با ایجاد کتابخانه‌های پزشکی، به‌عنوان محلی انباشته از منابع و تحقیقات پزشکی، جهت کمک علمی به پزشکان، نیاز به وجود کتابدارانی با گرایش پزشکی احساس شد. پس از آن، کتابداران تعلیم‌یافته، در این زمینه، به سازماندهی منابع و تأمین نیازهای اطلاعاتی پزشکان در درون کتابخانه‌ها پرداختند. اما در 1971، گرترود لمب تصویر جدیدی از کتابخانه‌ها و کتابداران پزشکی ارائه داد. او عقیده داشت، کتابداران، به‌خصوص آنهای...

هدف پژوهش حاضر مقایسه ی سبک های یادگیری دانش آموزان دختر با نیاز های ویژه و عادی بوده است . جامعه ی مورد پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان پایه ی اول دبیرستان مناطق نوزده گانه آموزش و پرورش تهران که در سال تحصیلی ۸۸-۸۷ به تحصیل اشتغال داشته اند بوده و گروه نمونه شامل ۶۰نفر (۳۰دانش آموز کم بینا، کم شنواو بامعلولیت جسمی-حرکتی و۳۰ دانش آموز عادی) بوده است .دانش آموزان با نیاز های ویژه به صورت نمونه ی ...

عدم امکان توزیع متوازن متخصصین و امکانات درمانی در میان شهرها ومناطق مختلف، هزینه های سنگینی را به بیماران تحمیل می نماید. در این میان دسترسی به مراکز فوق تخصصی که نیاز به پزشکان مجرب و امکانات و تجهیزات ویژه دارند، دشوارتر می باشد و نیازمند سفرهای متعدد و تحمل هزینه های جانبی توسط بیماران می باشد. تلمدسین راه حل های چندگانه ای را بطور همزمان و از طریق نوآوری های فن آوری اطلاعات برای ارائه خد...

چکیده ندارد.

ادبیات کودک با نیاز ویژه پدیده ای نوظهور در مطالعات ادبی است. در این پایان نامه کتاب های داستان با شخصیت کودک با نیاز ویژه، که در دهه هشتاد برای گروه سنی ب و ج تألیف شده، با توجه به دیدگاه های مطالعات فرهنگی، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. در این پایان نامه داستان های مورد نظر از سه نظریه "داغ ننگ" از دیدگاه اروینگ گافمن، "بدن و خود" از دیدگاه "گیدنز" و دیگر نظریه پردازان و "مناسبات قدرت" ا...

Background: Using information and communication technology increases learning skills, content of information and knowledge. Increased knowledge and development of skills and real-world data that can be used by people with special educational needs will be useful. It can play an important role in training applied knowledge to the exceptional students. Advances in information and communication te...

The latest approach in the curriculum of students with special needs is having access to general curriculum. Access to the general curriculum approach for students with special needs was initiated with the passing of federal and state laws in the United States of America called Individuals with Disabilities Education Act (IDEA), the No-Child-Left-Behind Act (NCLB) and increasing awareness and e...

Information technology and Intercommunication are two of the most important technical supports in teaching the students with special needs. It and Intercommunication are a collection of technologies based on computer, local, national and international networks and they lay an important role in exchanging information and establishing communication in providing especial educational services. In...

  Background & Aim: An important goal of nursing care in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU) is to provide holistic care as well as the best possible outcome. Understanding perceived needs of mothers is valuable to achieve these goals. This study aimed to compare perceptions of nurses and premature infants’ mothers about mothers’ needs in the NICUs.   Methods & Materials : This was a cro...