نتایج جستجو برای: نوجوانان نابینا

تعداد نتایج: 6509  

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
سید رضا پورسید seyed reza poorseyed s. r. department of psychology, faculty of educational sciences & psychology, isfahan university, isfahan, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران سعید حبیب الهی said habibollahi s. department of psychology, faculty of educational sciences & psychology, khorasegan branch, islamic azad university, khorasegan, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، واحد خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی، خوراسگان، ایران سالار فرامرزی salar faramarzi s. department of psychology, faculty of educational sciences & psychology, isfahan university, isfahan, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

اهداف: هدف از این پژوهش، بررسی اثربخشی برنامه آموزش مهارت­های زندگی بر میزان سازگاری دانشجویان نابینا و کم­بینا بود.   روش­ها: جامعه آماری کلیه دانشجویان نابینا و کم­بینای دانشگاه­های اصفهان بودند. از این میان، 21 دانشجو به شیوه نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند و به­صورت تصادفی 11 نفر در گروه آزمایش و 10 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. در بررسی اولیه، تمامی دانشجویان پرسش­نامه سازگاری بل را تکمیل...

تحقیق حاضر با هدف؛ بررسی کیفیت زندگی مادران دارای کودکان با آسیب بینایی, شنوایی و اختلال اتیسم انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مادران مراجعه کننده به مراکز و مدارس ویژه کودکان با آسیب بینایی و شنوایی و مراکز توانبخشی اختلال اتیسم شهر تهران در سال 1395-96 بود. از بین کل مراکز؛ مدرسه نابینایان شهید محبی و خزائلی, کانون ناشنوایان تهران و مدرسه ناشنوایان نیمروز و مرکز اتیسم دوم آوریل به ...

بقائی‌بخشایش, مریم, سروش, محمدرضا, معصومی, مهدی, کریمی, امیر,

اهداف: سنجش رضایت جانبازان از هر نوع خدمت می‌تواند معیار مناسبی برای کیفیت خدمت‌رسانی به آنها در نظر گرفته شود. بر این اساس مطالعه حاضر با هدف بررسی رضایت از خدمات ارایه‌شده توسط بنیاد شهید و امور ایثارگران در جانبازان یک‌چشم‌ نابینا انجام شد. ابزار و روش‌ها: در این مطالعه توصیفی در سال 1396 در 19 استان از سراسر کشور، 1843 نفر جانباز یک‌چشم نابینا به روش سرشماری مورد مطالعه قرار گرفتند. در این ...

هدف پژوهش حاضر، بررسی مقایسه ای تاثیر مشاوره گروهی با دو رویکرد واقعیت درمانی و روان شناسی مثبت نگری بر افزایش سخت‌رویی مادران (دارای فرزند نابینا ) شهر تهران است. روش پژوهش از نوع شبه تجربی بر اساس طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل کلیه مادران (دارای فرزند نابینا) شهر تهران که فرزندانشان در مدارس نابینایان مشغول به تحصیل بودند و پس از ارزیابی 45 نفر که در این آزمون ها...

ژورنال: :طب جانباز 0
وحید نجاتی vahid nejati 02122431569 رضا امینی reza amini عباس ذبیح زاده abbas zabihzadeh مهدی معصومی mehdi masoumi قیصر ملکی gheisar maleki فاطمه شعاعی fatemeh shoaie

مقدمه: ذهن آگاهی یک سازه شناختی قابل پایش و مداخله در روان ­ شناسی است. هدف از این مطالعه برررسی ارتباط بین ابعاد مختلف کیفیت زندگی با ذهن ­ آگاهی است.   مواد و روش­ها: این مطالعه مقطعی- مقایسه ­ ای در 93 جانباز نابینای دو چشم کشور انجام شد. ابزارهای مورد استفاده، پرسش­نامه 36 سوالی کیفیت زندگی و مقیاس ذهن­آگاهی می­باشد. از آزمون همبستگی پیرسون برای بررسی ارتباط بین داده­ها استفاده شد.   یافته­...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
وحید نجاتی nejati v. university of social welfare and rehabilitation science, tehran, i.r. iran.دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی –تهران – ایران سید ابراهیم موسوی musavi s. e. university of social welfare and rehabilitation science, tehran, i.r. iran.دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی –تهران – ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (university of social welfare and rehabilitation sciences) رضا امینی amini r. پژوهشکده مهندسی و علوم پزشکی جانبازان – تهران – ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (university of social welfare and rehabilitation sciences) محمدرضا سروش soroush m. r. پژوهشکده مهندسی و علوم پزشکی جانبازان – تهران – ایران

مقدمه. تغییر در تحرک نابینایان موجب استرس بر بافتهای عضلانی استخوانی شده، به مرور زمان اختلالات متعدد عضلانی استخوانی را موجب می گردد. هدف از این مطالعه تعیین شیوع دردهای عضلانی استخوانی جانبازان نابینای کشور بود. مواد و روش کار. در این تحقیق از روش مورد پژوهی استفاده و اطلاعات لازم به روش پیمایشی از طریق معاینه و مصاحبه با آزمودنی ها جمع آوری شد. سپس به روش توصیفی- تحلیلی اطلاعات لازم مورد تجز...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی همدان 0
لیلا تک فلاح l. takfallah, m.sc. دکتر علی نجفی a. najafi, m.d. طوبی حیدری t. heidari, m.sc. اعظم حمیدزاده a. hamidzadeh, m.sc. مریم السادات شهشهانی

مقدمه و هدف:اختلالات قاعدگی در دوران بلوغ بسیار شایع است. فقدان بینایی بر ترشح هورمونهای lh  و fshموثر است لذا نابینایی می تواند اثراتی بر روند بلوغ ، باروری و قاعدگی در دختران داشته باشد. مطالعه حاضر با هدف بررسی برخی اختلالات قاعدگی در اوایل بلوغ دردختران نابینا و ارتباط آن با برخی عوامل در سال 1388 انجام شد . روش کار : مطالعه حاضر مقطعی و توصیفی می باشد. نمونه های پژوهش ، 72 نفر از دختران نا...

طیبه محتشمی علی اصغر کاکو جویباری هاجر شعاعی

هدف: هدف از اجرای این پژوهش بررسی سطوح درک خواندن در دانش‏آموزان آسیب دیدۀ بینایی پایه چهارم ابتدایی و مقایسه آن با دانش‏آموزان هم پایه عادی بود. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع زمینه‏ای و با استفاده از آزمون دفترچه‏های استاندارد شده بین‏المللی پرلز (2006) انجام گرفت. 27 نفر از دانش‏آموزان نابینا پایه چهارم ابتدایی مدارس استثنایی در شهرهای تهران، ری و قم به روش جامعه آماری در دسترس انتخاب شدند و ب...

ژورنال: :فناوری آموزش 2015
سمیه حسین خانی محمدرضا ارباب تفتی غلامحسن پایگانه

در این مقاله به ارائه یک نرم­افزار جهت آموزش الفبا و اشکال به دانش­آموزان نابینا از طریق یک ربات هپتیکی(فنتوم) پرداخته ­شده است. با استفاده از این فناوری مربی می­تواند با فشردن کلیدهای تعریف شده­ای از صفحه کلید، حروف و اشکال مختلف را روی یک لوح مجازی ایجاد کند. پس از ایجاد هر حرف یا شکل کاربر نابینا قادر است، از طریق ربات هپتیکی و به کمک نیروی ایجاد شده در آن، سطح لوح و حروف و اشکال را احساس کر...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
اسماعیل محمدی esmaeil mohamadi کارشناس ارشد مشاوره شغلی، دانشگاه اصفهان، ایران پریسا نیلفروشان parisa nilforooshan عضو هیأت علمی، دانشگاه اصفهان، ایران سمانه سلیمی samane salimi دانشجوی دکترای مشاوره شغلی، دانشگاه اصفهان، ایران

این مطالعه با هدف بررسی تأثیر مشاورۀ مسیر شغلی با رویکرد حکایتی کوکران بر انطباق پذیری مسیر شغلی دانشجویان نابینا انجام شد که روش پژوهش آن نیمه تجربی از نوع پیش آزمون، پس آزمون با گروه گواه بود. جامعۀ آماری دانشجویان نابینای دانشگاه اصفهان و دانشگاه آزاد خوراسگان در سال تحصیلی 93ـ1392 بود.30 نفر از دانشجویان نابینا به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به شیوۀ تصادفی در دوگروه آزمایش و گواه قرار ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید