نتایج جستجو برای: دانشجویان دندان پزشکی

تعداد نتایج: 57016  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی همدان 0
فریبرز وفایی fariborz vafaee علیرضا ایزدی alireza izadi سینا بادامچی sina badamchizadeh واحده قره خانی vahedeh gharekhani هانیه مجاورکهنمویی hanieh mojaver kahnamouyi معصومه خوشحال masoomeh khoshhal

مقدمه و هدف: توانایی دندانپزشک در انتخاب رنگ یکی از مهمترین فاکتورها در دندانپزشکی زیبایی می باشد. هدف از این مطالعه تعیین میزان خطای تجمعی بازسازی رنگ در مراحل رنگ گیری تا ساخت روکش pmf (procelain fused to metal) در دانشجویان دندان پزشکی میباشد. روش کار: در این مطالعه توصیفی ـ مقطعی جهت بررسی تغییرات رنگ از دستگاه easyshade2 استفاده شد.50 نفر از دانشجویان دندانپزشکی همدان جهت انتخاب رنگ دعوت ش...

بیژنی, علی, جهانیان, ایمان, صمدی, جمیل, بابایی, ندا ,

خلاصه سابقه و هدف: ادغام سلامت دهان در مراقبت های سلامتی عمومی، توسط سازمان بهداشت جهانی مؤکداً توصیه شده است. پزشکان عمومی می توانند در ارتقاء مراقبت های سلامتی دهان مشارکت فعال داشته باشند. هدف ما نیاز سنجی در خصوص لزوم ارائه مبحث بهداشت و سلامت دهان و دندان در کوریکولوم دانشجویان پزشکی و تعیین نحوه مداخله جهت ارتقاء دانش سلامت دهان آنان بود. مواد و روشها: در این مطالعه توصیفی – تحلیلی مقطعی، ...

ژورنال: :مجله علمی - پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 2014
فتحیه سیستانی محمدمهدی یاقوتی خراسانی

مقدمه: اضطراب و ترس از درمان های دندان پزشکی همیشه جزو عوامل مهم اجتناب از درمان دندان پزشکی بوده اند که عامل مهمی در عدم تشخیص و درمان به موقع مشکلات دندانی است. این مطالعه با هدف تعیین ترس و اضطراب ناشی از درمان های دندان پزشکی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان درسال 90-1389 انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی بر روی 400 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان انجام شده است....

ژورنال: :مجله دانشکده دندانپزشکی اصفهان 0
سیدمحسن هاشمی نیا سیدحمید رضویان ماندانا دهقان نژاد لیلی صدری seyed mohsen hasheminia seyed hamid razavian

مقدمه: رشته ی دندان پزشکی با سطح بالایی از استرس ناشی از فشار و برنامه ریزی کار، بیماران غیر همکار، مسایل مالی و غیره همراه است. درمان ریشه جزو بخش هایی است که می تواند در دانشجویان استرس بیشتری ایجاد کند، لذا هدف از انجام این مطالعه بررسی و مقایسه ی عوامل مختلف استرس زا در محیط پره کلینیک و کلینیک درمان ریشه بود. مواد و روش ها: در این مطالعه ی توصیفی- مقایسه ای، کل دانشجویان سال پنجم و ششم دند...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
آرش شهروان arash shahravan ph.d. of endodontics, associate professor, endodontology center, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی اندودانتیکس، دانشیار، مرکز تحقیقات اندودنتولوژی، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مهرناز کریمی افشار mehrnaz karimi-afshar dentist, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranدندان پزشک، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران ملوک ترابی molouk torabi ph.d. in oral pathology, associate professor, dental and oral diseases research center, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری تخصصی آسیب شناسی دهان، دانشیار، مرکز تحقیقات بیماری های دهان و دندان، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران سینا صفری sina safari ph.d. in prosthodontics, assistant professor, dental and oral diseases research center, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری تخصصی پروتزهای دندانی، استادیار، مرکز تحقیقات بیماری های دهان و دندان، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: دندان پزشکان استرس بالایی را که مرتبط با کار است، تجربه می کنند که از زمان آموزش دندان پزشکی آغاز می شود. هدف این مطالعه، مقایسه استرس محیط دندان پزشکی در دانشجویان بالینی در دانشکده دندان پزشکی کرمان بر حسب برخی عوامل دموگرافیک بود. روش کار: این مطالعه مقطعی توصیفی بر روی 165 دانشجوی دوره بالینی دندان پزشکی کرمان که به روش سرشماری انتخاب شده بودند، انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده دندانپزشکی 1394

چکیده مقدمه: با توجه به اهمیت مطالعه درباره ی آگاهی از کنترل عفونت هپاتیتb و این که دندان پزشکان و دانشجویان این رشته، به شدت در معرض خطر ابتلا به عفونت و به ویژه هپاتیتb هستند، این مطالعه، با هدف تعیین میزان آگاهی دانشجویان سال آخر دندان پزشکی دانشکده های شهر تهران از کنترل عفونت هپاتیتb و عوامل مرتبط با آن در سال 1393 انجام گرفت. روش کار: در این مطالعه ی تحلیلی مقطعی، 207 نفر از دانشجویان...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
جهانگیر حقانی jahangir haghani ph.d. in oral and maxillofacial radiology, associate professor, dental and oral diseases research center, department of radiology, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری تخصصی رادیولوژی فک و صورت، دانشیار، مرکز تحقیقات بیماری های دهان و دندان، گروه آموزشی رادیولوژی، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران ملوک ترابی molouk torabi ph.d. in oral pathology, associate professor, dental and oral diseases research center, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری تخصصی آسیب شناسی دهان، دانشیار، مرکز تحقیقات بیماری های دهان و دندان، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران آرمین رفیعی پور armin rafiee-pour dentist, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranدندا ن پزشک، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: آموزش عملی در دندان پزشکی از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است و به طور مستقیم در درمان بیماران و سلامت دهان و دندان افراد جامعه تأثیر دارد. هدف از انجام این مطالعه، ارزیابی نظرات دانشجویان در خصوص امکانات، فضای فیزیکی و نحوه آموزش در بخش رادیولوژی فک و صورت دانشکده دندان پزشکی کرمان بوده است. روش کار: این مطالعه مقطعی- توصیفی، در سال 1393 بر روی دانشجویان دندان پزشکی که حداقل یک واحد...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
احمد جعفری ahmad jafari ms in pediatric dentistry, associate professor, department of community oral health, school of dentistry, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکترای تخصصی دندانپزشکی کودکان، دانشیار، گروه سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران ماندانا شیرازی mandana shirazi phd in medical education, assistant professor, department of medical education, educational development center, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکترای تخصصی آموزش پزشکی، استادیار، گروه آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران هاجر احمدی hajar ahmadi dentist, dds, department of community oral health, tehran university of medical sciences, tehran, iranدندانپزشک، گروه آموزشی سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مریم صفرنواده maryam safarnavadeh phd in curriculum planning, assistant professor, department of health education and promotion, school of public health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی برنامه ریزی درسی، استادیار، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مهدی سروش mahdi soroush dentist, mph in geriatrics, department of community oral health, school of dentistry, tehran university of medical sciences, tehran, iranدندانپزشک، mph سالمندی، گروه آموزشی سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف : استفاده از روش ها و استراتژی های جدید یاددهی و یادگیری در قرن انفجار اطلاعات از اهمیت زیادی برخوردار است. استفاده از راهنمای یادگیری یکی از روش های جدید یاددهی و یادگیری می باشد. هدف از این مطالعه، بررسی دیدگاه دانشجویان و استادان دانشکده دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران از به کارگیری راهنمای یادگیری بود.   روش کار: در مطالعه نیمه تجربی حاضر، 25 دانشجوی دندان پزشکی دانشگاه علو...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
ملوک ترابی molouk torabi oral pathology specialist, associate professor, department of oral and maxillofacial, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranمتخصص پاتولوژی دهان و دندان, دانشیار، گروه فک و صورت، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران جهانگیر حقانی jahangir haghani maxillofacial radiologist, associate professor, department of oral and maxillofacial radiology, school of dentistry, kerman university of medical sciences, kerman, iranمتخصص راد یولوژی دهان ودندان ,دانشیار، گروه رادیولوژی فک و صورت، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران ایمان موسوی iman mousavi dentist, kerman university of medical sciences, kerman, iranدندان پزشک، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: دانشجویان دندان پزشکی در طول دوره تحصیل خود با حجم زیادی از دروس روبه رو می شوند. داشتن و به کارگیری مهارت های مناسب و صحیح مطالعه در بهبود عملکرد تحصیلی آنان نقش مؤثری دارد. هدف از انجام این مطالعه، بررسی عادات و مهارت های مطالعه در دانشجویان دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1391 بود.   روش کار: مطالعه مقطعی- توصیفی حاضر بر روی دانشجویان دانشکده دندان پزشکی کرمان انجام ...

زمینه: داشتن علاقه و انگیزه نسبت به رشته تحصیلی شرط لازم برای موفقیت در آن رشته بوده و محیط آموزشی یکی از عوامل تأثیرگذار بر این علاقمندی است. هدف: این مطالعه با هدف بررسی میزان علاقمندی دانشجویان دندان ­پزشکی قزوین به رشته‌ دندان ­پزشکی و ارتباط آن با عوامل مربوط به محیط آموزشی انجام شد. مواد و روش ­ها: در این تحقیق تحلیلی، 96 دانشجوی ورودی 92-1389 در دانشکده‌ دندان­ پزشکی قزوین با استفاده از...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید