نتایج جستجو برای: نظام یادگیری الکترونیک

تعداد نتایج: 62524  

رضا مهدی, مجید مهدی

 در آموزش و نظام سنتی یاددهی ـ یادگیری سه رکن اصلی آموزش شامل مدرس، دانشجو و محتوا مورد توجه قرار می‌گیرند و فعالیتهای مدرس به صورت کنشی متقابل با دانشجویان به منظور ایجاد یادگیری، تداعی آموزش سنتی کلاسی یا به‌کارگیری ارتباط رو در رو و حضوری‌ است. این در حالی است که آموزش باید در بر گیرنده تمام فعالیتهای هدفمند یادگیری باشد و علاوه بر ارتباط رو در رو و حضوری، از طرق دیگری نظیر آموزش از راه دور،...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
روح اله شیخ ابومسعودی r. sheikh abumasoudi isfahan university of medical sciencesدانشکده مدیریت و فناوری علوم پزشکی اصفهانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (isfahan university of medical sciences) نسرین سلطانی ملایعقوبی n. soltani mollayaghobi islamic azad university – branch abhar(نویسنده مسئول) دانشجوی ph.d پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (واحد بینالملل)سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (isfahan university of medical sciences)

gte vml 1]> چکیده زمینه و هدف: امروزه بکارگیری فناوری جدید آموزشی و اینترنت در حال گسترش است. هدف این پژوهش مقایسه تأثیر یادگیری الکترونیکی وآموزش مبتنی بر سخنرانی بر آگاهی دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر در زمینه دیس ریتمی های قلبی بود. مواد وروش ها: با مطالعه کارآزمایی آموزشی، دانشجویان پرستاری ترم ششم تصادفا در دو گروه آموزش الکترونیک و مبتنی بر سخنرانی به تعداد 35 نفر در هر ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حمدالله حبیبی hamdullah habibi assistant professor, department of educational sciences, faculty of education and psychology, university of tabriz, tabriz, iran. email: [email protected]حمدالله حبیبی (استادیار)، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران(hamdullahhabibi@yahoo. com) سعید خدایاری شوطی saeed khodayari shouti () msc, department of educational sciences, faculty of education and psychology, university of tabriz, tabriz, iran. email: [email protected]سعید خدایاری شوطی (کارشناس ارشد)، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران. tmu90et@gmail. com

مقدمه: یادگیری الکترونیکی یکی از عناصر مهم عصر اطلاعات در نظام های آموزش عالی محسوب می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین سواد اطلاعاتی و دسترسی به امکانات با نگرش به یادگیری الکترونیکی انجام گردید. روش ها: در این پژوهش توصیفی، افراد نمونه شامل 190دانشجوی سال آخر دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1392 بودند که از طریق روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. داده ها به وسیله دو پرسشنامه محقق ساخ...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2010
رضا مهدی مجید مهدی

در آموزش و نظام سنتی یاددهی ـ یادگیری سه رکن اصلی آموزش شامل مدرس، دانشجو و محتوا مورد توجه قرار می¬گیرند و فعالیتهای مدرس به صورت کنشی متقابل با دانشجویان به منظور ایجاد یادگیری، تداعی آموزش سنتی کلاسی یا به¬کارگیری ارتباط رو در رو و حضوری است. این در حالی است که آموزش باید در بر گیرنده تمام فعالیتهای هدفمند یادگیری باشد و علاوه بر ارتباط رو در رو و حضوری، از طرق دیگری نظیر آموزش از راه دور، ی...

یاوری, مجید ,

بانکداری الکترونیک موجی از تحولات آینده است و از نظر آسان شدن عملیات بانکی و هزینه های مبادلات تجاری فواید بسیاری برای مصرف کنندگان به همراه دارد. همچنین چالشهای جدیدی را در تنظیم و نظارت نظام مالی و طراحی و اجرای سیاستهای اقتصاد کلان، پیش روی مقامات کشورهای مختلف قرار داده است.

ژورنال: پژوهشنامه مالیات 2006
توکل, محمد, الوندکوهی, م., اکباتان, م, عرب مازار, علی اکبر, همدانی , م.ت, چکاد, م,

فهرست مطالب:1- مالیات و بازرگانی الکترونیک 2- تأملاتی درباره نظام منصفانه مالیاتی3- هیات ماده 251 مکرر مرجعی فوق العاده برای دادخواهی مالیاتی4- الحاقیه قانون تنظیم و بحثی پیرامون ماده 66 آن5- گفتاری پیرامون لایحه بودجه سال 13856- ارزیابی اموال شرکت های دولتی و آثار مالیاتی آن7- هزینه های غیرواقعی غیر قابل قبول تفسیری بر قسمت اخیر تبصره ماده 192

ژورنال: پژوهشنامه مالیات 2005
توکل, محمد,

فهرست مطالب:1- مالیات و بازرگانی الکترونیک 2- تأملاتی درباره نظام منصفانه مالیاتی3- هیات ماده 251 مکرر مرجعی فوق العاده برای دادخواهی مالیاتی4- الحاقیه قانون تنظیم و بحثی پیرامون ماده 66 آن5- گفتاری پیرامون لایحه بودجه سال 13856- ارزیابی اموال شرکت های دولتی و آثار مالیاتی آن7- هزینه های غیرواقعی غیر قابل قبول تفسیری بر قسمت اخیر تبصره ماده 192

ژورنال: :پیاورد سلامت 0
حسین درگاهی h dargahi assistant professor, dept. of health care manegment, allied medical sciences school, medical sciences/university of tehran, iranاستادیار گروه آموزشی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران رضا صفدری r safdari assistant professor, dept. of medical records, allied medical sciences school, medical sciences/university of tehran, iranاستادیار گروه آموزشی مدارک پزشکی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران محمود محمودی m mahmoudi professor, dep of epidemiology & statistics, school of public health, tehran university of medical sciences, iranاستاد گروه آموزشی آمار و اپیدمیولوژی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران نیلوفر محمدزاده n mohammadzadeh msc, dept. of medical records, allied medical sciences school, medical sciences/university of tehran, iranکارشناس ارشد گروه آموزشی مدارک پزشکی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: سنجش نگرش صاحبنظران در زمینه کاربرد فناوری اطلاعات در نظام سلامت می تواند به عنوان پایه ای جهت برنامه ریزیهای راهبردی به کار رود و توسعه و تکامل هر چه بیشتر نظام اطلاعات مبتنی بر فناوری را فراهم آورد. این مطالعه با هدف بررسی نگرش اعضای هیأت علمی گروههای مدارک پزشکی دانشگاههای علوم پزشکی کشور در زمینه توسعه فناوری اطلاعات در نظام سلامت صورت گرفته است. روش بررسی: این مطالعه به شکل مق...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه 1390

این تحقیق با به کارگیری روش پارامتریک، داده های تابلویی و تابع تولید مرزی تصادفی به برآورد کارایی بانکهای تجاری کشور و بررسی تأثیر گسترش بانکداری الکترونیک بر کارایی محاسبه شده طی دوره 1389-1385 در ایران پرداخته است. اهداف این تحقیق به شرح زیر می باشد 1 محاسبه کارایی بانک های تجاری کشور. 2 مقایسه کارایی بانک ها به ویژه بانک های خصوصی و دولتی. 3 بررسی تأثیر گسترش بانکداری الکترونیک بر کارای...

ژورنال: :مطالعات مدیریت بهبود و تحول 0
اصغر صرافی زاده هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی

بررسی اجمالی کتابهای رفتار سازمانی نشان می دهد که موضوع اینترنت و تجارت الکترونیک در آنها کمتر یا به هیچ وجه اشاره نشده است. چرا؟ شاید پدیده های جدیدی هستند. در واقع این مورد مثال بسیار مناسبی است برای تفهیم آنچه این روزها در کتابها و کلاسها به دانشجویان آموزش می دهیم؛ یعنی اینکه تغییر با سرعت شتابنده ای در جریان است. دو سال قبل چنانچه در یک دوره ی رفتار سازمانی از اینترنت بحث می شد هدف ارائه ی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید