نتایج جستجو برای: حافظهی شاهد

تعداد نتایج: 43903  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی 1394

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر هوشمندسازی بر کیفیت آموزشی مدارس شاهد شهر تهران است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است که از لحاظ نحوه گردآوری اط?عات در زمره تحقیقات پیمایشی قرار می گیرد. جامعه آماری تحقیق شامل معلمان شاغل در مدارس شاهد آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 93-92 می باشد که با مراجعه به جدول مورگان تعداد 317 نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده است. در این تحقیق، ج...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1392

موضوع این رساله (( تشریفات استماع شهادت شهود در فقه امامیه، اهل سنت و قانون موضوعه ایران )) است. شهادت در نظام حقوقی اسلام از اهمیت زیادی برخوردار است به طوری که قرآن کریم در موارد متعدد به شهادت و لزوم اداء و اقامه آن در دعاوی اشاره دارد. در احادیث منقوله از اهل بیت عصمت و طهارت و نیز صحابه رسول خدا ( ص ) در این باره تأکید بسیار شده است و پیرو آن فقهای شیعه و اهل سنت در کتب فقهی به صورت تفصیلی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1386

تحقیق ارائه شده بررسی آیین دادرسی عصر امویان است که از سال40 تا 132 هـ ق، در طول 91 سال، حکومت اسلامی را دراختیار داشتند، و اوضاع کلی جهان اسلام در این مدت، از نظر سیاسی امت اسلام به سه دسته مخالف هم، تقسیم شدند، و ازنظر اجتماعی نظام مولی وموالی حاکم بود، و در بخش اداری کشور اسلامی به پنج بخش بزرگ تقسیم می شد و واحدهای اداری حکومت را، دیوان های مختلف و نظام الجند و شرطه و نهاد دادرسی تشکیل می د...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف از این پژوهش بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت دانش با چابک سازی سازمانی درکارکنان دانشگاه شاهدتهران است،که سوالهای پژوهش در بُعد هوش هیجانی براساس نظرات مایر،سالوی و کارسو شامل بررسی4 مولفه ی خود آگاهی، خودمدیریتی، آگاهی اجتماعی و مدیریت روابط، در بعُد مدیریت دانش براساس نظرات پروبست، روب و رومهارت 8 مولفه ی هدف های دانش، شناسایی دانش، کسب دانش، توسعه دانش، تسهیم دانش، کاربرد دانش، ذخیره دانش،...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

با تصویب قانون مدنی در سال 1314 و با الهام از حقوق فرانسه شهادت به عنوان یکی از ادله اثبات دعوی، قلمرو محدود داشت. شهادت در اثبات اعمال حقوقی محدود به میزان مشخصی بود. پس از پیروزی انقلاب اسلامی با حذف و نسخ مواد محدود کننده شهادت، قانونگذار به طور ضمنی این قاعده را اعلام کرده است که، قلمرو شهادت عام است و برای اثبات اعمال حقوقی و سقوط تعهد نیز اعتبار دارد، چنان که در فقه که هدف، نزدیک تر شدن ه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1391

موضوعات مورد اختلاف که به داوری ارجاع می شوند هم در داوری مربوط به حقوق بین الملل عمومی و هم بویژه در داوری تجاری بین المللی در بسیاری موارد جنبه تخصصی دارند که خارج از دانش عمومی داوران می باشد. هدف از تحقیق حاضر که جنبه تحلیلی- توصیفی دارد این بوده است که جایگاه نظر کارشناسی به عنوان یکی از ادله اثبات دعوا و نیز روش های بکار رفته در داوری بین المللی جهت استفاده از تخصص کارشناسان در دعاوی مورد...

ژورنال: :پژوهش های علوم شناختی و رفتاری 0
مریم اسماعیلی دانشگاه اصفهان

هدف اصلی این پژوهش، مقایسه اثربخشی مداخله متمرکز بر تروما و آموزش مهارت های اجتماعی بر توانایی و مشکلات نوجوانان فرزندان نوجوان دختر (16-13 سال) شاهد و ایثارگر بود. 39 نفر از فرزندان جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و در سه گروه 13 نفری (دو گروه آزمایش و یک گروه گواه) به صورت تصادفی قرار گرفتند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه توانایی ها و مشکلات (sdq گودم...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران 0
نجمه جویان najmeh jouyan institute of biochemistry and biophysics (ibb), university of tehran, enghelab st., tehran, iran tel: +98- 21- 61113322تهران، خیابان انقلاب، دانشگاه تهران، مرکز تحقیقات بیوشیمی و بیوفیزیک تلفن: 61113322-021 بابک صفاری babak saffari school of biology, college of sciences, university of tehran, tehran, iran. human genetic research group, iranian academic center for education, culture & research (acecr), fars province branch, shiraz, iran.گروه علوم سلولی مولکولی، دانشکده زیست شناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. گروه ژنتیک، معاونت پژوهشی، جهاد دانشگاهی شیراز الهام داوودی دهاقانی elham davoudi-dehaghani department of medical genetics, tehran university of medical sciences, tehran, iran.گروه ژنتیک پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران نگار سلیانی negar saliani school of biology, college of sciences, university of tehran, tehran, iran.گروه علوم سلولی مولکولی، دانشکده زیست شناسی، دانشگاه تهران سارا سنمار sara senemar human genetic research group, iranian academic center for education, culture & research (acecr), fars province branch, shiraz, iran.گروه ژنتیک، معاونت پژوهشی، جهاد دانشگاهی شیراز مرضیه بهاری marzieh bahari human genetic research group, iranian academic center for education, culture & research (acecr), fars province branch, shiraz, iran.گروه ژنتیک، معاونت پژوهشی، جهاد دانشگاهی شیراز ندا جویان

زمینه و هدف: ژن عامل رونویسی بالا دست نوع 1 (upstream stimulatory factor1, usf1)، یک عامل رونویسی است که ارتباط پلی مورفیسم های آن با بیماری های هایپرلپیدمیای خانوادگی (familial combined hyperlipidemia, fchl)، دیابت نوع دو و بیماری های قلب و عروق مشاهده شده است. در این مطالعه ارتباط پلی مورفیسم usf1s2 با بیماری عروق کرونر زودرس pcad) (premature coronary artery disease, در جمعیت جنوب ایران برای ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران 1387

چکیده ندارد.

ژورنال: :روش شناسی علوم انسانی 2007
احمد عابدی علیرضا شواخی بتول جعفری هرندی

اقدام پژوهی از رویکردهای مهم در پژوهش های کیفی به شمار می رود. در این رویکرد، پژوهشگر یا مرجع تغییر و تحوّل، مسأله یا مشکل را شناسایی می کند و برای حل مشکل یا ایجاد تغییر، به طور دقیق اطلاعاتی را جمع آوری می کند و سپس به اقدام مناسب مبادرت می ورزد و از نتایج اقدام ارزیابی به عمل می آورد. به همین دلیل، اقدام پژوهی به عنوان روشی برای رشد کارکنان در حین خدمت شناخته شده است. در مقالة حاضر، اقدام پژو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید