تربیت مهندسان آگاه به چالشهای امروز، فرصتهای آینده و دانش روز نقش بسیار مهمی در توسعه اقتصادی و اجتماعی جوامع مختلف ایفا می‌کند. ساختار فعلی آموزش مهندسی سعی دارد تا هر چه بیشتر اطلاعات مهندسان در زمینه‌های تخصصی مربوط افزایش یابد و متأسفانه، جوانب فعالیتهای آنها که عمدتاً محیط‌ زیست را تحت تأثیر قرار می‌دهد، مورد غفلت قرار گرفته است. این ساختار فکری که معمولاً از آن با عنوان رویکرد نیوتنی (مکان...

این مطالعه با هدف بررسی روابط بین هدف های تسلط، هدف های عملکردی گرایش-اجتناب، راهبردهای یادگیری و توانایی حل مساله ریاضی دانشجویان دانشگاه های آزاد اسلامی استان کرمان انجام گرفت. دادهای مورد نیاز با استفاده ار پرسشنامه های هدف پیشرفت، الیوت و چرچ و فرایندهای مطالعه، بیگز از427 نفر از دانشجویان با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی جمع آوری شد. نتایج نشان داد اثر هدف های تسلط بر راهبردهای عمیق یادگیر...

چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه الگوهای ارتباطی خانواده و رضایت زناشویی والدین با راهبردهای مقابله با استرس دانشجویان است.سوال اصلی پژوهش این است که آیا بین الگوهای ارتباطی خانواده و رضایت زناشویی والدین با راهبردهای مقابله با استرس فرزندان رابطه معناداری وجود دارد؟پژوهش از نوع همبستگی بوده و تعداد 213نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت مورد بررسی قرار گرفتند.داده ...

هدف از تحقیق حاضر بررسی کاربرد راهبردهای ارتباطی شفاهی توسط زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی بود. به علاوه تاثیر سطح بسندگی شفاهی و نیز انگیزش و نگرش آنان بر استفاده این راهبردها مورد بررسی قرار گرفت. اطلاعات لازم از یک نمونه در دسترس شامل 38 نفر زبان آموز ایرانی زبان انگلیسی (30 زن و 8 مرد) که در سال اول دانشگاه شیراز در رشته زبان و ادبیات انگلیسی مشغول به تحصیل بودند گردآوری شد. سه ابزار مورد ...

هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین راهبردهای شناختی و فراشناختی با رفتار اطلاع¬جویی اعضای هیأت علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی است. روش پژوهش حاضر از نوع کاربردی و از روش پیمایشی- توصیفی و تحلیلی است. نمونه گیری پژوهش حاضر، احتمالی طبقه ای است و جهت گردآوری داده ها از دو پرسشنامه راهبردهای یادگیری و مطالعه و پرسشنامه رفتار اطلاع جویی استفاده شده است. برای بررسی رابطه بین راهبردهای شناخت...

تحقیق حاضر پیرامون بررسی رابطه باورهای معرفت شناختی، دانش و مهارت های فراشناختی با راهبردهای یادگیری خودتنظیمی در دانشجویان دانشگاه ارومیه صورت گرفت. کلیه دانشجویان سال اول مقطع کارشناسی رشته های مختلف دانشگاه ارومیه جامعه پژوهشی را تشکیل دادند. تعداد نمونه با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب و برای تعیین حجم نمونه(300نفر) از جدول مورگان استفاده شد. از پرسشنامه های معرفت شناختی (eq) شوم...

این پژوهش به بررسی نگرش استادان و مدیران دانشگاه شیراز برای پذیرش مدیریت کیفیت فراگیر می پردازد. بیش از یک دهه از بکارگیری ‏‎tqm‎‏در دانشگاههای معتبر جهان نمی گذرد و لازم است که دانشگاههای کشور ما نیز از این شیوه تفکری سودمند و مفید بی نسیب نباشند. هدف اصلی پژوهش این است که مشخص نماید آیا استادان و مدیران دانشگاه شیراز برای بکار گیری‏‎tqm‎‏آمادگی لازم را دارند یا خیر؟ و اینکه کدام یک از اجزا ‏‎...

زمینه و هدف: با توجه به گسترش شهرها، رودخانه ها از جمله آخرین فضاهایی محسوب می گردند که به نوعی حضور طبیعت را در شهرها بیان می دارند. با این حال این فضاها، فرصت هایی هستند که بی توجه رها شده و به رغم پتانسیل های فراوانی که دارا می باشند استفاده درخوری از آن ها نمی شود. در این خصوص هدف اصلی پژوهش حاضر، بازیابی و احیای رودخانه ها و مسیل هایی است که تاکنون تنها به اولین وظیفه خود یعنی گذر روان آب ...

مدیریت تعارض از مهارت­های بین­فردی رهبری است و استفاده از سبک های مناسب رهبری می تواند منجر به مدیریت اثربخش تعارضات شود. هدف این تحقیق تعیین ارتباط بین سبک های رهبری تحول گرا و عمل گرا در چارچوب مدل باس (1985) با راهبردهای مدیریت تعارض مربیان لیگ های برتر فوتسال ایران بود. سبک رهبری مربیان از طریق پرسش نامه رهبری چندعاملی mlq (1996) و راهبردهای مدیریت تعارض از طریق پرسش نامه occi (1991) اندازه...

برای تجزیه و تحلیل داده ها، از روش های آماری توصیفی و نیز استنباطی شامل تحلیل عاملی اکتشافی و آلفای کرونباخ، رگرسیون چندگانه گام به گام، تجزیه کلاستر (خوشه بندی) و t2هاتلینگ و t دوگروهی مستقل و manova استفاده شد. در نتایج پژوهش، هفت عامل برای پرسشنامه راهبردهای آموزشی و هشت عامل برای پرسشنامه ی راهبردهای انضباطی شناسایی گردید. 21 درصد از واریانس راهبردهای آموزشی و 12 درصد از واریانس راهبردهای ا...