نتایج جستجو برای: معیارهای روان سنجی

تعداد نتایج: 56426  

ژورنال: :مجله مطالعات آموزش و یادگیری 2011
سیامک سامانی محمدعلی جعفری

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 2015
وحید نجاتی نسرین اسماعیلیان امید امانی

ناامیدی، یا انتظارات منفی در مورد آینده، یک حالت هیجانی است که زیر مجموعه ی هیجان اصلی غم است، باعث افسردگی و درماندگی شده، انگیزه ی فرد را از بین می­برد و او را از تلاش کردن باز می­دارد.  هدف پژوهش حاضر، بررسی اعتبار و پایایی مقیاس ناامیدی کودکان و نوجوانان در جامعه ی ایرانی بود. بدین منظور، 244 نفر از دانش­آموزان 8 تا 15 ساله ی شهر تهران با مقیاس ناامیدی کودکان و نوجوانان و مقیاس امید کودکان ...

ژورنال: :توانبخشی 0
کیت استفان دابسون keith stefan-dabson department of clinical psychology, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران. پروانه محمدخانی parvaneh mohammadkhani امید مساح چولابی omid massah-choulabi

هدف: مطالعه حاضر به گزارش مختصات روانسنجی پرسشنامه افسردگی بک – 2 در ایران اختصاص دارد. روش بررسی: در یک مطالعه توصیفی کاربردی از نوع روانسنجی و اعتباریابی آزمون، 354 تن از افرادی که تشخیص افسردگی اساسی را دریافت داشته و در زمان مطالعه در دوره بهبودی نسبی به سر می بردند، با انتخاب هدفمند، به منظور تعیین درجه افسردگی و سنجش اثرات کارآزمایی های بالینی مورد ارزیابی قرار گرفتند. این آزمودنی ها از ط...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی روشها و مدلهای روانشناختی 2014
حمیده سلیمانی لعیا بشاش مرتضی لطیفیان

پژوهش حاضر با هدف بررسی خصوصیات روان­سنجی پرسشنامه­ی روابط میانی دلبستگی (kcaq) برای کودکان انجام گرفته است. مطالعه­ی­ انجام شده، بررسی توصیفی- پیمایشی از نوع ابزارسازی و اعتبارسنجی بود. نمونه­ی پژوهش شامل 400 نفر از کودکان مقطع ابتدایی بود که به شیوه­ی نمونه­گیری خوشه­ای تصادفی چندمرحله­ای انتخاب شدند. پرسشنامه­­های پژوهش شامل پرسشنامه­ی­ روابط میانی دلبستگی(kcaq)(هالپرن و کاپنبرنگ،2006)، پرسش...

ژورنال: :روانشناسی مدرسه 0

از جمله بحث های جدی و مورد توجه « چگونه می توان خودتنظیمی تحصیلی را سنجید » این موضوع کهبسیاری از صاحب نظران است به طوری که برای اندازه گیری آن از پرسش نامه های متعددی استفاده کرده اند.هدف از تحقیق حاضر ساخت و تعیین ویژگی های روانسنجی(پایایی و روایی) و ساختار عاملی تأییدیپرسش نامه ی خود تنظیمی تحصیلی محقق ساخته است. دانش آموزان دختر و پسر پایه ی سوم مقطعمتوسطه ی آموزش و پرورش ناحی هی یک شهر اهو...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
ابوالقاسم ولی زاده عضو هیأت علمی گروه معارف اسلامی، دانشگاه ارومیه، ایران عباس علی هراتیان abbas ali haratiyan دانشجوی دکتری روان شناسی، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، ایران محمدرضا احمدی mohammad reza ahmadi عضو هیأت علمی گروه روان شناسی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، ایران

این پژوهش به منظور برآورد روایی و پایایی نسخۀ تجدیدنظر شدۀ مقیاس اولیۀ اسلامی حسادت اجرا شده است. این مطالعه از نوع همبستگی است و در آن 1918 نفر از 30000 دانشجوی مرتبط با ادارۀ مشاورۀ نهاد مقام معظم رهبری (حفظه الله) به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. دانشجویان، آزمون اولیۀ حسادت (ولی زاده، 1389) را تکمیل کردند. در این پژوهش برای بررسی روایی مقیاس، از روش های تحلیل عاملی (اکتشافی و تأییدی) و...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده بهداشت 1392

یکی از عمده ترین معضلات سنین سالمندی، بروز اختلالات شناختی یا دمانس است. افتراق تغییرات شناختی پاتولوژیک از تغییرات بهنجار به منظور ارائه به موقع درمان و خدمات مورد نیاز به این بیماران اهمیت دارد. کاربرد ازمون های طراحی شده به منظور ارزیابی وضعیت شناختی در سالمندان از روش های کارآمد در این عرصه به شمار می آید. هدف این مطالعه بررسی ویژگی های روان سنجی، نسخه فارسی بازنگری شده آزمون کوتاه شده شناخ...

ژورنال: :زن و مطالعات خانواده 0

هدف این پژوهش بررسی معیارهای همسرگزینی بر حسب ویژگیهای شخصیت بوده است. نمونه این تحقیق 400 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی یزد در سال 91-90 بودند. در این پژوهش از پرسشنامه های الویت بخشی همسرگزینی، ویژگیهای شخصیت نئو برای دانشجویان اجرا شد. داده ها با استفاده از نرم افزار spss تحلیل شد. نتایج نشان داد که افراد روان رنجور از میان معیارها، شخصیتی، خانوادگی و اقتصادی برایشان مهم است، معیارهای...

علیرضا پیرخائفی, هاجر رفیعیان

  زمینه: خلاقیت مفهومی است که با عوامل متعددی رابطه دارد. از این رو کشف ارتباط خلاقیت با عوامل مرتبط با تحصیل، به ویژه در دوران ابتدایی از اهمیت زیادی برخوردار است. هدف: پژوهش با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی و سلامت روان معلمان با خلاقیت دانش آموزان شهرستان بهشهر انجام شد. روش: جامعه آماری شامل کلیه معلمان و دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان بهشهر بود که 220 نفر از معلمان و 370 نفر از دانش آموزا...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

تحقیقات زیادی در مورد ارزیابی هم گروهی در حوزه اموزش بصورت عام و همچنین اموزش زبان بصورت خاص صورت گرفته. برای پر کردن خلاء موجود در این تحقیقات مطالعه حاضر، با استفاده از مدل شبه تجربی، سعی بر بررسی اموزش فعالیت ارزیابی همگروهی روی عوامل روانسنجی و روانشناختی دانش اموزان دبیرستانی داشته. با استفاده از دو کلاس 30و 29 نفره به عنوان گروه ازمایشی و گواه، محقق به جمع اوری داده ها از طریق پرسشنامه و ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید