نتایج جستجو برای: تصویرسازی درونی

تعداد نتایج: 15325  

هدف این پژوهش زمان‌سنجی انواع تصویرسازی ذهنی در شناگران ماهر و غیرماهر بود. این پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح دو گروهی سری‌های زمانی بود. شرکت‌کننده‌ها شامل 30 شناگر مرد بودند که با استفاده از نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و خطای آنها در تخمین زمان تصویرسازی شنای کرال سینه 100 متر اندازه‌گیری و با استفاده از تحلیل واریانس عاملی با اندازه‌گیری مکرر در سطح اطمینان 95 درصد تحلیل شد. براساس ن...

هدف این پژوهش تعیین تأثیر خستگی محیطیبر ویژگی‌های زمانی تصویرسازی ذهنی در شناگران ماهر و غیرماهر بود. تعداد 30 شناگر مرد (15 غیرماهر و 15 ماهر) در دامنة سنی 18 تا 24 سال به‌صورت تصادفی انتخاب شدند و مدت زمان تصویرسازی آن‌ها (بینایی درونی، بینایی بیرونی و حرکتی) در شنای کرال سینة 100 متر، قبل و بعد از خستگی محیطی (تمرین شنای آزاد با شدت 70 درصد ضربان قلب بیشینه تاحد واماندگی) اندازه‌گیری شد. داد...

ژورنال: :رفتار حرکتی 0
ولی اله کاشانی استادیار گروه علوم ورزشی دانشگاه سمنان، سمنان، ایران منیره مکبریان کارشناسی ارشد رفتار حرکتی از دانشگاه سمنان منصوره مکبریان استادیار دانشکدۀ علوم ورزشی دانشگاه صنعتی شاهرود، شاهرود، ایران

هدف از پژوهش حاضر، تعیین روایی و پایایی نسخۀ فارسی پرسش نامۀ تصویرسازی ورزشی کودکان بود. جهت تأیید روایی سازۀ پرسش نامه، 235 کودک ورزشکار ( 124 پسر ( با میانگین سنی 59/1±77/11 سال) و 111 دختر (با میانگین سنی 44/1±02/12 سال)) به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه‎ای انتخاب شدند و نسخۀ فارسی پرسش نامۀ تصویرسازی ورزشی کودکان را تکمیل نمودند. ابتدا و با استفاده از روش بازترجمه، صحت ترجمۀ نسخۀ فارسی پرسش ن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1390

هدف تحقیق حاضر تأثیر تصویرسازی کانون توجه بر اجرا و یادگیری مهارت پرتاب دارت کودکان و بزرگسالان بود. به این منظور 33 نفر از دانشجویان دانشگاه جهرم و 33 نفر از دانش آموزان چهارم و پنجم ابتدایی این شهرستان که همگی پسر و راست دست بودند و امتیاز مورد نظر را از پرسشنامه وضوح تصویرسازی حرکت (vmiq- 2) بدست آوردند، انتخاب و به صورت تصادفی ساده به 3 گروه 11 نفری تقسیم شدند. در هر گروه سنی به صورت مشابه،...

ژورنال: رفتار حرکتی 2016

هدف از پژوهش حاضر، تعیین روایی و پایایی نسخۀ‌ فارسی پرسش‌نامۀ تصویرسازی ورزشی کودکان ‌بود. جهت تأیید‌ روایی سازۀ پرسش‌نامه، 235 کودک ورزشکار (‌124 پسر (‌با میانگین سنی 59/1±77/11 سال) و 111 دختر (با میانگین سنی 44/1±02/12 سال)) به‌صورت نمونه‌گیری تصادفی خوشه‎ای انتخاب ‌شدند و نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ تصویرسازی ورزشی کودکان‌ را تکمیل ‌نمودند. ابتدا و با‌ استفاده از روش بازترجمه، صحت ترجمۀ نسخۀ فارسی...

ژورنال: :پژوهش در رفتار حرکتی 2014
زهرا ابراهیمی حق

تحقیق حاضر با هدف بررسی اثر نشانه های کلامی ـ بینایی درونی و بیرونی، طی تمرینات ذهنی راه رفتن بر توان مکانیکی عضلات اندام های تحتانی سالمندان غیرفعال و مقایسه با سالمندان فعال انجام شد. بدین منظور 40 سالمند 60 تا 80 ساله (20 فعال و 20 غیرفعال) به طور هدف دار انتخاب شده و در یک طرح پیش‎آزمون و پس‎آزمون گروه های همسان شرکت کردند. پس از تمرینات اولیه تصویرسازی، شرکت کننده ها بر اساس امتیاز پرسشنام...

تحقیق حاضر با هدف بررسی اثر نشانه‌های کلامی ـ بینایی درونی و بیرونی، طی تمرینات ذهنی راه رفتن بر توان مکانیکی عضلات اندام‌های تحتانی سالمندان غیرفعال و مقایسه با سالمندان فعال انجام شد. بدین منظور 40 سالمند 60 تا 80 ساله (20 فعال و 20 غیرفعال) به طور هدف‌دار انتخاب شده و در یک طرح پیش‎آزمون و پس‎آزمون گروه‌های همسان شرکت کردند. پس از تمرینات اولیه تصویرسازی، شرکت کننده‌ها بر اساس امتیاز پرسشنام...

هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین روایی و پایایی نسخۀ فارسی پرسش‎نامۀ تصویرسازی حرکتی کودکان بود. بدین‌منظور، 250 نفر که در دامنة سنی هفت تا 12 سال بودند، به‌صورت تصادفی طبقه‎ای انتخاب شدند و نسخۀ فارسی پرسش‎نامۀ تصویرسازی حرکتی کودکان را تکمیل کردند. برای تعیین روایی سازه از روش تحلیل عاملی تأییدی و برای بررسی همسانی درونی و پایایی زمانی به‌ترتیب از ضریب آلفای کرونباخ و ضریب همبستگی درون‌طبقه‎ای و...

ژورنال: :پژوهشنامه مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی 0
پروانه شمسی پور دهکردی استادیار گروه رفتار حرکتی-دانشگاه الزهرا تهران، ایران بهروز عبدلی دانشیار گروه رفتار حرکتی- دانشگاه شهید بهشتی تهران، ایران شقایق مدبری دانشجوی دکتری- دانشگاه آزاد واحد کرج، ایران

هدف و زمینه: در پژوهش حاضر اصول فرضیه اختصاصی تمرین مورد استفاده قرار می گیرد تا تعیین شود آیا اکتساب مهارت با استفاده از شیوه های تمرین جسمانی و ابعاد تمرین ذهنی طی جلسات تمرینی زیاد و کم در یادگیری، به توسعه بازنمایی حرکتی حسی - اختصاصی منجر می شود. روش شناسی: هشتاد دانش آموز دختر راست دست و مبتدی از دبیرستان های منطقه یک شهر مشهد که دارای توانایی تصویرسازی بودند، انتخاب و با توجه به شرایط تم...

Journal: : 2022

مقالة حاضر بر آن است که اصطلاح نوآورانة «درون‌متنیت» را معرفی و ویژگی‌های شاخص در رمان ابر اطلس اثر دیوید میچل بررسی کند. واژة روایت‌شناختیِ درون‌متنیت از اصول حاکم وحدت ارگانیک چارچوب‌های نظری مرتبط با بینامتنیت تأثیر گرفته است. پرسش‌های اصلی این پژوهش عبارت‌اند از: چیست مؤلفه‌های منحصر به‌فرد چه هستند؟ عناصر ساختاری معنایی سبب می‌شوند جنبه‌های بافت رواییِ مصداق داشته باشند؟ نقشی ایفا می‌کنند؟ م...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید