چکیده هدف: هدف پژوهش، تعیین اثربخشی توان بخشی شناختی رایانه ای بر عملکرد حافظه آینده نگر بیماران دچار آسیب مغزی بود. روش: روش پژوهش آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه انتظار و جامعه آماری کلیه بیماران دچار آسیب مغزی مراجعه کننده به متخصصان مغز و اعصاب شهرکرد در پاییز 1393 به تعداد 150 نفر بود. 52 بیمار دچار آسیب مغزی پس از احراز ملاک های ورود به پژوهش انتخاب و به­طور تصادفی در گروه های ...

این پژوهش با هدف مقایسه حافظه آینده نگر و فراحافظه افراد بهنجار و مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی انجام شد. از جمعیّت کل که شامل دانشجویان دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) و دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج است، 600 نفر نمونه گیری شد که نهایتاً 100 نفر پس از پاسخ به پرسش نامه وسواس فکری- عملی مادزلی غربال گردید. برای سنجش شدّت علایم اختلال وسواس فکری- عملی از پرسش نامه وسواس فکری- عملی مادزلی (هاجس...

زمینه و هدف: کودکان مبتلا به اختلال نارسایی ­توجه/فزون­ کنشی دارای نارسایی معنادار در برنامه­ ریزی، مهار کردن تکلیف در حال انجام، و تکمیل تکالیف مربوط به زمان آینده، هستند. هدف این مطالعه، بررسی تأثیر آموزش راهبرد حافظه آینده ­نگر زمان­ محور و رویداد­محور در بهبود عملکرد حافظه آینده­ نگرکودکان مبتلا به اختلال نارسایی ­توجه/فزون­ کنشی بود. روش: پژوهش حاضر با روش آزمایشی از طریق طرح ت ک­آزمودنی ...

تا به امروز پژوهش های اندکی به مطالعه عملکرد حافظه آینده نگر در بیماران اسکیزوفرنیک پرداخته اند و تعداد بسیار کمی از آنها به بررسی نقایص ذهنی و تفاوت آنها با نقایص عینی حافظه آینده نگر و تفکیک این نقایص بر حسب علائم غالب بیماران اسکیزوفرنیک، اختصاص یافته اند. هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی نقایص عینی و ذهنی حافظه آینده نگر در بیماران اسکیزوفرنیک با علائم غالب مثبت و منفی بود. به این منظور30 بیمار اس...

این پژوهش با هدف مقایسه حافظه آینده نگرو فراحافظه (قضاوت احساس دانستن) افراد بهنجار و مبتلا به اختلال وسواس ـ بی اختیاری در 100 دانشجوی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) و دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج انجام شد. برای سنجش شدّت نشانه‎های اختلال وسواس ـ بی اختیاری از سیاهة وسواس ـ بی اختیاری مادزلی(هاجسن و راچمن، 1977)، برای سنجش حافظه آینده نگر از پرسشنامه حافظه آینده نگر و گذشته نگر (کرافورد، اس...

تجاوز به عنوان یک رویداد استرس زا دارای عواقب بلندمدت، همچون اختلالات شناختی می باشد. پژوهش حاضر به بررسی عملکرد قربانیان این رویداد در حافظه روزمره پرداخته است. در یک مطالعه علی- مقایسه ای به شیوه نمونه گیری در دسترس 17 نفر از زنان و دخترانی که حداقل یکبار مورد آسیب حمله جنسی قرار گرفته و مبتلا به ptsd بودند و 17 نفر از زنان و دخترانی که در معرض این آسیب نبودند انتخاب شدند. نمونه ها در سه متغی...

مقدمه: مطالعات پیشین نشان داده­اند که کارکردهای شناختی و هیجانی در اعتیاد دچار آسیب جدی می­شوند. هدف پژوهش حاضر، بررسی مقایسه­ای حافظه شرح حال و سطوح تکانش­گری در افراد مبتلابه اعتیاد مواد محرک، افیونی، سیگار و بهنجار بود. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع توصیفی و بر مبنای طرح­های علی­مقایسه­ای است. در روند انتخاب اعضای نمونه با روش نمونه گیری هدفمند، ۳۰ نفر مبتلابه اعتیاد مواد محرک، ۳۰ نفر مواد اف...

هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر تعاملی زمان  ارائه  تمرین های هوازی و قدرتی و  ریتم شبانه روزی بر عملکرد حافظه روزمره، گذشته نگر و آینده نگر در جوانان بود. تحقیق حاضر از نوع نیمه تجربی و طرح آن پیش آزمون – پس آزمون با گروه‌های تصادفی بود. تعداد 48 شرکت کننده به طور تصادفی در چهار گروه تمرین هوازی تی آر ایکس در صبح (12=n)، تمرین قدرتی فیتنس در صبح (12=n) تمرین هوازی تی آر ایکس در عصر (12=n)  و تمرین ...

چکیده مقدمه:پژوهش حاضر با هدف مقایسه عملکرد شناختی افراد مبتلا به اختلال وسواس شستشو ،وسواس وارسی و اختلال اضطراب فراگیر در حوزه حافظه اجرا شد . روش: در یک بررسی علی-مقایسه ای ،14 نفر از مبتلا به وسواس وارسی،14 نفر وسواس شستشو و17 نفر از مبتلایان به اضطراب فراگیر و 15 نفر از افراد بهنجار شرکت داشته و طی 2 جلسه1ساعته،وپس از توضیحات لازم و با رضایت کامل،اقدام به تکمیل پرسشنامه ها نمودند. برای د...