نتایج جستجو برای: برش نگاری کمی رایانه ای

تعداد نتایج: 265160  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی (نوشیروانی) بابل - دانشکده عمران و محیط زیست 1393

ساختمانی 5 طبقه دچار آسیب گردید. بازدیدهای اولیه نشان داد که فونداسیون این ساختمان در محل پای شش ستون دچار پدیده برش منگنه ای شده. وقوع پدیده برش منگنه ای در فونداسیون این ساختمان، باعث ایجاد تنش ها و تغییر شکل هایی در آن گردید. از اینرو در این پژوهش پیشروی خرابی ناشی از برش منگنه ای، در فونداسیون و تاثیر آن بر رفتار قاب ساختمان مذکور و اعمال بارگذاری معکوس جهت رفع دوران ساختمان، مورد بررسی قرا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ریاضی و کامپیوتر 1390

امروزه روش برش زاویه ای نقش مهمی در زمینه حل مسایل برنامه ریزی غیر خطی و بدست آوردن مینیمم سراسری برای این مسایل،ایفا می کند. غالبا کار کردن با مسایل برنامه ریزی غیر خطی دشوار است پس روش برش زاویه ای با حل این مسایل کمک بزرگی به علم اقتصاد می نماید. در فصل دوم این پایان نامه خواص و قضایای مرتبط با توابع همگن مثبت و صعودی و رابطه آن با توابعاز نوع می نیمم و تبدیل تابع لیپ شیتز به تابع همگن مثبت...

ژورنال: خانواده و پژوهش 2015
بدلی, مهدی , سالمی, پناه , فرخی, سوسن , مقدم, کیمیا ,

مقایسه تأثیر بازیهای رایانه ­ای استراتژیک و بازیهای رایانه­ ای تفننی بر تفکر خلاق دانش­ آموزان سوسن فرخی1 پناه سالمی2 کیمیا مقدم3 مهدی بدلی4 چکیده هدف این پژوهش مقایسه تأثیر بازیهای رایانه­ ای استراتژیک و بازیهای رایانه­ ای تفننی بر پرورش خلاقیت دانش ­آموزان پایه اول متوسطه شهر تهران بوده است.روش محققان در این پژوهش، شبه آزمایشی با طرح پیش ­آزمون و پس ­آزمون با دو گروه بود که یک گروه ازبازیهای ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1393

با استفاده از الگوریتم های اصلاح تضعیف که بر مبنای استفاده از نقشه تضعیف هستند می توان به میزان قابل توجهی دقت تشخیصی تصاویر را افزایش داد. نقشه تضعیفی که برای اصلاح تضعیف نیاز است را می توان از طریق دیتاهای ct بدست آورد. ثبت ناصحیح منجر به پایین آمدن صحت تصاویر و ارزش تشخیصی آن می شود. در این مطالعه خطای کمی ناشی از ثبت ناصحیح تصاویر اصلاح تضعیف شده اسپکت را سنجیدیم. شبیه ساز مونت کارلو simind...

ژورنال: :یافته های نوین در زمین شناسی 0
سید احمد بابازاده s.a babazadeh department of geology, faculty of sciences, payamenoor university,tehranدانشگاه پیام نور، گروه علوم پایه، تهران مریم سلطانی نجف آبادی m soltani najafabadi department of geology, faculty of sciences, payamenoor university,tehranدانشگاه پیام نور، گروه زمین شناسی، تهران

گونه های متنوع  alveolinaبرای چینه نگاری زیستی سنگ های رسوبی ائوسن اهمیت دارند. در این تحقیق برای اولین بار گونه های alveolina در برش های چلونک،کلاته رود و شرق بین آباد از شرق ایران گزارش و سن برش های بررسی شده ائوسن پیشین و میانی تعیین می شود. از برش چلونک با ضخامت 245 متر مجموعاً 55 نمونه برداشت شده است. در این برش چهار بیوزون تشخیص داده شده است که عبارتند از:  alveolina solida-alveolina globu...

ژورنال: :علوم 0
مریم سلطانی نجف آبادی m soltani najafabadi دانشگاه پیام نور تهران سید احمد بابازاده sa. babazadeh دانشگاه پیام نور تهران

گونه های متنوع  alveolinaبرای چینه نگاری زیستی سنگ های رسوبی ائوسن اهمیت دارند. در این تحقیق برای اولین بار گونه های alveolina در برش های چلونک،کلاته رود و شرق بین آباد از شرق ایران گزارش و سن برش های بررسی شده ائوسن پیشین و میانی تعیین می شود. در برش چلونک با ضخامت 245 متر مجموعاً 55 نمونه برداشت شده است. در این برش چهارزونتشخیص داده شده است که عبارتند از:  alveolina solida-alveolina globula in...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم 1389

در این پژوهش سنگ چینه نگاری، زیست چینه نگاری ریز رخساره ها و همچنین محیط رسوبی سازند سروک در طاقدیس آغار (جنوب غرب فیروزآباد) مورد بررسی قرار گرفت. برش مورد مطالعه در ناحیه مذکور 208 متر ضخامت دارد. در ناحیه مورد مطالعه، مرز زیرین سازند سروک با سازند کژدمی به صورت هم شیب و تدریجی می باشد و مرز بالایی این سازند با سازند ایلام یا سروک بالایی، بصورت ناپیوستگی فرسایشی است. سنگ شناسی سازند سروک در ب...

ژورنال: پژوهشنامه تربیتی 2012
دکتر داریوش نوروزی طالب زندی

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های یاد گیری(حسی- شهودی و دیداری – کلامی) با اضطراب رایانه ای در دانشجویان کارشناسی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی ،انجام شد.به همین منظور نمونه ای با حجم 310 نفر دانشجو به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شد. ابزارهای اندازه گیری در این پژوهش شامل پرسشنامه سبک های یادگیری فلدر – سلمن و پرسشنامه اضطراب رایانه ای هنسن و همکا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید