این تحقیق درجهت بررسی تفاوت میان تیپ های مختلف شخصیتی افراد در تمایل به برقراری ارتباط در زبان خارجی صورت پذیرفته است. نتیجه نشان داد که تفاوت معناداری بین دوگروهisfjوesfj و همچنین istj وestj در رابطه با تمایل آنها به صحبت کردن وجود دارد.در هر دو مقایسه esfjو estj تمایل به برقراری ارتباط بالاتری را نشان دادند. بنابراین تحلیل چند متغیری جهت بررسی تفاوت آنها در زیرشاخه های تمایل به برقراری ارتباط...

یادگیری واژگان برای زبان آموزانی که به یادگیری زبان دوم می پردازند، اغلب چالش برانگیز بوده است. در نتیجه بررسی تاثیر تمرینات و فنون مختلف بر یادگیری لغت از اهمیت بالایی برخوردار است. از سوی دیگر، در سال های اخیر به نقش تفاوت های فردی و شخصیت در یادگیری زبان توجه بیشتری معطوف شده است. هدف این تحقیق بررسی تاثیر دو نوع روش یادگیری تصادفی و ارادی و نیز تاثیر تیپ های شخصیتی بر یادگیری واژگان زبان آم...

چکیده مقدمه: گواه زیادی در مورد اهمیت عوامل روان شناختی در سبب شناسی و تشدید بیماری های عروق کرونر وجود دارد. هدف: سنجش تیپ شخصیت نوع d، کمال گرایی و شادکامی در بیماران قلبی- عروقی و افراد عادی. مواد و روش ها: روش مطالعه علی مقایسه ای و جامعه آماری پژوهش دربردارنده همه بیماران مراجعه کننده به بیمارستان ها و مطب های تخصصی قلب و عروق و افراد عادی، همراهان بیماران مراجعه کننده به مطب های تخصصی قلب...

قصه پردازی را می توان نخستین هنر آدمی در عرصه ی کلام دانست. قرآن کریم نیز برای پند و راهنمایی بشر از بیان قصه استفاده نموده و زندگی بسیاری از پیامبران را در قالب قصه آورده است. پژوهش حاضر، ضمن بررسی خویشکاری ها در  متن داستان های قرآن برمبنای دیدگاه پراپ (1982) تلاش دارد به این سؤالات پاسخ دهد که: آیا هر سی و یک خویشکاری پراپ را می توان در داستان های قرآن یافت؟ آیا با توجه به خویشکاری های یافته...

ادبیات داستانی دارای پیشینه ای به درازای تاریخ است، از آن روزگار که بشر توانست سخن بگوید، ادبیات داستانی شکل گرفت. داستان، حکایت، قصه و . . . همه یک هدف داشتند و آن انتقال اندیشه و تجربه به دیگران بوده است و داستان نویسی به شکل امروزی و جدید با گذشت روزگاران رواج یافته است. داستان کوتاه با محمدعلی جمالزاده دچار تحول شد و این تحول بزرگ بر طرح داستان ها نیز تأثیر بسزایی گذاشت. طرح و پیرنگ که ستون...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ­ی سلامت روان با تیپ شخصیتی و رویدادهای زندگی فوریت های پزشکی شیراز بود. روش انجام تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری در این پژوهش کلیه کارکنان فوریت های پزشکی بود که تعداد آنها 200 نفر بود و حجم نمونه برابر با حجم جامعه در نظر گرفته شد. ابزار جمع­آوری داده ها پرسشنامه های سلامت روان((ghq، تیپ شخصیتی و رویدادهای زندگی بود. آزمون های آماری در این پژوهش هم...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه خود ناتوان سازی تحصیلی با ویژگی های شخصیتی، راهبردهای یادگیری و سبک های اسنادی در دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهر شهرکرد، انجام شد. نمونه پژوهش شامل 200 نفر از دانش آموزان سال اول دبیرستان های شهرکرد بود. پرسشنامه های های پژوهش شامل، الگوهای یادگیری سازگار، پرسشنامه پنج عامل شخصیت نئو، پرسشنامه ی اصلاح شده ی سبک اسنادیو پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری بود. ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه خود ناتوان سازی تحصیلی با ویژگی های شخصیتی، راهبردهای یادگیری و سبک های اسنادی در دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهر شهرکرد، انجام شد. نمونه پژوهش شامل 200 نفر از دانش آموزان سال اول دبیرستان های شهرکرد بود. پرسشنامه های های پژوهش شامل، الگوهای یادگیری سازگار، پرسشنامه پنج عامل شخصیت نئو، پرسشنامه ی اصلاح شده ی سبک اسنادیو پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری بود. ...

زبان با دین، مذهب، جنسیت، سن، شغل، محیط، شرایط اجتماعی، و تحصیلات گویندگان پیوند دارد و همین موارد از عوامل ایجاد تیپ‌های شخصیتی در افراد است. هدف پژوهش حاضر بررسی کارکرد زبان در تیپ‌های شخصیتی داستان‌های کوتاه یکی بود یکی نبود، شاهکار، تلخ و شیرین، کهنه و نو، غیر از خدا هیچ‌کس نبود، آسمان و ریسمان، قصه‌های کوتاه برای بچه‌های ریش‌دار، و قصة ما به سر رسید سید محمدعلی جمال‌زاده است. در این راستا ...