به منظور بررسی رابطه ی ارتباطات اثربخش بر عملکرد سازمانی پژوهشی به روش توصیفی از نوع همبستگی-همخوانی در واحدهای ستادی شرکت ملی گاز ایران در سال 1388 انجام شد. هدف از این پژوهش بررسی رابطه ی ارتباطات اثربخش بر عملکرد سازمانی (بر اساس مدل اچیو) است. جامعه ی مورد مطالعه شامل کلیه کارکنان واحدهای ستادی شرکت ملی گاز ایران در سال 1388 است. حجم نمونه طبق اصول علمی 250 نفر با استفاده از روش نمونه گیری ...

هدف این پژوهش که از نوع توصیفی پیمایشی است بررسی میزان به کارگیری مولفه های تدریس اثر بخش توسط دبیران سال سوم مقطع متوسطه شهر ملایر در سالتحصیلی1390-1389 می باشد. جامعه آماری آن دبیرستانهای شهر ملایر در این سال می باشد که شامل 36 مدرسه است که به صورت خوشه ای از بین دبیرستانهایی که دارای سال سوم متوسطه بودند 16 مدرسه و از هر کلاس نیز 5 نفر به صورت تصادفی اتخاب شدند که درنهایت حجم نمونه 240 دانش ...

هدف پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه و پیش بینی تعهد سازمانی و آموزش اثربخش از طریق سرمایه اجتماعی انجام شده است.  روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده و برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شد. داده های بدست آمده از طریق روش همبستگی و تحلیل رگرسیون به روش گام به گام مورد تحلیل قرار گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل 270 نفر از دبیران آموزش و پرورش شبستر بوده که 159 نفر با روش نمونه گیری تصادفی...

مقدمه و هدف: مدیران و رهبران در منابع اساسی همه سازمان­ها کمیاب هستند؛ به همین دلیل، سازمانها به طور مستمر در جستجوی رهبران اثربخش هستند. از جمله متغیرهای سازمانی که می تواند با اثربخش بودن رهبری یک سازمان، ارتباط موثری داشته باشد، جامعه پذیری سازمانی است. بنابراین هدف از این پژوهش، مطالعه ارتباط جامعه پذیری سازمانی با اثربخشی رهبری در ادارات ورزش و جوانان استان گلستان است روش شناسی: روش تحقیق،...

مقدمه و هدف: مدیران و رهبران در منابع اساسی همه سازمان­ها کمیاب هستند؛ به همین دلیل، سازمانها به طور مستمر در جستجوی رهبران اثربخش هستند. از جمله متغیرهای سازمانی که می تواند با اثربخش بودن رهبری یک سازمان، ارتباط موثری داشته باشد، جامعه پذیری سازمانی است. بنابراین هدف از این پژوهش، مطالعه ارتباط جامعه پذیری سازمانی با اثربخشی رهبری در ادارات ورزش و جوانان استان گلستان است روش شناسی: روش تحقیق،...

شرایط کاملاًمتحول،افزایش رقابت وضرورت اثربخشی سازمانهادرچنین شرایطی،نیازآنهارابه نسل ارزشمندی ازکارکنان،بیش ازپیش آشکارکرده است.نسلی که ازآنهابه عنوان سربازان سازمانی یادمی شود.این کارکنان بی تردید،وجه ممیز سازمان های اثربخش ازغیراثربخش هستند.چراکه بی هیچ چشم داشتی افزون برنقش رسمی خودعملکرده وازهیچ تلاشی دریغ نمی کنند.این پژوهش،ارتباط بین رفتار شهروندی سازمانی بااثر بخشی سازمانی در جذب سرمایه گ...

اهداف این پژوهش به شرح ذیل است : 1 - آیا بین جوسازمانی مدارس و رفتار اثربخش مدیران همبستگی وجود دارد؟ 2 - آیا رفتار اثربخش مدیران متوسطه که جو سازمانی بازدارند بیشتر است یا مدارسی که جو سازمانی بسته دارند؟ 3 - آیا بین جو سازمانی مدارس متوسطه پسرانه و مدارس متوسطه دخترانه تفاوت وجود دارد؟ 4 - آیا رفتار اثربخش مدیران مدارس متوسطه پسرانه بیشتر است یا رفتار اثربخش مدیران مدارس دخترانه؟

در بخش کیفی مبتنی با رویکرد نظریه داده بنیاد و توسط مصاحبه‌های عمیق نیمه‌ساختاریافته از نمونه پژوهش 17 نفر از خبرگان علمی و سازمانی که به روش نمونه‌گیری نظری انتخاب شده بودند، داده‌های پژوهش گردآوری شد. سپس کدگذاری انجام‌ شده و اقدام به شناسایی ابعاد، مقولات اصلی و زیرمقوله‌ها و مفاهیم مرتبط با هر یک از کدها به دست آمده شد و در نهایت برازش مدل پارادیمی پژوهش با استفاده از داده‌های کمی جمع‌آوری ...

زمینه و هدف: سرمایه روان شناختی مفهوم جدیدی در حوزه روان شناسی مثبت گرا است که نقش مهمی در سلامت ادراکی و روان شناختی فرد ایفا می کند. این پژوهش با هدف تعیین رابطه و پیش بینی تعهد سازمانی و آموزش اثربخش از طریق سرمایه روان شناختی با توجه به نقش تعدیل کننده سرمایه اجتماعی صورت گرفت.   روش کار: تحقیق توصیفی حاضر از نوع همبستگی بود و برای جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه های استاندارد و محقق ساخته اس...

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی توانمندسازی روان شناختی کارکنان در رابطه میان مدیریت اثربخش و تعالی سازمانی است. این پژوهش بر حسب هدف کاربردی و بر اساس شیوه گردآوری داده ها توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان دانشگاه های شهرستان همدان تشکیل می دهد، که با استفاده از نمونه گیری از فرمول کوکران برای جامعه نامحدود، 392 کارمند بصورت تصادفی از چهار دانشگاه شهرستان همدان (بوعل...