نتایج جستجو برای: دانشجویان علوم پزشکی

تعداد نتایج: 71488  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
احمد صبوری کاشانی ahmad sabouri kashani assistant professor, department of medical education, education development center (edc), tehran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر احمد صبوری کاشانی (استادیار)، گروه آموزش پزشکی، مدیریت مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ ناصر فعال استادزر nasser faal ostadzar (*)m.sc. of medical education, emergency ward, farabi hospital, treatment administration of social security organization of khorasan razavi province, mashhad, iran. email: [email protected]ناصر فعال استادزر (کارشناسی ارشد آموزش پزشکی)، بخش اورژانس، بیمارستان فارابی، مدیریت درمان تأمین اجتماعی استان خراسان رضوی، مشهد، ایران، [email protected] حسین کریمی مونقی hossein karimi moonaghi assistant professor, school of nursing & midwifery, mashhad university of medical sciences & health services, mashhad, iran. email: [email protected]دکتر حسین کریمی مونقی (استادیار)، گروه داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ میترا قریب mitra gharib instructor, department of medical library and information, school of allied health sciences, tehran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر میترا قریب (مربی)، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: تفکر انتقادی به عنوان هدف نهایی تربیت و از معیارهای اعتباربخشی نهاد های آموزشی ذکر می شود و سازمانهایی نظیر فدراسیون بین المللی آموزش پزشکی بر اهمیت آن تاکید می ورزند. این مطالعه به منظور بررسی میزان گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان رشته پزشکی دو مقطع علوم پایه و پیش کارورزی در دو دانشگاه در سال 1389 انجام شد. روش ها: این مطالعه توصیفی مقطعی به روش سرشماری در دانشجویان پزشکی دو دانشگاه...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مهدی شریعتی mehdi shariati گروه علوم تشریحی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، میدان انقلاب، رفسنجان. حمید رضا جعفری نوه hamidreza jafarinaveh حمید بخشی hamid bakhshi

مقدمه: دانشجویان منبع اصلی کسب اطلاعات کیفیت و اثربخشی آموزش محسوب می شوند و می توان از نظرات آنها در بهبود فرایند تدریس و یادگیری استفاده نمود، این تحقیق به منظور دستیابی به نظرات دانشجویان پزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان نسبت به نقش دروس آناتومی در دستیابی به اهداف بالینی انجام شده است. روش ها: این تحقیق در سال 1384 به صورت توصیفی با روش سرشماری بر روی کلیه 97 نفر دانشجوی پزشکی م...

متن کامل
ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
محمد رضا حیدری mr heidari bsc, deputy of education, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, iran.کارشناس، معاونت آموزشی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران ماریا فقیهی m faghihi lecturer, islamic azad university- ashkezar branch, ashkezar, yazd, iranمربی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اشکذر، یزد، ایران عبدالعظیم اقبال a eghbal bsc, deputy of education, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, iranکارشناس، معاونت آموزشی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران

سابقه و اهداف: تحقیقات مختلف در مورد ملاک های پذیرش دانشجویان پزشکی گویای این می باشد که یکی از مهمترین شاخص های این ‏ملاک ها برای پذیرش دانشجو، روایی پیش بینی آنها برای عملکرد تحصیلی دانشجو در دانشگاه است. هدف از این تحقیق یافتن همبستگی میان معدل دیپلم، همچنین رتبه کشوری کنکور با شاخصه های تحصیلی در دانشگاه (معدل ‏علوم پایه، نمره امتحان علوم پایه و نمره امتحان پره انترنی) که نمایانگر عملکرد تح...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی همدان 0
معصومه دل آرام m. delaram, m.sc. رضوان یزدانی r. yazdani, b.sc. معصومه مولوی m. molavi, b.sc.

مقدمه و هدف: جهت آموزش هر موضوعی ابتدا باید نیازها مشخص شود تا بتوان آگاهی مورد نیاز را در اختیار فراگیران قرار داد . از آنجا که درس جمعیت و تنظیم خانواده در تمام رشته های دانشگاهی به منظور اگاهی دانشجویان و تاکید بر اهمیت ویژه این موضوع درسی ، تدریس می گردد ، پژوهشی با هدف تعیین آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهر کرد در مورد روشهای اضطراری پیشگیری از بارداری طراحی گردید . روش کار: د...

متن کامل
ژورنال: :modern care journal 0
زهرا فرج زاده z farajzadeh birjand university of medical sciences, birjand, iranدانشگاه علوم پزشکی بیرجند فاطمه نوفرستی f noferesti birjand university of medical sciences, birjand, iranدانشگاه علوم پزشکی بیرجند فاطمه خدیر f khadir birjand university of medical sciences, birjand, iranدانشگاه علوم پزشکی بیرجند حوا کاظمی h kazemi birjand university of medical sciences, birjand, iranدانشگاه علوم پزشکی بیرجند زینب برهانی z borhani birjand university of medical sciences, birjand, iranدانشگاه علوم پزشکی بیرجند

زمینه و هدف: یکی از آسیب زاترین دوره های زندگی که بیش از هر دوره سلامت فرد را تهدید می کند، دوره دانشجویی است که با ورود دانشجو به فضای جدید با انسانهای متفاوت، مصادف است. با توجه به این که 3/1 از جمعیت کشورمان را جوانان 15-29 ساله تشکیل می دهند و بیشتر آنان در مدارس و دانشگاه ها مشغول به تحصیل هستند، توجه به سلامت روان آنها از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی وضعیت سل...

متن کامل
ژورنال: مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 2013
جباری, نصرااله, رحمت نژاد, لیلی, رحیمی, بهلول, محمدپور, یوسف, کاظمی, نرجس,

  بررسی عوامل مؤثر بر افت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه سال 1390   بهلول رحیمی [1] ، نرجس کاظمی [2] ، یوسف محمدپور [3] ، لیلی رحمت نژاد [4] ، نصرااله جباری [5] *      تاریخ دریافت 10/04/1392 تاریخ پذیرش 12/06/1392   چکیده   پیش زمینه و هدف: افت تحصیلی دانشجویان یکی از مشکلات مهم در آموزش عالی محسوب می‌شود. این مطالعه با هدف بررسی عوامل مؤثر بر افت ت...

متن کامل
ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
بهلول رحیمی bahlol rahimi urmia university of medical sciences, urmia, iranارومیه، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، تلفن: 2244686-0441سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) داود رسولی davoud rasouli shahid beheshti university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (shahid beheshti university of medical sciences) فریدون عزیزی fereidoon azizi shahid beheshti university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (shahid beheshti university of medical sciences) خدیجه مخدومی khadijeh makhdoumi urmia university of medical sciences,دانشگاه علوم پزشکی ارومیهسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences)

پیش زمینه و هدف: در سال های اخیر فعالیت های زیادی برای تغییر در سیستم آموزشی و بهبود آموزش پزشکی و پیراپزشکی صورت گرفته است. یکی از این تغییرات ادغام آموزش علوم پزشکی در وزارت بهداشت و درمان و به تبع آن راه اندازی آموزش جامعه نگر می باشد. هدف از مطالعه حاضر بررسی و مقایسه میزان جامعه نگر بودن آموزش پزشکی از دیدگاه دانشجویان فیزیوپاتولوژی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال های 1384 و 1391 می باشد....

متن کامل
ژورنال: مجله سلامت جامعه 2017
زهرا پور موحد زهره کلانی سید مجتبی یاسینی اردکانی, مریم علاقبند

مقدمه: خستگی و افسردگی در دانشجویان بر انجام کار، زندگی خانوادگی و روابط اجتماعی آنها اثرات منفی گذاشته و منجر به کاهش عملکرد اجتماعی، شغلی و تحصیلی آنها می‌گردد. این مطالعه باهدف بررسی ارتباط خستگی و افسردگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال 1393 انجام شد. مواد و روش‌ها: این پژوهش بر روی 315 دانشجو در دانشکده‌های دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد به روش چند مرح...

متن کامل
ژورنال: مجله سلامت جامعه 2017
اسماعیل کریم قاسمی تابنده صادقی, شایسته اسماعیل زاده, مرضیه ریاحی مریم شهابی نژاد

  زمینه و هدف : دانشجویان به عنوان قشری از جامعه جوان، سازندگان فردای کشور هستند و سلامت روانی آنان اهمیت ویژه­ای دارد. لذا این مطالعه با هدف مقایسه وضعیت روانی دانشجویان گروه علوم پزشکی و غیرپزشکی انجام شد.   مواد و روش­ها: در این مطالعه توصیفی، کلیه دانشجویان سال اول و آخر کارشناسی و بالاتر دانشگاه­های علوم پزشکی و ولیعصر رفسنجان به روش سرشماری انتخاب شدند. ابزار جمع­آوری داده­ها، پرسشنامه اس...

متن کامل
پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سیستان و بلوچستان 1372
علی ترکان, علیرضا ضیایی,

افسردگی یکی ازاختلالات روانی شایع است که تابلوهای بالینی متعددی دارد. بنابر شیوع بالای این بیماری برآن شدیم تاشیوع و شدت آنرا (خفیف ، متوسط، شدید) نسبت به فاکتورهائی از قبیل : سن، جنس ، وضعیت تاهل، تعداد سنوات تحصیلی، وضعیت تحصیلی (خوب ،متوسط،ضعیف) سابقه حوادث استرس زا و بومی و غیربومی بودن، اندازه گیری کنیم . این بررسی از نظر پیشرفت سلامت روان و عملکرد بهتر فرد، حائز اهمیت بالائی می باشد . درا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید