هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین راهبردهای تنظیم هیجانی با شادکامی در دانش آموزان پسر بود. روش پژوهش  توصیفی– تحلیلی از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع دبیرستان شهر میاندوآب در سال تحصیلی 92-1391 بودند. نمونه آماری پژوهش شامل 200 دانش آموز پسر بود؛ که بصورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند، و  به مقیاس تنظیم هیجانی گراس و جان (با پایایی 57/0) و م...

نظریه عصب­روان شناختی گری تبیین می­کند که چگونه صفات شخصیتی مرتبط با مغز با شکل‌گیری اختلال­های آسیب­شناختی مرتبط است. هدف پژوهش حاضر بررسی روابط همبستگی و بررسی مدل میانجی­گری ارزیابی شناختی و فرونشانی به عنوان دو راهبرد تنظیم هیجانی، بین سیستم­های مغزی-رفتاری با اضطراب، افسردگی و استرس بود. به این منظور، از بین دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا و ارومیه تعداد 340 نفر بر اساس نمونه­گیری خوشه­ای چند...

چکیده سابقه و هدف: با توجه به شیوع اختلال های adhd و bpd، عوارض شناخته شده ی آنها و گزارش هایی مبنی بر اثربخشی آموزش گروهی نظم جویی هیجان مبتنی بر الگوی گروس و بر راهبردهای ارزیابی مجدد و فرونشانی در اختلال های برونی سازی، پژوهش حاضر در سال 1392 انجام گرفت. مواد و روش ها: پژوهش حاضر با روش کارآزمایی بالینی و با پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل انجام گرفت. 40 دانش آموز دختر با دامنه ی سنی 15 تا...

سابقه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه­ای ذهن آگاهی و تنظیم هیجان در سه گروه افراد معتاد مقاوم به درمان، افراد معتاد در حال درمان که در یک سال اخیر عود  نداشتند و افراد سالم بود. روش بررسی: در این مطالعه، تعداد 50 نفر از افراد مصرف کننده مواد مقاوم به درمان، 50 نفر افراد مصرف کننده مواد در حال ترک  و 50 نفر افراد سالم به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. آزمودنی­ها پرسشنامه­ی پنج وجه...

پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی آموزش تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس بر ارزیابی مجدد و فرونشانی هیجانی سربازان با اختلال مصرف مواد افیونی انجام شد. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و به‌صورت پیش‌آزمون- پس­آزمون با گروه گواه انجام‌شده است. جامعه آماری پژوهش را کلیه سربازان با اختلال مصرف مواد افیونی تشکیل می­دهند که در درمانگاه هوانیروز کرمان تحت درمان نگه‌دارنده متادون بودند. نمونه موردمطالعه نیز مت...

چکیده سابقه و هدف: با توجه به شیوع اختلال‌های ADHD و BPD، عوارض شناخته شده‌ی آنها و گزارش‌هایی مبنی بر اثربخشی آموزش گروهی نظم‌جویی هیجان مبتنی بر الگوی گروس و بر راهبردهای ارزیابی مجدد و فرونشانی در اختلال‌های برونی‌سازی، پژوهش حاضر در سال 1392 انجام گرفت. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر با روش کارآزمایی بالینی و با پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل انجام گرفت. 40 دانش‌آموز دختر با دامنه‌ی سنی 15 تا...

در این پایان نامه نقاط کوانتومی کادمیم سولفید پوشیده شده با پلی آکریل آمید پیوند زده شده بر روی ثعلب در یک محلول آبی با استفاده از مواد تشکیل دهنده ایمن و ارزان سنتز شد. سپس از روش فرونشانی فلورسانس برای بررسی سیستمی تأثیر نقاط کوانتومی کادمیم سولفید اصلاح شده با بیوپلیمر روی آلبومین سرم انسانی و گاوی استفاده شد. ثابت فرونشانی استرن ولمر در دماهای متفاوت و پارامترهای ترمودینامیکی محاسبه شدند. ن...

در این تحقیق اثر فرونشانی آمینواسیدهای متیونین، سیستئین، آرژینین، آسپارتیک اسید و لایزین بر نورتابی شیمیایی ترکیب 2، 3 بای فنیل کوئین اکسالین بررسی شد. نتایج بدست آمده نشان داد اسیدآمینه متیونین که حاوی اتم سنگین گوگرد می باشد و لایزین به ترتیب بیشترین و کمترین ثابت فرونشانی (ksv) را دارا می باشند. بااستفاده از برنامه ی kinfit منحنی غیرخطی از روی منحنی شدت-زمان نورتابی شیمیایی بدست آمده و با ...

هدف: حساسیت اضطرابی، فرانگرانی و تنظیم هیجانی از مؤلفه های مهم روانشناختی دخیل در اختلال اضطراب اجتماعی­اند. پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه حساسیت اضطرابی، فرانگرانی و مؤلفه­های تنظیم هیجانی در دانشجویان با نشانگان بالینی اضطراب اجتماعی و بهنجار انجام شده است. روش: روش این پژوهش از نوع پس رویدادی (علّی- مقایسه­ای) است. نمونه پژوهش شامل 92 نفر (46 نفر مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی و 46 نفر بهن...

مقدمه: هدف این پژوهش بررسی اثر دگزامتازون بر محور هیپوتالاموس-هیپوفیز-آدرنال (hpa axis) از طریق اندازه گیری کورتیزول سرم در بیماران مبتلا به سندرم افسردگی بود. مواد و روش ها: این پژوهش در نیمه اول سال 1373، در بیمارستان شهید بهشتی بابل انجام گردید. در این مطالعه، 50 نفر بیمار افسرده (28 نفر زن و 22 نفر مرد) با 50 نفر شاهد (سن و جنس هم نظیر age sex matched) مورد مقایسه قرار گرفته اند. مطالعه بصو...