نتایج جستجو برای: آموزش مقابله مثبت

تعداد نتایج: 122497  

اهداف: دانشجویان از ارکان اصلی موثر بر کیفیت آموزش هستند. بررسی استرس آموزش بالینی، بدون درنظرگرفتن استرس‌های قبلی و سایر متغیرهای موثر بر چگونگی مقابله با استرس، ناقص خواهد بود. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط استرس آموزش بالینی با استرس رویدادهای زندگی، خودکارآمدی، حمایت اجتماعی، روش‌های مقابله با استرس و عملکرد تحصیلی دانشجویان مامایی انجام گرفت. روش‌ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی روی 155 ...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
زهرا مشتاق عشق moshtaghe eshgh z. دانشگاه علوم پزشکی مازندران سید محمد جواد حسینی hosseini s. m. j. پژوهشکده طب نظامی-مرکز تحقیقات بیولوژی مولکولی دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مازندران (mazandaran university of medical sciences) حمید علوی مجد alavi majd h. پژوهشکده طب نظامی-مرکز تحقیقات بیولوژی مولکولی دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) ناهید آقایی aghaee n. پژوهشکده طب نظامی-مرکز تحقیقات بیولوژی مولکولی دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences)

مقدمه. در شروع هزاره جدید با ظهور تهدیدات تروریستی منجلمه بیوتروریسم، روشنی آینده به تیرگی گرائیده است. مهمترین راه مقابله با اقدامات بیوتروریستی در درجه اول تقویت آگاهی تیم پزشکی و بهداشتی جهت تشخیص وعکس ا لعمل سریع در مقابله با این حوادث می باشد .مطالعه حاضر به بررسی تاثیر آموزش پیشگیری و درمان حوادث بیوتروریسم بر آگاهی و نگرش پرستاران می پردازد. مواد و روش ها. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی...

پایان نامه :دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده علوم اجتماعی 1391

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش تفکر مثبت به مادران بر کاهش اختلال های بیرونی شده کودکان آن ها بود. برای این منظور کلیه مادران کودکان مبتلا به اختلال های بیرونی شده که به کلینیک مشاوره و روان شناسی دانش آموزی منطقه نه شهر تهران مراجعه کرده و فرزندان آن ها در این مرکز پرونده داشته اند به عنوان جامعه پژوهش در نظر گرفته شده اند، تعداد آن ها 45 نفربوده است. تعداد 30 نفر به روش تصادفی ساده به منظور...

ژورنال: :مطالعات روان شناختی 0
فاطمه شهابی زاده دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند

هدف پژوهش حاضر تدوین مدل علی راهبردهای مقابله مذهبی با توجه به نقش کارکرد خانواده و دلبستگی به خدا بود که نقش کیفیّت دلبستگی به خدا نیز به عنوان میانجی گر رابطه بین کارکرد خانواده و مقابلۀ مذهبی بررسی شد. روش پژوهش از نوع همبستگی بود که 810 دانشجو به صورت خوشه ای چند مرحله ای از بین دانشگاه های تهران انتخاب شدند و مقیاس های پیوستگی و انعطاف پذیری خانواده نسخۀ 4 اولسون و همکاران، مقابله مذهبی پار...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1391

پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی آموزش فرزندپروری مثبت بر کاهش تنیدگی مادران و مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای طراحی و اجرا شد. این مطالعه از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. بدین منظور 30 نفر از مادران کودکانی که بر اساس فهرست رفتاری کودک (cbcl) و فرم گزارش معلم (trf)، نمره بالا تر از برش را کسب کرده بودند و مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای (odd)تش...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
سهیلا ضیائی ziaee s. midwifery department, medicine faculty, kazerun branch islamic azad university, kazerun, iranگروه مامایی، دانشکده پزشکی، واحد کازرون، دانشگاه آزاد اسلامی، کازرون، ایران

اهداف: دانشجویان از ارکان اصلی موثر بر کیفیت آموزش هستند. بررسی استرس آموزش بالینی، بدون درنظرگرفتن استرس های قبلی و سایر متغیرهای موثر بر چگونگی مقابله با استرس، ناقص خواهد بود. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط استرس آموزش بالینی با استرس رویدادهای زندگی، خودکارآمدی، حمایت اجتماعی، روش های مقابله با استرس و عملکرد تحصیلی دانشجویان مامایی انجام گرفت. روش ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی روی 155 ...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی بالینی 0
محدثه منوچهری . نویسنده مسئول: کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی، دانشگاه علامه طباطبائی، [email protected] محمود گلزاری دانشیار گروه روان شناسی بالینی دانشگاه علامه طباطبائی، [email protected] عزت اله کردمیرزا نیکوزاده . استادیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور- واحد البرز، [email protected]

اعتیاد به عنوان یک پدیده شوم اجتماعی اثرات مخرب فراوانی از جمله استرس بر فرد معتاد و خانواده و به ویژه همسر وی دارد. آنچه که سلامت رفتار را با خطر روبرو می سازد، شیوه ارزیابی فرد از استرس و روش های مقابله با آن می باشد. پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش امید درمانی بر به کارگیری روش های مقابله مثبت با استرس در زنان دارای همسر معتاد انجام شده است.مطالعه حاضر از نوع نیمه تجربی(پیش آزمون- پس آزمون) ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

چکیده القاب خطاب از زمره عناصر باارزش مورد استفاده حامعه شناسان زبان محسوب می شود از آن جهت که عناصری هستند که برای شروع روابط اجتماعی مورد استفاده قرار می گیرند. تحلیل مقابله ای القاب خطاب در دو زبان متفاوت از این حیـث که در فرهنگ های متفاوت القاب خطاب متفاوتی به کار می روند دارای اهمیت بسیاری هستند.این پژوهش به منظور بررسی تفاوتها و شباهت های موجود در القاب خطاب هم از نظر نقش و کاربرد و هم ...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
علیرضا علیرضا رجایی ali reza rajaei associate professor of psychology, islamic azad university, torbat-e-jam branch, torbat-e-jam, iranدانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تربت جام، تربت جام، ایران غلامرضا غلامرضا خوی نژاد gholam reza khoynezhad assistant professor of educational sciences, islamic azad university, mashhad branch, mashhad, iranاستادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مشهد، مشهد، ایران جواد جواد جوانمرد javad javanmard phd student of psychology, islamic azad university, zarand branch, zarand, iranدانشجوی دکتری روان شناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد زرند ، زرند ، ایران میثم میثم عبداله پور meysam abdollahpour ma. in psychology, islamic azad university, torbat-e-jam branch, torbat-e-jam, iranکارشناس ارشد روان شناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد تربت جام ، تربت جام ، ایران

مقدمه: به نظر می­رسد که توجه به  توانایی ها، به جای توجه به ناتوانی ها و ضعف های بشری، در  برنامه­های سلامت، موثرتر و کارآمدتر باشد. حالت­های روان­شناختی مثبت شامل توکل به خدا، خوش­بینی و ... می­باشند و پژوهشگران، بارها به رابطه­ی بین مثبت دیدن و استفاده از راهبرد موثر در برابر ناتوانی­ها و مشکلات روانی اشاره نموده­اند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه­ی حالت­های روان­شناختی مثبت با سبک­های مقابله...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
منصوره سادات خیریه kheirie m. faculty of humanities, department of psychology, tarbiat modares university, tehran, iranدانشکده علوم انسانی، گروه روان شناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران محمدرضا شعیری shaeiri m. r. پرویز آزادفلاح azad fallah p. کاظم رسول زاده طباطبایی rasulzade tabatabaei k.

مقدمه: هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی روش آموزش فرزندپروری مثبت بر کاهش نشانه های کودکان 7- 6 ساله مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای است.   روش: نمونه­ها از بین والدین 330 کودک مقطع پیش­دبستانی و اول ابتدایی طی دو مرحله انتخاب شد. در مرحله اول، مادران کودکانی انتخاب شدند که در فهرست رفتاری کودک نمره آنها بالاتر از نقطه برش مواد اختلال نافرمانی مقابله ای بود. در مرحله بعد و به­منظور انتخاب نهایی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید