پنهان­سازی دانش، یکی از مفاهیم جدید در بحث مدیریت دانش سازمانی است. اگرچه ماهیت روابط بین اعضای تیم­های پروژه تأثیر بسزایی در رفتارهای پنهان­سازی دانش می‎گذارد، ویژگی‎های دانش نیز می­تواند بر پنهان­سازی دانش تأثیرگذار باشد. با مطالعۀ رفتار تیم­های پروژه، هدف پژوهش حاضر بررسی این است که چه ویژگی‎هایی از دانش منتقل­شده بین اعضای تیم، موجب پنهان­سازی یا تسهیم آن می­شود. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و...

این مقاله،با بهره گیری از نظریه هزینه مبادله و رویکرد بازارهای داخلی سازماندر مشاغل سازمان می « نوع تخصص » و « سنجش پذیری » به استخراج دو مولفهبازار » ،« تیم اولیه » ،« تیم رابطه ای » پردازد و سپس با تلفیق این مولفه ها چهار ساختاررا تعریف م یکند و سپس سعی در تبیین کارکردهای « بازار تعهدی » و« عمومیمدیریت منابع انسانی در هر یک از ساختارهای فوق دارد. دریک سازمان خدماتیبزرگ با استفاده از روش چک لی...

به دنبال دانش  ارتباطی بین فرهنگی در بافت  انگلیسی به عنوان زبان خارجی: بررسی ادراکات معلمان زبان ایرانی جهانی شدن باعث افزایش  ارتباط میان افرادی با پیش زمینه های زبانی و فرهنگی بسیار شده است (بایرم، 2008) و در نتیجه اخیرا، نقش مهم فرهنگ در آموزش زبان خارجی پررنگ تر از پیش شده است (فیپز و گنزالز، 2004). در نتیجه، دانش ارتباطی بین فرهنگی به عنوان رکنی مهم در یادگیری و آموزش زبان مطرح شده است (ب...

هدف: در این تحقیق به دنبال این هستیم که ایا رابطه معناداری بین سرمایه های نمادین استادان دانشگاه که برخواستهاز نیازهای اجتماعی، احترام و کمال است با تسهیم دانش و فرهنگ مشارکت تیمی وجود دارد؟ روش: جامعه، اعضایهئیت علمی دانشگاه دولتی ایلام است. نمونه تحقیق به روش خوشه ای چند مرحله ای و برابر با 110 نفر می باشد.)آلفایکرون باخ برای سرمایه نمادین و تسهیم دانش و فرهنگ مشارکت تیمی بر...

هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی تغییرات طول ستون فقرات دانش آموزان دختر تیم های هندبال و آمادگی جسمانی آموزشگاههای متوسطه استان همدان می باشد.

هدف پژوهش حاضر شناسایی شایستگی، دانش، توانایی و مهارت­های مدیران مدارس و طراحی مدل جهت استفاده در کانون ارزیابی بود. در این پژوهش آمیخته با استفاده از یافته های به‌دست‌آمده از مطالعه اکتشافی مؤلفه‌های شایستگی مشخص‌شده و از طریق معادلات ساختاری آزمون شد. جامعه پژوهش در بخش دلفی، کلیه صاحب‌نظران، اساتید و مدیران ارشد حوزه منابع انسانی در آموزش‌وپرورش بود که با استفاده از نمونه‌گیری هدفمند مبتنی ب...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی عملکرد پژوهش سراهای دانش آموزی از دیدگاه دبیران، مدیران و عوامل پژوهش سراهای شهرستان های استان تهران در سال تحصیلی 93-92 است. روش تحقیق این پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی است. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل 370 نفر از دبیران و مدیران مدارس دوره متوسطه شهرستان های استان تهران است که به طور تصادفی انتخاب شدند و107 نفر از عوامل پژوهش سراها که از آن ها سرشماری شده است. اب...