه تهران بودند که نمونه تعداد 440  نفر انتخاب شد. نتایج تحلیل کواریانس چند متغیره نشان داد که اثر اصلی ترویج آزمایش خدمات بر لذت در آزمودنی هایی که تبلیغ با ترویج آزمایش رایگان خدم...

این تحقیق به جنبه های مختلف نظام مدل کاربردی، به عنوان مکمل نظام ثبت اختراع، میپردازد. این نظام با ثبت سریع، کم هزینه و معمولا بدون انجام بررسی ماهوی ابداعات کوچک کاربردی را زیر چتر حمایتی خود قرار میدهد. با در نظر گرفتن محاسن و معایب این نظام، نقش آن در توسعه ی اقتصادی و ابداعی کشورها و تشویق بنگاههای کوچک و متوسط مورد توجه قرار گرفته است. همچنین با بررسی موقعیت کشورهای در حال توسعه از جمله کش...

هدف کلی این تحقیق توصیفی پیمایشی، ارزشیابی طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته ها» از دیدگاه کشاورزان مجری طرح در استان کرمانشاه بود. جامعه ی آماری پژوهش کشاورزان مجری طرح در استان کرمانشاه بودند (72 نفر) که به روش سرشماری مورد مطالعه قرار گرفتند. نتایج حاصل از ارزشیابی طرح «تسریع انتقال یافته ها» بر اساس الگوی سیپ نشان داد که طرح مورد نظر در قسمت درون داد (با میانگین 85/3 از5)، زمینه (با میانگین 82...

هدف : هدف از این پژوهش، پاسخ به این سؤال است که با توجه به کارویژه‌های دانشگاه، از منظر دانشگاهیان، کدام گروه از ارزشهای اجتماعی باید در اولویت توجه باشند؟ در این پژوهش، مجموعه‌ای از ارزشهای عام اجتماعی و ارزشهایی که در محیط‌های علمی حضور دارند، مدّ نظر خواهند بود؛ ارزشهایی که به نوعی سرمایة اجتماعی هر جامعه، گروه، نهاد و سازمانی را تشکیل می‌دهد. روش : روش تحقیق، پیمایشی و از نوع توصیفی است. واح...

چکیده در عصر جهانی شدن تغییراتی در نظام بین الملل ایجاد شده که زمینه را برای بهره برداری گروه های قومی از این موقعیت ها فراهم کرده است. در این دوره دولت ها که از طریق نظام آموزشی و بوروکراسی وابستگی به اجتماع ملی معینی را در جامعه ترویج می دادند از جانب گروه های فروملی و فراملی به چالش کشیده شدند. پروسه های جهانی شدن پیوندهای بین دولت و شهروندان را تضعیف کرده است و در صورتی که راه حلی اصولی برا...

در سیر دگرگونی‌های آموزش عالی، ردپاهایی از رویکردها و مدل‌های گوناگون برنامه‌ریزی آموزشی و درسی مشاهده می‌شود و نگاه تحلیلی به رویکردها و زمینه‌ها این نکته را نمایان می‌سازد که هر یک بنا به شرایط، نیازها و محدودیت‎ها برخاسته‌اند، به این دلیل تفکر مداوم درباره‌ی برنامه‌درسی ضروری است. هر برنامه‌درسی از رشته علمی مربوط جدا نبوده و در گسترده‌ترین معنای خود آن چیزی است که به فراگیر آموخته می‌شود. م...

رسالت دانشگاه در گذشته آموزش و پژوهش بود امروزه رسالت سومی بر عهده دانشگاه­ها نهاده شده و آن کارآفرینی دانشگاهی است. دانشگاه کار­آفرین را می­توان به‌عنوان نظام توانمند­سازی افراد تلقی کرد که خلاقیت و نوآوری آن‌ها را به‌طور برنامه­ریزی شده به‌کار می­گیرد. با توجه به اهمیت ایجاد دانشکده­های کارآفرین، این مطالعه با هدف بررسی نگرش دانشجویان نسبت به دانشکده کارآفرین و نیز شناسایی موانع ایجاد دانشکده...