امروزه سازمان ها با چالش های متفاوتی مواجه هستند و دریافته اند که مهمترین عامل اصلی در موفقیت سازمان و فائق آمدن بر چالش ها، استفاده از دانش، نظرات، انرژی وخلاقیت تمامی منابع انسانی توانمند خود می باشد تا آنجا که صاحب نظران علم مدیریت، کلید حل بسیاری از معضلات سازمان و افزایش بهره وری واحدهای کاری را استفاده از کارتیمی معرفی می نمایند.هدف کلی این پژوهش بررسی نقش کارتیمی در توانمندسازی کارکنان ک...

مقدمه: یکی از عوامل شاخص در کاهش خسارات جانی به ویژه تلفات آسیب‌دیدگان ناشی از زلزله پاسخگویی مؤثراست. از آنجا که توانمندسازی جوامع، زیربنای پاسخگویی مؤثر است، پژوهش حاضر با هدف تطبیق آموزش تیم‌‌های جستجو و نجات در آوار ایران و تیم‌‌های بین‌المللی "جستجو و نجات شهری در ریزش سازه‌ای" سازمان ملل انجام گرفته است. روش: این پژوهش از نوع تطبیقی و در تحلیل آن از روش "مقایسه با وضعیت استاندارد" استفاده...

هدف از تحقیق حاضر، تبیین تفاوت درجة تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده بین فدراسیون های ورزش های تیمی و انفرادی است. تحقیق از نوع پیمایشی مقایسه ای است. جامعة آماری کارمندان تمام وقت فدراسیون های ورزشی ایران برابر با 795 نفر بودند. از 212 پرسشنامة دریافت شده 158 مورد مربوط به فدراسیون های ورزش های فردی و 54 مورد مربوط به فدراسیون های ورزش های گروهی است. ابزار تحقیق پرسشنامة ابعاد سازمان یادگیرنده با پ...

تحقیق حاضر با هدف ارزیابی سطح یادگیری سازمانی و تبیین مؤلفه­های آن انجام شده است. برای دستیابی به این هدف مجموعه ای از سه بعد ویژگیهای یک سازمان یادگیری محور، انواع یادگیری و فرایند یادگیری سازمانی بررسی شد. داده­های تحقیق به وسیله 93 نفر از اعضای هیئت علمی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران با روش نمونه­گیری سیستماتیک تصادفی به دست آمد. ابزار تحقیق پرسشنامه بود و از تحلیل عاملی برای تحل...

این تحقیق در پی بررسی تاثیر ابعاد مدیریت کیفیت فراگیر و مدیریت منابع انسانی بر دلبستگی شغلی در سازمان تامین اجتماعی است. در پژوهش حاضر تاثیر متغیرهای مستقل رهبری، توانمندسازی، کار تیمی، پاداش و قدردانی، مشارکت، ارتباطات، آموزش و توسعه و مشتری گرایی به عنوان ابعاد مدیریت منابع انسانی و مدیریت کیفیت فراگیر بر متغیر وابسته دلبستگی شغلی مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه ی آماری تحقیق، شامل کلیه کار...

دریافت: 21/2/94   پذیرش: 25/5/94 چکیده مقدمه: هدف از برنامه ابتکارات جامعه‌محور، دستیابی به کیفیت بهتر زندگی از طریق توسعه اقتصادی- اجتماعی و توانمند نمودن جامعه به منظور افزایش کنترل آن‌ بر مؤلفه‌های تأثیرگذار بر سلامت است. هدف از این مقاله، ارایه الگوی توانمندسازی اجتماع‌محور به عنوان سنگ‌بنای این برنامه می‌باشد. روش کـار: به منظور ارایه الگوی مناسبی برای توانمندسازی جامعه محلی، علاوه بر مرور...

توانمند سازی به عنوان شیوه نوین ایجاد انگیزش به یکی از داغ ترین مباحث روز مدیریت مبدل شده است. بطوری که کارکنان سازمان های حرفه ای به گردانندگان اصلی جریان کار و شرکای سازمان تبدیل شده اند، بنابراین نه تنها مدیران باید از مهارت های رهبری برخوردار باشند، بلکه کارکنان نیز باید روش هایی را بیاموزند که به سمت خود راهبری پیش روند. برای دستیابی به این ویژگی ها سازمان باید مهم ترین منبع و ابزار رقابتی...

تحقیق حاضر با هدف ارزیابی سطح یادگیری سازمانی و تبیین مؤلفه­های آن انجام شده است. برای دستیابی به این هدف مجموعه‌ای از سه بعد ویژگیهای یک سازمان یادگیری محور، انواع یادگیری و فرایند یادگیری سازمانی بررسی شد. داده­های تحقیق به وسیله 93 نفر از اعضای هیئت علمی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران با روش نمونه­گیری سیستماتیک تصادفی به دست آمد. ابزار تحقیق پرسشنامه بود و از تحلیل عاملی برای تحل...

مقدمه:توانمندسازی قدرت بخشیدن و دادن آزادی عمل به افراد برای اداره خود و تغییر در فرهنگ و شهامت در ایجاد یک محیط سازمانی است، بطوریکه افراد ضمن کنترل خود، آمادگی قبول مسئولیتهای بیشتری را داشته باشند. رضایت شغلی را به معنای حالت هیجانی منتج از ارزیابی شغل به عنوان تسهیل کننده نیل به ارزشهای کاری فرد می دانند. حال سوال اینجاست که آیا توانمندسازی ادارات تربیت بدنی با رضایت شغلی کارکنان ارتباط دار...

هدف پژوهش حاضر شناسایی میزان تأثیر آموزش کارکنان بر توانمندسازی پرسنل بانک کشاورزی است. روش  پژوهش توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری، کلیه کارکنان شرکت­کننده در دوره­های آموزشی بانک کشاورزی غرب شهر تهران  و نیز مدیران آن­ها می­باشد. با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای 124 نفر به­عنوان نمونه انتخاب شده­اند. روش آماری مورد استفاده شامل: t تک­گروهی، تحلیل واریانس چندمتغیره و ضریب همبستگی پی...