نتایج جستجو برای: درس آمار

تعداد نتایج: 34553  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1380

یکی از مهمترین اطلاعات مورد نیاز در جنگلداری شهری آگاهی از مساحت فضاهای سبز شهری میباشد. امروزه در کشورهای مختلف دنیا از روشهای مختلفی به منظور نیل به این هدف استفاده می گردد. در این تحقیق برای اولین بار در ایران از روشهای مختلف آمار برداری شامل آماربرداریهای صد در صد با استفاده از نوارهای 10 متری، نمونه برداری های تصادفی ساده، بلوکهای تصادفی، منطم تصادفی، دو مرحله ای و نمونه بردای با شبکه نقطه...

Journal: : 2022

هدف: با توجه به رشد روزافزون آموزش شیوه مجازی و ویژه در شرایط گسترش پاندمی کرونایروس، نقش اساسی مدیریت کلاسی ارتقا کیفیت باید مورد قرار گیرد این پژوهش هدف تدوین مدل رابطه علّی هدفمند کلاس وضعیت روان‌شناختی پیامدهای تحصیلی دانشجویان انجام شد. روش: روش بر حسب هدف، کاربردی ماهیت از نوع توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری مشتمل انواع مقاطع دانشگاه­ های دولتی پیام نور شهر تهران نمونه اساس جدول مورگان ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر روش های مختلف سنجش (تشریحی یا چندگزینه ای) بر روی راهبردهای شناختی یادگیری در دانش آموزان دبیرستان بود . در این پژوهش از روش نیمه تجربی یا طرح پیش آزمون ـ پس آزمون استفاده شد. جامعه آماری در این پژوهش مشتمل بر کلیه دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستان های شهر اصفهان بود. برای گزینش نمونه آماری مناسب از این جامعه ، از روش خوشه ای تصادفی ، استفاده گردید. در این تحقیق از دو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده علوم تربیتی 1393

هدف از اجرای این پژوهش مقایسه¬ی هوش هیجانی دانش¬آموزان یک¬زبانه و دوزبانه و نقش آن در نگرش نسبت به یادگیری درس زبان انگلیسی است. روش پژوهش، علی- مقایسه¬ای و جامعه¬ی آماری آن را تمامی دانش¬آموزان یک¬زبانه و دوزبانه دوره¬ی متوسطه شهر چابهار که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل بوده¬اند را شامل شد. برای این منظور نمونه¬ای به حجم 260 نفر با استفاده از نمونه¬گیری طبقه¬ای برابر انتخاب شدند، برای جمع...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

پژوهش انجام شده ،تحت عنوان : مقایس? کشور های ایران ،ژاپن وآلمان در نهادینه سازی رویکرد معلم پژوهنده به بررسی چگونگی امر آموزش قبل از خدمت و ضمن خدمت معلمان و فعالیتهای مرتبط با آن در آموزش و پرورش کشورهای ایران ، ژاپن و آلمان و همچنین بررسی مسائل انگیزشی و تسهیلات رفاهی در نظر گرفته شده از طرف کشورهای مذکور برای معلمان با هدف نهادینه سازی رویکرد معلم پژوهنده در ایران می باشد . مقایسه سه کشور در...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1391

هدف از پژوهش حاضر بررسی جایگاه درس تربیت بدنی در میان سایر دروس از دیدگاه مدیران، معلمان، والدین و دانش آموزان مدارس متوسطه دولتی و غیردولتی بود. جامعه ی آماری پژوهش را کلیه ی مدیران و معلمان زن و مرد (76 مدیر و1537 معلم) و کلیه ی دانش آموزان دختر و پسر مدارس شهر رشت (20830) و والدین آنها تشکیل دادند. بدین منظور و با احتمال افت آزمودنی ها، کلیه ی مدیران، 310 نفر معلم به تفکیک رشته ی تدریس، 400 ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده زبانهای خارجی 1391

مدیریت موثر کلاس درس و یا به عبارتی اداره کلاس درس از مهمترین دغدغه های معلمان به شمار می رود که در آن، برقراری نظم و انظباط از یک سو و تدریس موفق از سوی دیگر مورد توجه قرار می گیرد. اهداف عمده در این حوزه شامل موارد ذیل است: برنامه ریزی صحیح درسی بر پایه ی آمیزه ای از تنوع و هدف هدایت و نظارت بر روند یادگیری و فعالیت دانش آموزان تشویق و تر غیب هر چه بیشتر دانش آموزان به موضوع کلاس در ای...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

چکیده بررسی جایگاه درس در برنامه درسی مدارس راهنمایی دولتی و غیردولتی شهر » این پژوهش با هدف و دو هدف جزئی تعیین سهم هر یک از موضوعات درسی در هر یک از روزهای هفته « تهران در سال 1388 و تعیین سهم هر یک از موضوعات درسی در زمان بندی های روزانه انجام شده است. این پژوهش یک تحقیق است که به دنبال یافتن پاسخ برای یک سوال اصلی و نه سوال فرعی « تحقیقات کاربردی » توصیفی، از نوع بوده است. در انجام این...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

برای رسیدن به هدف های واقعی آموزش و پرورش که همان ایجاد تغییرات مطلوب در رفتار و نگرش دانش آموزان می باشد نیاز به برنامه ریزی های گوناگون و همه جانبه وجود دارد که یکی از مهمترین آن ها برنامه ریزی درسی و از جمله در این ارتباط، تهیه و تدوین کتاب های درسی مطلوب بر اساس اصول علمی می باشد. انتخاب یک کتاب درسی، باید مبتنی بر اصولی از جمله، انتخاب و سازماندهی محتوی باشد. یکی از مواردی که باید در سازما...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1391

با توجه به رشد روزافزون نیاز به انگلیسی برای اهداف دانشگاهی، دروس زبان تخصصی همچنان حول مسائلی همچون یادگیری لغات تخصصی، ترجمه و درک مطلب حرکت می کند. لذا با حضور زبان انگلیسی به عنوان زبان بین المللی و ارائه جدیدترین روش های یادگیری لازم است جهت موفقیت دانشجویان در عرصه شغلی و تحصیلی، نیاز های زبانی دانشجویان با دروس زبان تخصصی آنها تطبیق و تنظیم گردد. به همین دلیل انگلیسی برای اهداف دانشگاهی ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید