هدف از انجام تحقیق شناسایی و تحلیل عوامل تنش زا در محیط کاری دبیران تربیت بدنی مدارس متوسطه شهر تهران است . نتایج: بین تنیدگی شغلی سازمانی و تنیدگی شغلی مدیریتی در دبیران تربیت بدنی رابطه معنی داری مشاهده گردید. بین تنیدگی شغلی سازمانی و تنیدگی شغلی مدیریتی در دبیران تربیت بدنی تفاوت معنی داری مشاهده گردید. بین سن و سابقه کار دبیران تربیت بدنی با سه حالت تنیدگی های شغلی رابطه معنی داری مشاهده ن...

هدف از اجرای این پژوهش، بررسی میزان آگاهی‌های حقوقی و مسئولیت های مدنی معلمان در ساعت درس تربیت بدنی مدارس بود. روش پژوهش حاضر از نوع تحقیقات زمینه ای - پیمایشی بود که به صورت میدانی انجام شد. بدین منظور 175 نفر از معلمان تربیت بدنی مدارس شهر تهران با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته بود که به روش آزمون- آزمون مجدد پایایی آن بررسی گردید و ...

هدف از پژوهش حاضر، شناسایی معیارهای حرفه ای معلّمان تربیت بدنی شهر ارومیه است. روش اجرای پژوهش، ترکیبی (کمی و کیفی) و سه مرحله ای (کتابخانه ای، دلفی و پیمایشی) است. جامعه آماری این پژوهش را در مرحله دلفی اساتید رشته تربیت بدنی دانشگاه ارومیه، دانشگاه فرهنگیان ارومیه، معاونین و کارشناسان تربیت بدنی ادارات آموزش و پرورش شهر ارومیه و در مرحله پیمایشی تعداد 311 نفر از معلّمان زن و مرد تربیت بدنی شاغل...

چکیده بررسی موقعیت درس تربیت بدنی در میان سایر دروس در مدارس راهنمایی از دیدگاه دانش آموزان و والدین هدف از تحقیق حاضر بررسی موقعیت درس تربیت بدنی در میان سایر دروس مدرسه بود. جامعه آماری تحقیق را کلیه ی دانش آموزان دختر و پسر مدارس دولتی دوره ی راهنمایی شهر رشت(20776نفر) و والدین آنها تشکیل می داد. بدین منظور و با احتمال افت آزمودنی ها، 400 نفر از دانش آموزان دختر(209 نفر) و پسر(191 نفر)...

این مقاله به دنبال آن است که با توجه به تحقیقات انجام شده درخصوص وضعیت موجود تربیت دینی در مدارس و با نظر به شاخص‌های برگرفته از آموزه‌های دینی (اعم از قرآن و سنت)، به آسیب‌شناسی تربیت دینی دانش‌آموزان در نظام آموزش رسمی کشور بپردازد. در این مقاله ابتدا با استفاده از روش فراتحلیل و اسنادی، مجموعه‌ای از تحقیقات انجام گرفته در عرصه تربیت دینی در آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گرفته و سپس با استفاد...

هدف تحقیق حاضر توصیف و مقایسه مدیریّت ‌ ایمنی در کلاس‌های ‌ تربیت بدنی مدارس دورة راهنمایی شهر اهواز بود؛ بر اساس ‌این هدف، متغیّرهای مؤثّر در مدیریّت ‌ ایمنی کلاس‌ تربیت بدنی شناسایی و در قالب چهار عامل با عناوین دانش کمک‌های اوّلیّة معلّمان‌ تربیت بدنی، وضعیّت ‌ ایمنی در کلاس‌های ورزشی (رفتار ‌ ایمنی دبیر)، وضعیّت ‌ ایمنی وسایل، تجهیزات و امکانات ورزشی مدارس و وسایل و تجهیزات کمک‌های اوّلیّه در مدارس تد...

  هدف این پژوهش، مقایسۀ موقعیت آموزشی درس تربیت بدنی در میان سایر دروس از دیدگاه مدیران، معلمان، والدین و دانش‌آموزان بود. جامعۀ آماری پژوهش را کلیۀ مدیران و دبیران زن و مرد (76 مدیر و1537 دبیر) و تمامی دانش‌آموزان مدارس متوسطۀ شهر رشت (20830) و والدین آنها تشکیل می‌دادند. نمونۀ آماری شامل کلیۀ مدیران، 310 دبیر، 400 دانش‌آموز (223 نفر دختر و177 نفر پسر) به‌همراه والدین آنها (400نفر) بودند. ابز...