تحقیق حاضر به منظور اثر بخشی آموزش رایانه یار حافظه کاری بر بهبود کارکردهای اجرایـی و عملکرد ریاضی دانش آموزان با اختلال ریاضیات انجام گرفت. در تحقیق نیمه آزمایشی حاضـر 20 دانش آموز با اختلال ریاضیات دختر پایـه سـوم تـا پـنجم ابتـدایی بـه روش نمونـه گیـری در دسترس از مراکز اخـتلال هـای یـادگیری شـهر تهـران در سـال تحصـیلی 1390 -1391 انتخـاب شدند. سپس به صورت تصادفی به دو گروه کنترل و آزمایشی تق...

تحریم‌های اخیر صنعت خودروسازی کشور بیش از پیش نشان داد که علی‌‌رغم سرمایه‌گذاری‌های گسترده در صنعت خودرو، شرکت‌ها و زنجیره‌‌های‌‌تأمین این صنعت عملکرد قابل قبولی ندارند. در این تحقیق یک زنجیره‌‌تأمین سه‌‌سطحی که هر سطح شامل کارخانه‌‌های تولیدی، توزیع‌کنندگان و خرده‌فروشان است، در بخش پرتقاضای قطعات‌‌یدکی‌‌خودرو در نظر گرفته شده‌ است. بانک اطلاعاتی دو شرکت فعال در این بخش برای پنج محصول استراتژی...

از آن جایی که فعالیت‌های حرکتی موجب رشد نظام ادراکی می‌شوند،  نقش مهمی در فراگیری مهارت‌های تحصیلی و اجتماعی ایفا می‌کنند. کودکان مبتلا به اوتیسم اغلب از درجاتی از اختلالات یادگیری رنج می‌برند. پژوهش حاضر جهت بررسی اثربخشی تمرین‌های ادراکی‌حرکتی بر بهبود مهارت‌های حرکتی و ریاضی یک کودک مبتلا به اوتیسم انجام گردید. معرفی مورد: در این پژوهش تک‌آزمودنی، یک پسر 8 ساله مبتلا به اوتیسم و فاقد اختلال...

هدف از انجام پژوهش حاضر طراحی برنامه آموزش‌ مفاهیم ریاضی مبتنی بر رایانه به منظور بهبود ادراک دیداری فضایی دانش‌آموزان دارای اختلال ریاضی و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش‌ سنتی بوده است. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون  و پس آزمون  با گروه کنترل بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان پسر مشغول به تحصیل در دبستان‌های دولتی دوره اول ابتدایی منطقه پانزده شهر تهران در ...

دراین پایان نامه یک مدل ریاضی برای پتانسیل غشای یک تک سلول ضربان سازقلبی ارائه می دهیم که به سایرسلول ها به صورت جمعی نیز قابل تعمیم می باشد. دراین مدل پتانسیل عمل شبیه سازی شده وبا یافته های تجربی مشابه مقایسه وارزیابی میشود. همچنین اختلال درعمل کرد سلول را شبیه سازی کرده و تاثیر اختلالات ایجاد شده برروی فعالیت خودبه خودی سلول ضربان ساز وهریک از فازهای پتانسیل عمل ، شامل فازهای دپلاریزاسیون و ...

این پژوهش به بررسی مسأله زمان بندی مجدد ناشی از اختلال دوباره کاری بر روی ماشین های ‏موازی یکنواخت می پردازد. فرض بر این است که کارها قبلاً به منظور کمینه کردن مجموع ‏زمان های تکمیل، زمان بندی شده و در حال پردازش هستند؛ مجموعه ای از آن ها که به دلایلی نیاز ‏به دوباره کاری دارند، برگشت خورده و موجب اختلال می شوند. دو تابع هدف ناسازگار پس از ‏بروز اختلال در نظر گرفته می شوند: تابع هدف اولیه، همان ...

هدف اصلی این مقاله، ارائة روشی مبتنی بر شبکة‌ عصبی هوشمند همراه با شبیه‌سازی دینامیکی برپایة تحلیل‌های ریاضی برای عیب‌یابی موتور سوخت مایعی است که امکان وجود اختلال در سامانة داده‌برداری آن وجود دارد. عیب، به شکل وقوع گرفتگی در مسیرهای متفاوت موتور و اختلال در سامانة داده‌برداری به صورت وجود اغتشاش در اندازه‌گیری یک پارامتر خروجی از موتور مدل می‌شود. نقطة کلیدی این طرح، به‌کارگیریشبکه‌های عصبی ...

از آن جایی که فعالیت­های حرکتی موجب رشد نظام ادراکی می­شوند،  نقش مهمی در فراگیری مهارت­های تحصیلی و اجتماعی ایفا می­کنند. کودکان مبتلا به اوتیسم اغلب از درجاتی از اختلالات یادگیری رنج می­برند. پژوهش حاضر جهت بررسی اثربخشی تمرین­های ادراکی­حرکتی بر بهبود مهارت­های حرکتی و ریاضی یک کودک مبتلا به اوتیسم انجام گردید. معرفی مورد: در این پژوهش تک­آزمودنی، یک پسر 8 ساله مبتلا به اوتیسم و فاقد اختلال ...

از بین 600 نوع زئولیت سنتز شده به صورت صناعی و چهل نوع زئولیت طبیعی، تنها هفت زئولیت مورد نیت ، کلینوپتیلویت ، فریویت ، چابازیت ، اریونیت ، فیلیپسیت و آنالیسم به مقدار کافی در طبیعت وجود دارند و می توانند به عنوان یک کانی معدنی در نظر گرفته شوند. در حالت کلی، زئولیتها نه تنها هیچگونه ضرر و آسیبی به طبیعیت انسانها، حیوانات و گیاهان نمی رسانند بلکه یار وفادار آنها در رفع آلودگیهای محیطی عارض از پ...

هدف:اثربخشی آموزش مهارت های دهلیزی بر عملکرد مهارت های حل مسئله دانش آموزان دختر با مشکلات ریاضیاست.روش: روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی ودر این تحقیق عبارتست از کلیه دانش آموزان دختر7-8 ساله منطقه 14 شهر تهران در در طی 3 ماهه اول سال 1392که به دلیل مشکلات ریاضی که تعداد آنها 24نفر (12 نفر دختر دارای مشکلات ریاضی، 12 نفر گروه کنترل) بودند. نمونه گیری به روش هدفمند و از طریق تست کی مت(اختلال ریاضی...