پژوهش حاضر به منظور تعیین وضعیت کیفیت زندگی مرتبط با سلامت دانش آموزان با توجه به تفاوت های موجود در وضعیت بهداشت روانی، اجتماعی ـ اقتصادی، جنس و سن انجام گرفت. 551 نفر از دانش آموزان مقطع راهنمایی و دبیرستان شهر یزد (275 دختر، 276 پسر) به روش نمونه‎گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. شرکت کنندگان به پرسشنامة کیفیت زندگی مرتبط با سلامت کیداسکرین-52 (ریونز- سیبرر و دیگران، 2005)، پرسشنامه برر...

چکیده ندارد.

هدف: این پژوهش با هدف ارزیابی دیدگاه روانپزشکان شهر تهران نسبت به قوانین موجود بهداشت روان اجرا شده است. روش: پرسش نامه ای برای 312 نفر از روانپزشکانی که در شهر تهران مشغول به کار بودند، به صورت پستی و حضوری فرستاده شد که 160 نفر به آن پاسخ دادند. داده ها به کمک روش های آمار توصیفی تحلیل گردید. یافته ها: داده ها در گروه های سنی زیر 40 سال و بالای 40 سال و نیز گروه های زنان و مردان مورد آزمون قر...

چکیده ندارد.

In the past three decades Afghanistan has faced many crises such as lack of central government authority, foreign invasion to the country and internal conflict between governments which have led to bas mental health and health conditions. Even some psychiatric centers and activities in the area of psychiatry and mental health that were established and started activity with the help of WHO wer...

For all individuals, mental, physical and social health is vital strands of life that are closely interwoven and deeply interdependent. And mental health is crucial to the overall well-being of individuals, societies and countries. Objectives: The aim of this study is to identify the mental health needs of Hamedanian people. Materials and Methods: This was a descriptive cross-sectional study....

رشد روزافزون بیماریهای جسمی و روانی بر اثر پیامدهای نامطلوب رشد و پیشرفت تکنولوژی و گسترش بی رویه شهرها، موجب شده که طی دو دهه اخیر توجه به سلامت در دستور کار بسیاری از کشورها قرار گیرد . این توجه به ابعاد جسمانی و روانی قابل تقسیم است که در این پژوهش به بعد روانی آن پرداخته شده است. از اقدامات مهم و ضروری برای تامین سلامت روانی در فضاهای شهری،خلق فضاهایی است که متناسب با نیازهای استفاده کنندگا...

هدف: این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش برنامه مدیریت هیجان¬ها به مادران بر اختلال¬های رفتاری فرزندان پسر انجام شد. روش: در این مطالعه شبه¬آزمایشی از طرح پیش¬آزمون- پس¬آزمون با گروه کنترل استفاده شد. 30 نفر از دانش-آموزان پسر دارای اختلال¬های رفتاری مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه به شیوه در دسترس انتخاب و مادران آنها به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 15 نفر) جایگزین شدند. گروه آزم...