نتایج جستجو برای: استخراج دانش مفهومی

تعداد نتایج: 94025  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ریاضی و کامپیوتر 1390

یکی از مهمترین عوامل تأثیرگذار بر عملکرد ریاضی دانش آموزان، دانش ریاضی آنها است . تقسیم بندی دانش ریاضی مانند بسیاری از مباحث دیگر آموزش ریاضی در سال های اخیر تکامل یافته و دستخوش تغییراتی گشتهو در اکثر مدلهای تقسیم بندی دانش ریاضی بر اساس نوع به دانش رویه ای در مقابل دانش مفهومی دسته بندی شده و در مورد رابطه ی بین این دو دانش نیز دیدگاههای متفاوتی همچون دیدگاه برهمکنشی پویا، دیدگاه تکوینی و دی...

ژورنال: :کارآفرینی در کشاورزی 2015
مهنوش شریفی احمد رضوانفر سید محمود حسینی سیدحمید موحد محمدی

یکی از ویژگی های دانشگاه های کارآفرین تلاش نهادمند برای تجاری سازی دانش و فناوری به منظور تحقق کارآفرینی دانشگاهی و کارافرینی فناورانه است. تجاری سازی تحقیقات دانشگاهی فرآیند رسانش و بهره برداری تجاری از یافته های تحقیقاتی است. این فرآیند یکی از راهبردهای دانشگاه کارآفرین محسوب می شود و می تواند به کارآفرینی دانشگاهی و کارآفرینی فناورانه و در کل، توسعه دانش بنیان در بخش کشاورزی منجر شود. تجاری ...

ژورنال: :پرستاری مراقبت ویژه 0
فروغ سرهنگی sarhangi f. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران معصومه معصومی masoumi m. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران عباس عبادی ebadi a. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران مرجان سید مظهری seyyed mazhari m. faculty of nursing, military university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی ارتش، تهران، ایران آزاد رحمانی rahmani a. faculty of nursing, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران

اهداف­: از آنجایی­که هدف نهایی پرستاری حرفه­ای، ارایه مراقبت­های باکیفیت به بیماران در تمام حیطه­ها (زیستی، روانی و اجتماعی)­ است، مدرسان پرستاری باید روش­های تدریسی را به­کار بگیرند که از یادگیری سطحی دانشجویان جلوگیری کرده و باعث ارتقای یادگیری معنی­دار و سطح بالا در آنها شود. این مطالعه با هدف مقایسه تاثیر دو روش آموزشی مبتنی بر سخنرانی و نقشه مفهومی بر سطوح یادگیری شناختی دانشجویان پرستاری ...

ژورنال: :فصلنامه تحقیقات روانشناختی 2012
علی اکبر خسروی ... دلگشای منیره عظیمی

سبک های عقلانی یک اصطلاح کلی است که در بر گیرنده کلیه معانی سازه های اساسی این سبک ها از قبیل: سبک شناختی،سبک مفهومی، سبک تصمیم گیری و حل مسأله، سبک یادگیری و سبک ذهنی، سبک ادراکی و سبک تفکر می¬باشد و آن را شیوه ترجیحی پردازش اطلاعات و نحوه انجام تکالیف توسط فرد معرفی می کنند (زانگ و استرنبرگ، ۲٠٠۵). هدف از این پژوهش بررسی مقایسه ای سبک های عقلانی دانش آموزان رشته ریاضی و تجربی و رابطه آن با پی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1391

concept mapیا نقشه مفهومی ابزار قدرتمندی است که کاربردهای مختلفی در زمینه های آموزشی دارد اما این تحقیق دامنه هایش را محدود کرده و تاثیر آن را بر روی درک مطلب دانش آموزان زبان خارجی ایرانی مطالعه کرده است.به همین منظور امتحان جامعی برگزار شد و 90 دانش آموز پیش دانشگاهی انتخاب شدند و به 3 گروه به نام های تکنیک نقشه مفهومی دانش آموز محور، تکنیک پر کردن نقشه مفهومی و استراتژی خلاصه نویسی تقسیم شدن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

یکی از راهبردهای یاددهی- یادگیری که بر جنبه های شناختی و غیرشناختی فراگیران تاثیر مثبت دارد و یادگیری معنی دار را تسهیل می کند، نقشه مفهومی است. این پژوهش به منظور تعیین تاثیر آموزش ریاضی به روش نقشه مفهومی بر عملکرد حل مسئله و خودپنداره ریاضی دانش آموزان کلاس پنجم در مقطع ابتدایی انجام گرفت. برایارزیابی اثربخشی این راهبرد? از طرح نیمه آزمایشی پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. 2 کل...

ژورنال: :مطالعات روان شناختی 0
مسعود حسین چاری عبدالوهاب سماوی داوود کردستانی

رابطه مفهوم فراشناخت، به عنوان مفهومی متداول در تعلیم و تربیت با پیشرفت تحصیلی انکارناپذیر است. یکی از چالشهای موجود در زمینه مطالعه فراشناخت، سنجش و ارزیابی راهبردها و دانش فراشناختی است. هدف از مطالعه حاضر، بررسی و انطباق شاخصهای روایی و پایایی پرسشنامه راهبردهای فراشناختی خواندن (مختاری و ریچارد، 2002)، در نمونه ای از دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر بندرعباس بود. آزمودنیهای پژوهش، 297 دانشآم...

ژورنال: :بهبود مدیریت 0
سید محمد جواد صدر رضا انصاری

محقّقان مختلفی پارادایم نوین نوآوری باز را به دو بُعد وارد شونده و خارج شونده ، تقسیم کرده اند. هدف این پژوهش در مرحله اول، بررسی تاثیر مستقیم هر یک از این ابعاد بر عملکرد نوآوری شرکت های دانش بنیان است. در مرحله ی بعد نیز تاثیر هر یک از این ابعاد، تحت تاثیر عامل تقویت کننده و تعدیل گر ناپایداری های فن آورانه مورد بررسی قرار می گیرد. لازم به ذکر است که در این دو مرحله، متغییر عملکرد نوآوری به عنو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

مفاهیم و واژگان علمی وابسته به نظریه ای هستند که واژگان در آن بروز می کنند، بنابراین ممکن است معنای یک واژه در حوزه های مختلف علم متفاوت باشد. این مطالعه بر آن است که به بررسی وضعیت تبعیت یا عدم تبعیت سرعنوان های موضوعی فارسی از واژه ها و عبارات موضوعی متون کتابداری واطلاع رسانی بر اساس رویکرد تحلیل حوزه ای بپردازد. برای انجام این پژوهش از روش تحلیل محتوا استفاده شد. جامعه آماری شامل دو بخش است...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
نیر سلمانی salmani n nursing & midwifery faculty, shahid sadoughi university of medical science yazd, bu-ali street, yazd, iran. postal code: 8915644877یزد، خیابان بوعلی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، دانشکده پرستاری و مامایی. کد پستی: 8915644877 خدیجه دهقانی dehghani kh pediatric department, nursing & midwifery faculty, shahid sadoughi university of medical science yazd, yazd, iranگروه اطفال، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران طاهره سلیمی salimi t pediatric department, nursing & midwifery faculty, shahid sadoughi university of medical science yazd, yazd, iranگروه اطفال، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران ایمانه باقری bagheri i medical surgical department, nursing & midwifery faculty, shahid sadoughi university of medical science yazd, yazd, iranگروه داخلی- جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران

اهداف: آموزش پرستاری برای حفظ روند رو به رشد خود باید از روش های نوین تدریس استفاده کند، به گونه­ای که روش های تدریس مدرسان پرستاری با جلوگیری از یادگیری سطحی دانشجویان، باعث ارتقای یادگیری معنی­دار شوند. یکی از راهبردهای آموزشی نوین که نقش مهمی در این زمینه دارد، روش نقشه مفهومی است. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر کاربرد نرم افزار طراحی شده به شیوه نقشه مفهومی رایانه ای در محیط تلفن همراه بر می...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید