نتایج جستجو برای: علائم روان شناختی و فیزیولوژیکی استرس

تعداد نتایج: 762084  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی فسا 0
مرجان مردانی حموله marjan mardani hamoleh مهین روزی طلب mahin roozitallab احترام ابراهیمی ebrahimi ehteram

زمینه و هدف: سرطان یکی از بیماری های تهدیدکننده حیات است که تغییرات زیادی در روند زندگی، ارتباطات و فعالیت های اجتماعی ایجاد می کند. بیماران سرطانی درجاتی از استرس و افسردگی دارند. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر برنامه آموزشی روان شناختی بر میزان استرس و افسردگی بیماران مبتلا به سرطان انجام شده است. مواد و روش ها: این مطالعه، یک تحقیق نیمه تجربی است. جامعه پژوهش، کلیه بیماران مراجعه کننده به بی...

ژورنال: :طب جانباز 0
علیرضا آقایوسفی aghayousefi a. psychology department, psychology faculty, tehran branch, payam-e-noor university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی، واحد تهران، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران برزو امیرپور amirpour b. psychology department, psychology faculty, tehran branch, payam-e-noor university, tehran, iranتهران، خیابان دیباجی شمالی، خیابان حاج محمود نوریان، کوچه شهناز، کوچه صفا، مرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور احمد علیپور alipour a. psychology department, psychology faculty, tehran branch, payam-e-noor university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی، واحد تهران، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران حسین زارع zare h. psychology department, psychology faculty, tehran branch, payam-e-noor university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی، واحد تهران، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

اهداف: اختلال استرس پس از سانحه، از نظر همه گیرشناسی، چهارمین اختلال رایج در روان پزشکی قلمداد می شود. این مطالعه با هدف مطالعه نتایج به کارگیری درمان پردازش شناختی بر زیست نشانگرهای قلبی- عروقی (فشارخون سیستولی و فشارخون دیاستولی، ضربان قلب و دمای بدن) جانبازان جنگ مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه انجام شد.مواد و روش ها: این مطالعه نیمه تجربی با پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل در کلیه مردان ...

مقدمه: مشکلات مرتبط با سلامت روان در افراد با اختلال یادگیری شایع است. لذا توجه به سلامت روان این قشر ضروری است. یکی از مهم ترین روش های موثر در بهبود سلامت روان، آموزش شناختی رفتاری است. هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش شناختی رفتاری بر بهبود سلامت روان دانش ‌آموزان با اختلال یادگیری بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. شرکت کنندگان این پژوهش 4...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
شکوفه زارعی sh zarei department of mental health and psychiatric nursing, school of nursing and midwifery, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranدانشکده پرستاری و مامایی حضرت فاطمه (س)، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، گروه بهداشت روان و روان پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران فرخنده شریف f sharif community based psychiatric care research center, department of mental health and psychiatric nursing, school of nursing and midwifery, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمرکز تحقیقات مراقبت های روانی جامعه نگر، گروه بهداشت روان و روان پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران علی علوی شوشتری a alavi shooshtari research center for psychiatry and behavior science, department of psychiatry, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، گروه روان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران مهرداد وثوقی m vossoughi department of dental public health, school of dentistry, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranگروه سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران

مقدمه: بیش فعالی نقص توجه یکی از شایع ترین اختلالات روان پزشکی کودکان است. هدف از انجام این پژوهش، بررسی تأثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر سلامت روان مادران دارای کودک مبتلا به اختلال بیش فعالی نقص توجه بوده است. روش: در این پژوهش مداخله ای پنجاه و دو مادر کودک مبتلا به اختلال بیش فعالی نقص توجه به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. محیط انجام پژوهش درمانگاه تخصصی...

الهام بهادری محمد خیر,

هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه سرسختی روان شناختی و انعطاف پذیری خانواده با شیوه های مقابله با استرس بود. با روش خوشه ای چند مرحله ای 319 دانش آموز دختر به عنوان افراد تشکیل دهنده گروه نمونه مورد تحقیق قرار گرفتند.ابزار گرد آوری اطلاعات در این پژوهش مقیاس مقابله با شرایط پر استرس عندلر و پارکر (CISS) ، پرسشنامه سرسختی اهواز (AHI)و پرسشنامه انعطاف پذیری مثبت شاکری بودند که همگی از روایی و پایایی ...

ژورنال: :کومش 0
مائده باقری maede bagheri semnan uiversity, semnan, iranدانشگاه سمنان، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی سیاوش طالع پسند siavash talepasand semnan uiversity, semnan, iranدانشگاه سمنان، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی اسحق رحیمیان بوگر isaac rahimian booger semnan uiversity, semnan, iranدانشگاه سمنان، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی

سابقه و هدف: این پژوهش با هدف مقایسه عوامل روان شناختی خطرساز از قبیل افسردگی، اضطراب، استرس روانی اجتماعی، ریخت شخصیتی d، ذهن آگاهی در بیماران با و بدون عود حمله قلبی انجام شده است. مواد و روش ها: در این پژوهش نیمه تجربی تعداد 60 بیمار قلبی در قالب دو گروه (30 بیمار با تشخیص 1 حمله قلبی و 30 بیمار با 2 حمله قلبی یا بیش تر) مورد مطالعه قرار گرفتند که به شیوه نمونه گیری در دسترس از میان بیماران ...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
طاهره ثقهالاسلام t. seghatoleslam dept. of neurology; loghman hakim medical center, kamali ave., tehran, iran, i. r.تهران، خیابان کمالی، مرکز پزشکی لقمان حکیم، بخش اعصاب. غلامعلی افروز gh. a. afrouz کوروش قره گزلی k. gharaguzlu الهه حجازی e. hejazi

چکیدههدف: این پژوهش با هدف ارزشیابی میزان کنترل روش های روان شناختی و غیر دارویی صرع در کودکان و نوجوانان انجام شده است. روش: 30 پسر مبتلا به صرع تونیک – کلونیک 14-9 ساله باهوش بهنجار که تحت دارو درمانی به مدت دو سال (بدون پاسخ مناسب درمانی) بودند، انتخاب و به تصادف در سه گروه جای داده شدند: 1- گروه اول با درمان گروهی درمانی شناختی ـ رفتاری 2- گروه دوم با آموزش پس خوراند زیستی3- گروه سوم (گواه)...

2007
B. Jafarpour M. R. Meybodi

يا هچروم يدنب هشوخ متيروگلا ياراد پ ا ار يددعتم ياهرتم هلمج زا ،نتشادرب هب طوبرم ياهرتماراپ نتشاذگ اه هداد ديد عاعش ، يم هك دشاب ريثات و دنراد متيروگلا ييارگمه و دركلمع رد يدايز اطخ و شيامزآ تروص هب لاومعم نييعت يم رگ د دن . شور هلاقم نيا رد ي رب ينتبم CLA-PSO 1 ي هتسسگ لدم كي هك PSO دشاب يم يارب قيبطت كيتاموتا پ ياهرتمارا يا هچروم يدنب هشوخ يم داهنشيپ ددرگ . روظنم هب گلا ساسا رب هك د...

ژورنال: :ابن سینا 0
حسن شاهمیری h shahmiri department of psychiatry, aja university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی آجا، گروه روانپزشکی جمیل مرادزاده j moradzadeh allametabatabaei universityدانشگاه علامه طباطبایی فرخ استاد محمدعلی f ostad mohammadali allametabatabaei universityدانشگاه علامه طباطبایی امیر محسن راه نجات am raahnejat department of clinical psychology, aja university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی آجا، گروه روانشناسی بالینی

مقدمه: برخورداری سربازان از هوش هیجانی بالا و سلامت روانی، باعث ایمنی آنها در برابر مشکلات می شود و انطباق بیشتری را در محیط های نظامی به دنبال خواهد داشت. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی با سلامت روان و مؤلفه های جمعیت شناختی در کارکنان وظیفه ارتش انجام گرفته است. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع توصیفی، تبیینی و کمّی به روش پیمایش است. جامعه پژوهش شامل کلیه سربازان وظیفه یک یگان نظامی...

Journal: :روانشناسی سلامت 0
فاطمه هاشمی کارشناس ارشد روانشناسی ،مشاور آموزش و پرورش فارس علی رضا فیلی استادیارگروه روانشناسی دانشگاه پیام نور ، ایران مجید صفاری نیا دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه پیام نور، ایران

مقدمه: ناباروری افراد را مستعد افسردگی و اضطراب می کند. عدم توجه به اختلالات هیجانی زنان نابارورامکان باروری را کاهش می دهد. بنابراین مداخلات روانشناختی میتواند سهم بسزایی در ارتقاء سلامت روان زنان نابارور داشته باشد.   هدف: هدف از انجام این پژوهش، بررسی تاثیر آموزش مدیریت استرس(شناختی – رفتاری) بر سلامت روان زنان نابارور بود. روش: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون با جای...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید