مناظره به عنوان یکی از انواع رو بنایی ادبی غالباً در خدمت کشف حقایق و شناخت واقعیت ها است و از گذشته تا کنون مورد توجه بسیاری از شعرا و نویسندگان بوده است و عنصر مرکزی آفرینش هنری را در دیوان پروین اعتصامی تشکیل می دهد. تحقیق (= پایان نامه) حاضر شامل شش فصل به بررسی این مناظرات از جنبه محتوا و ساختار پرداخته است؛ در فصل اول: شخصیت ادبی و زندگی نامه پروین اعتصامی از دیدگاه نویسندگان، فصل دوم: منا...

مقدمه:دانش آموختگان دوره های فوق تخصصی، مهم ترین سرمایه های هر موسسه و کشوری محسوب می شوند. توانمندسازی آنان در زمینه های ارائه خدمات بهینه و مورد نیاز سبب می گردد که در زمینه های پیشگیری از اختلالات بعدی و ارتقا سلامت گام های مؤثری برداشته شود. این مطالعه با هدف تبیین ادراک دانش آموختگان دوره فوق تخصصی طب نوزادان در زمینه مراقبت تکاملی انجام شد. روش بررسی:این مطالعه با مشارکت دانش آموختگان دور...

مقامات نویسی عرفانی یکی از مهم ترین شاخه های عرفان و تاریخ ادبیّات عرفانی است که تا به امروز کمتر بدان به عنوان یک ژانر (نوع) ادبی خاص توجّه شده است. طبقه بندی دقیق و منطقی انواع سه گانه مقامات نویسی و تبیین جایگاه، نوع نگاه، روش ها و انگیزه ها و اهدافی که در پشت این نوع مهمّ ادب عرفانی هست، می تواند کمک فراوانی به شناخت فرهنگ و ادب دیروز و امروز ما نماید. همچنین، بررسی و تحلیل چهره ها و شخصیّت های...

سپیده کاشانی از شاعران متعهد انقلاب اسلامی و جنگ تحمیلی به شمار می رود که زندگی،اشعار و اندیشه های وی به لحاظ بیان مضمون های دینی،انقلابی،ادبیّات پایداری و دفاع مقدّس و بازتاب روی دادهای انقلاب اسلامی و جبهه و جنگ قابل توجّه و بررسی است.در این جستار،ضمن معرّفی سپیده و آثارش کوشش می شود،ابتدا،دوران شاعری اش و پس از آن ویژگی های سبکی وی از جنبه های:قالب های شعری و مختصّات بیانی و ادبی تحلیل و بررسی و ...

مقدمه: مطالعات تحلیل محتوا یکی از روش‎های کتاب‎سنجی است که به‎بررسی محتوای آشکار پیام های موجود در متن می پردازد. هدف از مطالعه حاضر تحلیل محتوا و میزان همکاری گروهی مقالات منتشرشده در مجله طب ‎انتظامی در بین سال‎های 1391-1394 بوده‎است. مواد و روش ها: مطالعه حاضر یک مطالعه طولی گذشته‎نگر ازنوع مطالعات کتاب‎سنجی است که در سال 1394 انجام شده‎است. کلیه مقالات منتشرشده در بین سال های 1391 تا 1394 م...

کتاب­های آموزش زبان، چهار کلان­مهارتِ زبانیِ نوشتاری، خوانداری، شنیداری و گفتاری را در زبان‏آموزان معمولا پرورش می­دهند. از این میان تسلط بر مهارت خواندن بدین جهت دارای اهمیت است که دانشجویان را در درک متون تخصصی یاری می­کند. هدف پژوهش حاضر، بررسی کتاب­های آموزش زبان فارسی در زمینه‏ی مهارت خواندن است. در این پژوهش، ابتدا اهمّ مطالعات و یافته­های حوزه­ی خواندن را از نظر می­گذرانیم. سپس یکی از سازما...