نتایج جستجو برای: طراحی برنامه آموزشی پرستاران

تعداد نتایج: 148707  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - پژوهشکده علوم بهزیستی 1393

چکیده : مقدمه: جهان به سرعت در حال تغییر است و در این گذر با حوادث طبیعی و یا ساخت بشرمواجه می باشد. در مقابله با این حوادث، تیم بهداشتی درمانی نقش مهمی به عهده دارند و از انجائی که پرستاران بخش عظیمی از نیروی سلامتی را تشکیل می دهند ، لازم است که در تمام حیطه های تخصصی در پرستاری بحران آموزش دیده باشند.و صلاحیت لازم جهت حضور و ارائه مراقبت در این موقعیت ها را داشته باشند لذا آگاهی از سطح صلاح...

ژورنال: :مجله پژوهش پرستاری ایران 0
محمدرضا قوی mr ghavi islamic azad university, isfahanدانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان، اصفهان حیدرعلی عابدی ha abedi islamic azad university, isfahanدانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان، اصفهان رضا منانی r mannani islamic azad university, isfahanدانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان، اصفهان

مقدمه: برای تجویز ایمن داروها و پیشگیری از خطاهای دارویی، توانایی محاسبات دارویی یکی از مهارت های اساسی است که پرستاران باید داشته باشند. این مطالعه با هدف افزایش مهارت محاسبات دارویی پرستاران شاغل در بیمارستان حضرت فاطمه زهرا (س) نجف آباد انجام شده است. روش: یک روش نیمه تجربی بوده که در آن جهت جمع آوری داده ها از روش پرسشنامه استفاده شد. جمعیت مورد مطالعه پرستاران شاغل در بیمارستان فاطمه زهرا ...

بخشی , حمید, حیدری , شهین, صادقی , تابنده,

سابقه و هدف: ضرورت استفاده از روش‌های نوین آموزشی با توجه به تغیییرات سریع نیازهای جوامع احساس می‌شود. این مطالعه با هدف مقایسه دو روش آموزش الکترونیک و سخنرانی بر آگاهی پرستاران شرکت‌کننده در دوره آموزش مداوم در خصوص اختلالات آب و الکترولیت انجام شد. مواد و روشها: در این مطالعه‌ نیمه تجربی، از بین 40 نفر پرستاری که جهت شرکت در دوره آموزشی داوطلب شده بودند، نمونه ها به صورت تصادفی به دو گروه...

نامه به سردبیر Letter to the Editor مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره 19، مرداد 1399، 552-549       فرآیند طراحی، اجرا و ارزشیابی مداخلات آموزشی نظریه‌محور The Process of Designing, Implementation and Evaluation of Theory-based Educational Interventions     مصطفی نصیرزاده [1] M. Nasirzadeh   دریافت مقاله: 25/12/98 ارسال مقاله به نویسنده جهت اصلاح: 2/2/99                        ...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
مهدیه نژاد شفیعی mahdiye nejadshafiee research center management health, baqiyatallah univesity of medical sciences,tehran, iranمرکز تحقیقات مدیریت سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... ، تهران، ایران فروغ سرهنگی forogh sarhangi department of pediatric, faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences,tehran, iranگروه پرستاری اطفال، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... ، تهران، ایران علی رحمانی ali rahmani department of military nursing, faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences,tehran, iranگروه پرستاری نظامی، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... ، تهران، ایران محمد مهدی سالاری mohamad mehdi salari department of health, faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه بهداشت، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... ، تهران، ایران

زمینه و اهداف: حوادث و بلایای طبیعی و انسان ساز تهدیدی همیشگی برای جوامع به ویژه برای ایران محسوب می شود. در حوادث مراکز درمانی نیاز مبرم به نیروی انسانی متخصص و آموزش دیده دارند که بادانش و مهارت ارائه دهنده خدمات بهداشتی و درمانی باشند. پرستاران پیشگامان ارائه دهنده  مراقبت در سرتاسر زنجیره سلامت و بیماری هستند و بایستی با جنبه های مراقبت در بلایا درگیر و آشنا شوند. پژوهش حاضر باهدف طراحی برن...

ژورنال: :نشریه روان پرستاری 0
نصیب بابایی آزاد رحمانی علیرضا محجل اقدم وحید زمانزاده عباس داداش زاده مرضیه آزاده

مقدمه: خشونت محل کار علیه پرستاران پدیده پیچیده ای است و عواملی زیادی در ایجاد آن نقش دارند. با این وجود تاکنون بیشتر دیدگاه پرستاران در رابطه با ابعاد مختلف این پدیده مورد بررسی قرار گرفته است. این مطالعه با هدف بررسی درک بیماران از ماهیت خشونت محل کار علیه پرستاران در مراکز آموزشی- درمانی تبریز انجام شد. روش : در این مطالعه توصیفی 384 بیمار بستری در بخش های داخلی - جراحی مراکز آموزشی- درمانی ...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1346

چکیده ندارد.

مقدمه: برنامه‌های آموزشی به منظور تأمین نیازهای آموزشی یادگیرندگان طراحی می‌شوند؛ لذا شناسایی نیاز اولین گام در برنامه‌ریزی آموزشی است و موجب افزایش مشارکت یادگیرندگان در طراحی برنامه‌های آموزشی و ارتقای سطح کیفی برنامه‌ها می‌گردد. لذا هدف از این مطالعه توصیف نیازهای آموزشی کارکنان مرکز فوریت‌های شهر اصفهان و پرستاران اورژانس مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1391 ...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
زهره قمری زارع z ghamari-zare senior lecturer, department of nursing, qom islamic azad university, qom, iranمربی گروه آموزش پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم، قم، ایران زهرا پور فرزاد z pourfarzad senior lecturer, department of nursing, arak university of medical sciences, markazi, iran (*corresponding author) tell: 08613669707مربی گروه آموزش پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اراک، مرکزی، ایران (* نویسنده مسئول) شماره تماس: 08613669707 زهره ونکی z vanaki associate professor of nursing, department of nursing, tarbiat modares university, tehran, iranدانشیار گروه آموزش پرستاری دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

زمینه و هدف: تاکنون به نقش پرستار مسئول شیفت در مقایسه با دیگر موقعیت های رهبری پرستاری توجه کمی شده است. اگر چه بسیاری از بیمارستان ها پرستاران مسئول شیفت را بکار می گیرند؛ رهنمودهای واضحی مرتبط با نقش، صلاحیت های مورد نیاز برای ایفای عملکرد ایده آل و معیاری برای ارزشیابی عملکرد آنها وجود ندارد. هدف از انجام این مطالعه تعیین صلاحیت های مورد نیاز برای یک پرستار مسئول شیفت موفق بود.   روش بررسی:...

بحرانی, ناصر, طلوری, پریچهر , میرلاشاری, ژیلا, نیک نفس, نیکو,

هدف. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر اجرای برنامه آموزشی مراقبت پرستاری بر پیامدهای تهویه مکانیکی در نوزادان صورت گرفت. زمینه. تهویه مکانیکی اقدامی تهاجمی و دارای عوارضی از جمله دیسپلازی برونکوپولمونر، خونریزی ریه، انسداد یا خارج شدن لوله تراشه است که تقریبا همگی قابل پیشگیری هستند. جلوگیری از این عوارض علاوه بر پزشک وظیفه پرستار نیز میباشد. روش کار. در این کارآزمایی بالینی ( پیامد محور) که به ص...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید