این پژوهش به­منظور تعیین نقش سیستم­های فعال­ساز و بازداری رفتاری در پیش بینی جهت گیری های هدف پیشرفت در دانشجویان انجام گرفت. روش پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان رشته های علوم انسانی دانشگاه های پیام نور داراب و زرین دشت بود که تعداد تقریبی آ ن ها 3000 نفر بود. نمونه انتخابی شامل 250 نفر (95 پسر و 155 دختر) بود که به­ روش خوشه ای تصادفی انتخاب و پرسشنامه سیستم ...

هدف: هدف تحقیق حاضر بررسی نقش تعاملی سیستم های بازداری/ فعال ساز رفتاری و پیوند والدینی بر علائم روانشناختی بود. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی که از نوع همبستگی می باشد، 361 نفر از دانشجویان ساکن خوابگاه های دانشجویی دانشگاه تبریز که در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد مشغول به تحصیل بودند به شیوه نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده و مورد ارزیابی قرار گرفتند. جهت سنجش سیستم های بازداری/ فعال ساز رفت...

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان عملکرد در حافظه کاری و همچنین مقایسه ابعاد سیستم فعال­ساز رفتاری (bas) و سیستم بازداری رفتاری (bis) در سطوح مختلف استرس بود. به این منظور، ابتدا 560 نفر از دانش­آموزان نوجوان مقطع دبیرستان (شامل پسران و دختران) از طریق نمونه­گیری خوشه­ای چند مرحله­ای از مدارس متوسطه سطح شهر همدان انتخاب، پس از تحلیل نتایج اولیه تعداد 87 نفر از آنان بر اساس نمرات انتهایی توزیع (z استان...

بررسی رابطه فرزندپروری ادراک شده و بازداری رفتاری با کمال گرایی در دانشجویان فاطمه قربانی زمینه و هدف: کمال گرایی یک سازه چندبعدی است که برخی ابعاد آن سازش یافته و برخی سازش نایافته هستند. عوامل زیادی موجب شکل گیری کمال گرایی در افراد می شود؛ از جمله این عوامل سبک فرزندپروری والدین آن ها و ویژگی های شخصیتی خود افراد است. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های فرزندپروری و سیستم های مغزی/ رف...

سابقه و هدف: تئوری حساسیت تقویت گری (gray) سه سیستم عمومی انگیزشی، رفتاری و هیجانی را مطرح می سازد. این سیستم ها شامل سیستم بازداری رفتاری (bis)، سیستم فعال ساز رفتار (bas) و سیستم جنگ و گریز بوده که انعکاسی از جنبه های کارکردی متفاوت سیستم عصبی می باشند. پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین سیستم های مغزی- رفتاری و جنس با اضطراب اجتماعی می پردازد. مواد و روش ها: در پژوهش حاضر، 230 دانش آموز دبیرستانی...

مقدمه: وقتی در مورد مکانیزم های دفاعی در حیطه شخصیت مطالعه می کنیم، در می یابیم که تفکر انسان همیشه منطقی، مبتنی بر واقعیت، عینی و هدفمند نیست. مکانیزم های دفاعی که وظیفه حفاظت در برابر اضطراب را بر عهده دارند، تحت تأثیر سیستم های مختلف مغزی/ رفتاری ممکن است کارکرد بهنجار یا نابهنجار داشته باشند. پژوهش حاضر با همین هدف به بررسی ارتباط سبک ها و مکانیزم های دفاعی با سیستم های مغزی/ رفتاری می پردا...

چکیده این پژوهش از نوع پژوهش‏های نیمه تجربی است و هدف آن بررسی تاثیر القای خلق بر الگوهای فعالیت مغز در افراد با حساسیت بالای bas و bis بود. بدین منظور 36 آزمودنی (18 آزمودنی با حساسیت بالای bas و 18 آزمودنی با حساسیت بالای bis) انتخاب شدند و در طی سه کاربندی آزمایشی (القای خلق خنثی ، شاد و غمگین) eeg آنها ثبت شد. بدین ترتیب اثر تعاملی بین خلق و سیستم رفتار بازداری و گرایشی بر الگوهای فعالیت م...

چکیده زمینه و هدف: امروزه نقش و اهمیت عوامل روانی ـ اجتماعی بر سلامت جسمانی افراد و نیز تأثیر ویژگی های شخصیتی در ابتلا به بیماری های روان تنی از جمله سرطان، موضوعاتی هستند که در حیطه روانشناسی سلامت مورد توجه بسیاری از پژوهشگران قرار گرفته اند. علی رغم افزایش سرطان سینه در کشور، مطالعه های بسیار اندکی به عوامل خطر که به سرطان سینه می انجامند، پرداخته اند. هدف این مطالعه بررسی تطبیقی سیستم بازد...

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی تفاوت دو گروه مصرف کننده مواد مخدر و محرک در نمرات مربوط به سیستم های مغزی/رفتاری می باشد. روش: طرح پژوهشی از نوع علی-مقایسه ای بود. نمونه پژوهش شامل 200 مرد مبتلا به سوء مصرف مواد بود که از بین بیماران مراجعه کننده به مراکز درمانی مجاز و کمپ های بستری ترک اعتیاد در شهر تبریز، به روش نمونه گیری در دسترس، انتخاب شدند. برای بررسی سیستم های مغزی/رفتاری، از پرسش نامه سی...

پژوهش حاضر به منظور بررسی سیستم های مغزی-رفتاری (سیستم فعال ساز رفتاری، سیستم بازداری رفتاری و سیستم جنگ و گریز) به عنوان متغیرهای پیش بین تیپ های شخصیتی a، c و d در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز اجرا گردید. نمونه شامل 273 دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه شهید چمران اهواز بود، که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه یی انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه های گری- ویلسو...