نتایج جستجو برای: توانمندسازی روانی

تعداد نتایج: 23120  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی توانمند سازی روانی – اجتماعی مبتنی برتئوری انتخاب بر کاهش افسردگی و پرخاشگری زنان دارای همسران زندانی بوده است. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل زنان دارای همسران زندانی مبتلا به افسردگی بود که به پایگاه سلامت اجتماعی آستان مهر مشهد مراجعه کرده بودند. تعداد 20نفر از آنان با روش نمونه گیری در دسترس انت...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده علوم انسانی 1392

هدف کلی این پژوهش بررسی اثربخشی خدمات آموزشی و فرهنگی کمیته امداد امام خمینی(ره) شهرستان ملایر بر توانمندسازی خانواده های تحت پوشش این نهاد می باشد. روش پژوهش توصیفی پیمایشی و همچنین جامعه مورد مطالعه تمامی خانواده های تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی (ره) شهرستان ملایر می باشد که از خدمات فرهنگی و آموزشی این نهاد استفاده کرده اند. انتخاب نمونه بصورت تصادفی منظم صورت گرفت که در مجموع نمونه متشک...

حسنعلی آقاجانی, حسین صمدی میارکلائی حمزه صمدی میارکلائی,

توانمندسازی به معنای آماده کردن کارکنانی است که به اندازة کافی دارای استقلال باشند، و به آن­ها اجازه می­دهد تا بتوانند موقعیت­های مسئله­ای پیش­بینی نشده از قبیل شکایات را حل نمایند. توانمندسازی روانی یکی از عواملی است که بیش­ترین تاثیر را بر موفقیت، رشد اقتصادی و بهره­وری سازمان­ها و بنگاه­ها دارد، و از جهتی یکی از مولفه­های مهم در جهت توانمندسازی کارکنان در داخل سازمان، ساختار سازمانی مناسب اس...

ژورنال: :مدیریت فرهنگ سازمانی 2015
رحمت الله قلی پور حمزه صمدی میارکلائی حسین صمدی میارکلائی

توانمندسازی در سازمان قابلیتی است که فرصت تصمیم­گیری را از طریق گسترده کردن حیطة اختیارات فراهم می­کند و باعث شکسته شدن سلسله­مراتب سنتی ساختارهای سازمان می­ شود. طی سال های گذشته، محققان همراه با ابعاد مختلف توانمندسازی، به بُعد روان­شناختی آن نیز توجه کرده اند. یکی از عوامل مؤثر بر توانمندسازی روان­شناختی، تسهیم دانش است. هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطة توانمندسازی روان­شناختی و تسهیم دانش کارکنان...

ژورنال: :افق دانش 0
سپیده غلامی s. gholami operating room department, nursing & midwifery school, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iranگروه اتاق عمل، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران طیبه ریحانی t. reyhani pediatric & infant department, nursing & midwifery school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranگروه پرستاری کودک و نوزاد، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مهران بیرقی طوسی m. beyraghitoosi pediatric department, medicine school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranگروه کودکان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران حمیدرضا بهنام وشانی h.m. behnam vashani pediatric & infant department, nursing & midwifery school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranگروه پرستاری کودک و نوزاد، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

اهداف: بیماری صرع از شایع ترین اختلالات عصبی در دوره کودکی است. در مورد کودکان مصروع، غالباً مادران نقش مراقب اصلی را بر عهده دارند که فشارهای روانی زیادی را متحمل می شوند. هدف این مطالعه، بررسی تاثیر توانمندسازی بر خود کارآمدی مادران دارای کودک مصروع در زمینه های تطابق روانی، کسب حمایت و دریافت اطلاعات بود. مواد و روش ها: در این کارآزمایی بالینی تصادفی دوگروهه قبل و بعد با گروه کنترل در سال 139...

توانمندسازی در سازمان قابلیتی است که فرصت تصمیم­گیری را از طریق گسترده‌کردن حیطة اختیارات فراهم می­کند و باعث شکسته‌شدن سلسله­مراتب سنتی ساختارهای سازمان می­‌شود. طی سال‌های گذشته، محققان همراه با ابعاد مختلف توانمندسازی، به بُعد روان­شناختی آن نیز توجه کرده‌اند. یکی از عوامل مؤثر بر توانمندسازی روان­شناختی، تسهیم دانش است. هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطة توانمندسازی روان­شناختی و تسهیم دانش کارکنان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1388

چکیده در این پژوهش به بررسی ابعاد توانمندی عاملیتی در میان زنان متاهل سه منطقه شهر تهران پرداخته شد. در واقع تلاش بر این بوده است که شاخص های مناسب برای توانمندی عاملیتی زنان تهرانی با مرور بر شاخص های ساخته شده در ادبیات ایران و جهان ساخته شود و با انجام پیمایش، وضعیت این شاخص ها در میان زنان این سه منطقه مورد بررسی قرار گیرد و با یکدیگر مقایسه شود چراکه توانمندسازی زنان تنها زمانی امکانپذیر ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده مدیریت و حسابداری 1390

توسعه گردشگری زمانی موفق و پایدار است که جامعه محلی به طور مساوی در سود حاصله از آن بهره مند شود و در تصمیم‏گیری و برنامه‎ریزی مشارکت داشته باشد. طبق اصل برابری در توسعه پایدار، مشارکت همه اقشار جامعه به ویژه گروه‎هایی که قدرت تاثیرگذاری کمتری دارند، در فرآیند توسعه ضروری است و زنان از جمله این گروه ها هستند. زنان روستایی که نیمی از جمعیت روستاها را تشکیل می‏دهند، نیروی عمده ای در پیشبرد اقتصاد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان 1388

توانمندسازی فرآیند چند بعدی دسترسی و کنترل افراد به منابع قدرت برای افزایش سرمایه ها و ظرفیت های فردی و گروهی به سمت انتخاب های هدفمند است در این میان اعتبارات خرد می تواند دسترسی به اهداف توانمندسازی را تسهیل نماید. توانمندسازی زنان روستایی به معنی قدرت بخشیدن به این قشر از جامعه برای ایفای نقش برجسته در توسعه و مشارکت فعال آن ها در تصمیم گیری است که یکی از ضرورت های دست یابی به توسعه پایدارمی...

ژورنال: :پژوهش های مدیریت در ایران 2011
اکبر حسن پور1‏ طیبه عباسی2‏ مجتبی نوروزی3‏

علی رغم توجه فزاینده به توانمندسازی کارکنان، درک و شناخت کم تری وجود دارد از این که چگونه ‏فرایند توانمندسازی کارکنان اتفاق می افتد؛ چه فرایند های شناختی و روانی مبانی توانمند سازی کارکنان ‏را شکل می دهند و چه متغیر های سازمانی توانمندسازی کارکنان را پیش بینی و تعیین می کنند. هر چند ‏اندیشمندان و نویسندگان زیادی بر نقش مهم و حیاتی رهبری در فرایند توانمندسازی تأکید ورزیده اند ، ‏اما مطالعات علمی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید