نتایج جستجو برای: مشارکت اجتماعی کودک

تعداد نتایج: 110483  

شیانی, ملیحه,

مشارکت را می‌توان فرآیند سهیم شدن در تصمیم‌های اثرگذار بر زندگی دانست. هرچند این مفهوم را کم و یش اندیشمندان قرون گذشته طرح و به‌کار برده‌اند، اما تا به امروز در کاربردهای مختلف، ابعاد تازه‌تری را به‌خود اختصاص داده است. یکی از ابعاد نوین مشارکت اجتماعی کودکان است که در دهه‌های اخیر با استناد به کنوانسیون حقوق کودک مطرح شده است. این مهم را می‌توان با هدف گسترش و توسعه توانمندیها و پذیرش مسئولیت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1387

چکیده ندارد.

رحمانی, مریم, زندرضوی, سیامک, ضیایی, کیوان,

طرح مسأله: در این پژوهش برای ایجاد ساز و کارهای مناسب جهت ایجاد اجتماع محله‌ای و جلب مشارکت شهروندان بویژه نوجوانان و جوانان در محدوده‌ای از شهر بم که شهر دوستدار کودک نامگذاری شده است، به شناخت و سنجش ظرفیت‌های سرمایه اجتماعی به عنوان پایه مشارکت شهروندان پرداخته شده است. روش: روش پژوهش پیمایش است و ابزار جمع آوری داده‌‌ها، مصاحبه ساختار یافته می‌باشد که از نمونه‌ای به تعداد 288 نفر زن و مرد ب...

رحمانی, مریم, زندرضوی, سیامک, ضیایی, کیوان,

طرح مسأله: در این پژوهش برای ایجاد ساز و کارهای مناسب جهت ایجاد اجتماع محله‌ای و جلب مشارکت شهروندان بویژه نوجوانان و جوانان در محدوده‌ای از شهر بم که شهر دوستدار کودک نامگذاری شده است، به شناخت و سنجش ظرفیت‌های سرمایه اجتماعی به عنوان پایه مشارکت شهروندان پرداخته شده است. روش: روش پژوهش پیمایش است و ابزار جمع آوری داده‌‌ها، مصاحبه ساختار یافته می‌باشد که از نمونه‌ای به تعداد 288 نفر زن و مرد ب...

مطالعات انسان‌شناختی که به تعریف «فرهنگ کودکی» پرداخته‌اند، با دغدغه‌ی استخراج ارزش‌ها، رفتارها، هنجارها و معناسازی‌های مختص دنیای کودکی، به فضاهایی روی آورده‌اند که نمونه‌ای از «جامعه‌ی» بکر کودکان در آن قابل مشاهده و تحلیل باشد. فضای مدرسه، مهدکودک، زمین بازی و ...، یا به عبارتی فضاهایی که توسط بزرگسالان برای کودک طراحی و تعریف شده‌اند، میدان‌های غالب این مطالعات هستند. سوالی که مطرح می‌شود ا...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
اکرم مرادی a. moradi تهران اوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (university of social welfare and rehabilitation sciences) حمیرا سجادی h. sajjadi تهران اوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (university of social welfare and rehabilitation sciences) سید حسین محققی کمال s.h. mohaqeqikamal تهران اوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (university of social welfare and rehabilitation sciences) مروئه وامقی m. vameqi تهران اوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (university of social welfare and rehabilitation sciences) سعید حسینی تشنیزی s. hosseini teshnizi تهران اوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (university of social welfare and rehabilitation sciences) غلامرضا قائد امینی q.r. qaedamini دانشجوی دکتری رفاه و سلامت اجتماعی، عضو هیئت دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (university of social welfare and rehabilitation sciences)

چکیده زمینه و هدف: سلامت فرد، پایه و بنیان سلامت جامعه است و سلامت افراد جامعه از شاخص های مهم توسعه به حساب می‏آید. با در نظر گرفتن این نکته که سلامت کودکان یکی از اولویت‏های اصلی در همه کشورها می باشد و امروزه سلامت اجتماعی از مسائل مهم و مطرح در پرداختن به موضوع سلامت است، این مطالعه با هدف بررسی سلامت اجتماعی کودکان کار مراجعه کننده به مراکز مردم‏نهاد حمایت از حقوق کودکان تهران انجام شده اس...

ژورنال: :توانبخشی 0
امید رستم زاده omid rostam zadeh department of occupational therapy, school of rehabilitation sciences, iran university of medical sciences, tehran, iran.گروه کاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. مالک امینی malek amini department of occupational therapy, school of rehabilitation sciences, iran university of medical sciences, shah nazari st., mohseni sq., mirdamad blvd., tehran, iran.تهران، میرداماد، میدان محسنی، خیابان شاه نظری، دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشکده توانبخشی، گروه کاردرمانی افسون حسنی مهربان afsoon hasani mehraban department of occupational therapy, school of rehabilitation sciences, iran university of medical sciences, tehran, iran.گروه کاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.

هدف کاره به فعالیت های مربوط به مراقبت از خود، مشارکت در منزل، بازی، فعالیت های اوقات فراغت، مشارکت اجتماعی و محیط های آموزشی گفته می شود. مشارکت کودکان در کاره ها با سلامت و رفاه آن ها ارتباط دارد. هدف از مطالعه حاضر، مقایسه مشارکت کودکان فلج مغزی 4 تا 6 سال درمقایسه با کودکان همسال در هریک از کاره ها طبیعی بوده است. روش بررسی در این مطالعه مورد-شاهد، 50 کودک مبتلا به فلج مغزی با دامنه سنی 4 ت...

رحیمی, علی سینا, سلیمانی نیا, لیلا,

طرح مسأل ه: یکی از مه مترین اولوی تهای جوامع امروزی، افزایش مشارکت همه اقشار جامعه در فعالی تهای اجتماعی اس ت. این مطالعه نیز به بررسی این چگونه م یتوان با آموزش مهار تهای زندگی به » موضوع پرداخته است که .« کودکان، میزان مشارکت اجتماعی آ نها را افزایش داد روش: نمونه مورد پژوهش شامل 100 کودک ( 50 دختر و 50 پس ر) 7 ساله 85 در پایه اول دبستان مشغول به تحصیل بود هاند. با - بود که در سال تحصیلی 86 ا...

رحیمی, علی سینا, سلیمانی نیا, لیلا,

طرح مسأل ه: یکی از مه مترین اولوی تهای جوامع امروزی، افزایش مشارکت همه اقشار جامعه در فعالی تهای اجتماعی اس ت. این مطالعه نیز به بررسی این چگونه م یتوان با آموزش مهار تهای زندگی به » موضوع پرداخته است که .« کودکان، میزان مشارکت اجتماعی آ نها را افزایش داد روش: نمونه مورد پژوهش شامل 100 کودک ( 50 دختر و 50 پس ر) 7 ساله 85 در پایه اول دبستان مشغول به تحصیل بود هاند. با - بود که در سال تحصیلی 86 ا...

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
مدینه حسنی madineh hassani m.sc. student of occupational therapy, tehran university of medical sciencesدانشجوی کارشناسی ارشد کاردرمانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران افسون حسنی مهربان afsoon hasani mehraban assistant professor in tehran university of medical sciencesاستادیار گروه آموزشی کاردرمانی، مرکز تحقیقات توانبخشی،دانشگاه علوم پزشکی تهران فرانک علی آبادی faranak aliabadi ph.d candidate occupational, therapy lecturer in tehran university of medical sciencesدانشجوی دکترای کاردرمانی، مربی هیئت علمی گروه کاردرمانی قربان تقی زاده ghorban taghizadeh ph.d candidate neuroscience, lecturer in tehran university of medical sciencesدانشجوی دکترای علوم اعصاب، مربی هیئت علمی گروه کاردرمانی

زمینه و هدف: مشارکت کودکان در فعالیت های تفریحی و اوقات فراغت با سلامت آنها ارتباط دارد. هدف از مطالعه حاضر بررسی مشارکت کودکان فلج مغزی 8 تا 14 سال در مقایسه با کودکان طبیعی همسال بوده است. روش بررسی:در این مطالعه مقطعی 30 کودک فلج مغزی با میانگین سنی 11 سال و 1ماه  از مدارس ویژه جسمی-حرکتی و 30 کودک طبیعی همسال آنها با میانگین سنی 11 سال و 6  ماه  از مدارس عادی به روش غیراحتمالی در دسترس انتخ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید