نتایج جستجو برای: niveau de langue

تعداد نتایج: 1532912  

1973
Maurice Quezel-Ambrunaz Pierre Guillaume

Toute proc6dure de reconnaissance ou de g6n6ration automatique de langues naturelles, c'est-~t-dire toute proc6dure qui fair passer d'un niveau de langue ~t un autre niveau, repose sur la notion de module. Le module lui-m~me comporte deux facettes, l'une est le type logique caract6ris6 par une classe de languages reconnus et traduits, l'autre, est le contenu concret des donndes linguistiques de...

2015
Solène Hameau Barbara Köpke

La question du transfert interlangues dans la thérapie d’aphasiques bilingues est controversée et les conditions dans lesquelles il y a transfert n’ont pas encore été élucidées. Le fait d’avoir davantage de représentations et de processus en commun dans les deux langues semble augmenter le transfert. Cette hypothèse a été mise à l’épreuve dans une étude de traitement basé sur des mots cognats c...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده زبانهای خارجی 1391

résumé: l’étude contrastive, sur laquelle ce travail de recherche a été basé, balise le terrain pour une étude méthodologique des langues et elle offre également de nouvel horizon pour l’apprentissage d’une langue seconde. dans ce travail de recherche, une comparaison méthodique entre les notions et les emplois du passif en persan et en français a été faite. cette recherche a pour objectif ...

2011
Diana Trandabat

In order to develop a semantic labeling system, the most common methods use supervised learning from an annotated corpus. What if we have short deadlines and limited human and financial possibilities that prevent us from building such a training corpus for our language? If such a corpus already exists for any other language, this paper proposes a method to automatically import the existing corp...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده زبانهای خارجی 1392

l’orthographe se divise en deux catégories, l’orthographe lexicale et l’orthographe grammaticale, elle désigne lensemble des normes qui règlent la façon décrire dans une langue. le rôle principal d’un système d’écriture est de déplacer des unités auditives en des unités visuelles. les fonctions de la plupart des systèmes d’écritures consistent a de transcrire les sons de la langue orale et à as...

Journal: :TAL 2013
Shane Bergsma David Yarowsky

Improved readability ratings for second-language readers could have a huge impact in areas such as education, advertising, and information retrieval. We propose ways to adapt readability measures for users who (a) are proficient in a particular domain, and (b) have a particular native language (L1). Specifically, we predict the readability of individual words. Our learned models use a range of ...

1992
Gérard Ligozat Michael Zock

Nous allons dEcrire ci-dessous une extension d'un syst~me interactif de gEnEration de phrases. Apr~s une description de SWIM,-acronyme de See What I Mean ?-nous allons discuter la fa~on dont on communique au syst~me des notions relatives au temps et ~t l'aspect. Avec SWIM nous poursuivons trois objectifs : (a) assister un Etudiant dans rapprentissage d'une langue, plus prdcisEment aider l'appre...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده ادبیات، زبانهای خارجی و تاریخ 1393

il y a plus de quatre mille langues pratiquées aux quatre coins du monde dans lesquelles la phraséologie se montre généreusement ou timidement. les expressions s’emploient soit dans la littérature et les textes écrits, soit dans nos conversations quotidiennes. et rares sont les langues qui ne tiennent pas compte de leur poids culturel. vu ce domaine fort intéressant de toute langue, dans ce mém...

Journal: :recherches en langue et litterature françaises 0
rouhollah rahmatian maitre de conférences, l'université tarbiat modares zeinab deris etudiante en master de fle marzieh mehrabi etudiante en master de fle

au cours de l’apprentissage d'une langue étrangère, l’une des stratégies pouvant aider l’apprenant à stabiliser les bases de sa langue est la stratégie d’autogestion. cette stratégie est classée parmi les stratégies métacognitives. grâce à ces dernières, l’apprenant peut procéder à contrôler et à organiser ses objectifs et ses activités. la stratégie d’autogestion, comme son nom l’indique,...

Journal: :etudes de langue et littérature francaises 2011
mahmoud reza gashmardi maryam berenjkoub

l’approche communicative, selon sa visée méthodologique, donne une importance particulière à la compétence communicative du français langue seconde (fls). d’où le report de l’enseignement de l’alphabet dans des manuels conçus selon cette approche. l’importance de l’enseignement de l’alphabet vient du fait que l’alphabet est une ouverture à la langue étrangère. dans cet article, nous nous demand...

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