نتایج جستجو برای: امتحان تشریحی

تعداد نتایج: 2472  

ژورنال: :رستنیها 2006
سپیده ساجدی فریبا شریف نیا مصطفی اسدی

در تحقیق حاضر میوه، برگ و ساقه 18 گونه و چهار زیرگونه از جنس isatis و همچنین دو گونه از جنسpachypterygium (که در مطالعات ریخت شناسی احتمال تعلق آن ها به جنسisatis تقویت شده بود)،از نظر ساختار تشریحی مورد مطالعه قرار گرفت. در نتیجه این تحقیق مشخص گردید که تشریح میوه صفات خوبی را برای جداسازی اعضای جنس isatis در سطح گونه ها و بخش ها به دست می دهد. برای مثال، در اغلب گونه های بخش apterolobus نسبت ...

ژورنال: :زیست شناسی گیاهی ایران 0
مریم دهقان روح انگیز عباس عظیمی یونس عصری مینا ربیعی

در این پژوهش، ساختار تشریحی برگ در گیاه درمنه دشتی (artemisia sieberi besser) بررسی شد. به این منظور از 34 رویشگاه مختلف آن، نمونه های برگ در اواخر فصل بهار جمع آوری شد. بذر گیاهان مورد بررسی در فصل مناسب برداشت و در مزرعه کشت شد. پس از کامل شدن رشد رویشی از آنها نیز نمونه های برگ برداشت شد. نمونه های جمع آوری شده از طبیعت و مزرعه در آزمایشگاه مطالعه تشریحی شد. به منظور مقایسه متغیرهای ساختار ت...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر کارپوشه الکترونیکی بر نگرش، انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی انجام شده است. روش: روش پژوهش موردنظر از نوع شبه آزمایشی و جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی است که در نیمسال تحصیلی دوم 90-89 در رشته مهندسی کامپیوتر، مشغول به تحصیل بودند تشکیل می‏دهد و نمونه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده علوم پایه 1393

چکیده بررسی ساختار تشریحی ساقه و برگ گونه های انتخابی سرده cyperus (cyperaceae) در شمال ایران الهام محرمی سردهcyperus l. همه جا روی بوده و دارای 950 گونه در جهان و 31 گونه در ایران است. از این تعداد، 17 گونه آن درشمال کشور رویش دارند. مطالعه حاضر به منظور بررسی گونه های شمال ایران در پنج زیر سرده موجود در کشور ، با استفاده از صفات تشریحی ساقه و برگ انجام گرفت. به منظور تعیین روابط بین گ...

ژورنال: پژوهش های گیاهی 2017

جنس Lonicera از تیره ی شوند (Caprifoliaceae) درایران با 9 گونه معرفی شده است. هدف از این تحقیق، بررسی و مقایسه ساختار تشریحی ساقه و برگ در گونه های جنس Lonicera و ارزیابی این صفات تشریحی در تاکسونومی این جنس است. در این پژوهش، برای مطالعه ساختار تشریحی گونه ها، ابتدا نمونه های گیاهی جمع آوری شدند.سپس روش برش گیری دستی و رنگ آمیزی در آزمایشگاه انجام شد.پس از رنگ آمیزی، ازسطح مقطع برش ها لام تهیه...

بهشته نیوشا مرتضی برزگر بفروئی مسعود جان‌بزرگی,

هدف پژوهش، بررسی رابطه «پایبندی مذهبی» و «جنسیت» بر «اضطراب امتحان» دانش‌آموزان پایه دوم دوره متوسطه شهرستان قم ‌بود. از 390 دانش‌آموز (200 نفر دختر و 190 نفر پسر در چهار منطقه قم) درخواست شد که پرسشنامه‌های «پایبندی مذهبی» جان‌بزرگی و «اضطراب امتحان» ساراسون را تکمیل کنند. پس از جمع‌آوری داده‌ها، برای تحلیل و تجزیه از ضریب همبستگی پیرسون، آزمون‌های کندال و t نمونه‌های مستقل استفاده گردید. یافت...

ژورنال: :رستنیها 2008
زهره سیفی فاطمه زرین کمر

در تحقیق حاضر، صفات تشریحی برگ هفت گونه از جنس یولاف (avena) با استفاده از میکروسکوپ نوری و میکروسکوپ الکترونی (sem) مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفت. این گونه‏ها عبارتند از: a. barbata، a. clauda، a. eriantha، a. fatua، a. ludoviciana،  a. sativaو a. wiestii. نتایج حاصل از مشاهدات نشان می دهد صفات تشریحی مانند تعداد یاخته‏های حبابی، ضخامت پهنک، برجستگی آوند میانی، تعداد دسته‏های آوندی از آ...

ژورنال: آموزش و ارزشیابی 2020

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی نقش تعدیل‌کننده اضطراب امتحان در تأثیر آموزش هم‌شاگردی بر اهمال‌کاری تحصیلی: فایده اضطراب امتحان بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه بهبهان در سال تحصیلی 98-1397 بودند که با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند تعداد 6۰ نفر به عنوان افراد اهمال‌کار تحصیلی انتخاب شدند و به صورت تصادفی، ۳۰ نفر در گروه ‌آزمایشی (۱0 نفر گروه اضطراب امتحان بالا، ۱0 ...

ژورنال: :دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 0
محبوبه فرامرزی mahboubeh faramarzi fatemeh alzahra fertility & infertility research center, babol university of medical sciences, babol, iranمرکز تحقیقات باروری و ناباروری فاطمه الزهرا، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران افسانه بختیاری afsaneh bakhtiari department of midwifery, babol university of medical sciences, babol, iranگروه مامایی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران هاجر پاشا hajar pasha fatemeh alzahra fertility & infertility research center, babol university of medical sciences, babol, iranمرکز تحقیقات باروری و ناباروری فاطمه الزهرا، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران مولود آقاجانی دلاور moulood agajani delavar fatemeh alzahra fertility & infertility research center, babol university of medical sciences, babol, iranمرکز تحقیقات باروری و ناباروری فاطمه الزهرا، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران هاجر سلملیان hajar salmalian fatemeh alzahra fertility & infertility research center, babol university of medical sciences, babol, iranمرکز تحقیقات باروری و ناباروری فاطمه الزهرا، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران فاطمه نصیری امیری fatemeh nasiri amiri department of midwifery, babol university of medical sciences, babol, iranگروه مامایی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران مریم نیکپور

سابقه و هدف: امتحان جامع مهمترین آزمون دانشجویان مامایی است که می تواند توانایی های حرفه ای آنان را ارزیابی نماید. لذا این مطالعه به منظور تعیین عوامل تاثیر گذار بر نتیجه امتحان جامع در این گروه از دانشجویان انجام گردید. مواد و روشها: این مطالعه توصیفی- تحلیلی بر روی 69 دانشجوی کارشناسی مامایی شرکت کننده در 3 دوره اخیر امتحان جامع انجام شد. دانشجویان بر اساس میانگین نمره امتحان جامع به دو گروه ...

پایان نامه :دانشگاه الزهراء علیها السلام - دانشکده ادبیات، زبانهای خارجی و تاریخ 1393

با توجه به اثر مثبت آموزش کاربردشناسی بر فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان بیگانه (کسپر و رز، 2001 ) و با توجه به این مطلب که کامپیوتر یادگیری کاربردشناسی بینازبان را تسهیل می کند (سیکس، 2013 ) تحقیق فعلی تلاش کرده که اثر دو روش آموزش متفاوت کاربردشناسی بینازبان را ارزیابی کند: آموزش از طریق کامپیوتر و آموزش با کاغذ و قلم. با این هدف چهار گروه همسان سازی شده از فراگیران زبان انگلیسی به عنوان ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید