قید و بندهای جامعه استبدادی زمان بیهقی در متن تاریخی او به صورت پیچش ها و تناقض های معنایی آشکار می شود که متن را سرشار از مقاصد ناگفته و گفته های کنایی می سازد. دریافتن معنای حقیقی متن تاریخ بیهقی، بدون تحلیل این پیچش های معنایی امکان پذیر نمی باشد. پیچیدگی و ابهام در تاریخ بیهقی از آن رو وجود دارد که بیهقی از سویی تاریخ نگاری است که سعی در بیان حقایق دارد و از سویی از بیان مستقیم این حقایق، ا...

از زمان پیدایش دولت مدرن در ایران توسط رضاشاه تاکنون، روی کردهای مختلفی دربارۀ چگونگی شکل گیری یا ماهیت آن مطرح شده است. اما از میان آن ها، دو روی کرد برجسته تر و مهم تر است که به نوعی در مقابل هم قرار می گیرند: یکی روی کرد «سلطانیسم» است که مدافعان آن به پیروی از ماکس وبر، دولت رضاشاه را حالت خاص و افراطی از پاتریمونیالیسم (پدرسالاری) می دانند و نگاهی نخبه گرایانه (کارگزارمحور) دارند؛ دیگری رو...

چکیده : تعارض جزء لاینفک زندگی انسان است که همانند بسیاری از رفتارها و پدیده ها می تواند ماهیتی دو وجهی وآثار مثبت و منفی برفرهنگ سازمانی افراد و سازمانها داشته باشد . با توجه به چنین ضرورتی محقق برآن است اثر بخشی سبک های مدیریت تعارض برفرهنگ سازمانی کارکنان (پرستاران و بهیاران) بیمارستان های تامین اجتماعی را تعیین و به استناد یافته ها ، سبک مناسب را به اقتضای موقعیت اتخاذ نماید. روش بررس...

به منظور بررسی رابطه بین نوع نگرش مدیران به تعارض با سبک مدیریتی مورد استفاده آنان در آموزشگاههای متوسطه این تحقیق صورت پذیرفت . نگرش به تعارض در پنج نوع کاملا مثبت ، مثبت ، بینابین، منفی و کاملا منفی و همچنین سبک مدیریتی مورد استفاده نیز به پنج سبک تشریک مساعی، گذشت ، مصالحه، اجتناب و تسلط تعریف شد، و با استفاده از پرسشنامه ای که به صورت چندگزینه ای طراحی شده بود و بین 75 نفر از مدیران آموزشگا...

چکیده مدیریت تعارض یکی از مسائل مهمی است که در شکل دهی رفتار مدیران برای اتخاذ تصمیمات مناسب جهت مقابله با تعارضات سازمانی موثر است. نظر به اینکه کارکنان با توجه به ویژگی های شخصیتی، نیاز ها، انتظارات و ادراکات متفاوت در مدرسه فعالیت دارند، مدیران باید قادر باشند از توانمندی های گوناگون، از جمله توانایی های معنوی خود در حل مسائل و تعارضات سازمان استفاده نمایند. به این منظور پژوهش حاضر با عنوان...

رضایت شغلی در سازمانهای آموزشی از عوامل عمده به شمار می رود زیرا که چنین افزایشی باعث بالا بردن کیفیت وکمیت تدریس دبیران می گردد. لذا هدف عمده در این پژوهش پاسخ به این سوال است که آیا سبک مدیریت مدیران در کاهش یا افزایش رضایت شغلی دبیران موثر است و اگر چنین است کدامیک از مولفه های سبکهای مدیریت باید مورد توجه بیشتر مدیران قرار گیرد. روش نمونه گیری : جامعه نمونه شامل کلیه دبیران مقطع متوسطه نوا...

پژوهش حاضر با هدف بررسی سبک های مدیریتی حاکم بر کتابخانه های دولتی شهر تهران و آشکار نمودن نقش سبک مدیریت مدیران در تأمین رضایت شغلی کتابداران انجام گرفته است. روش پژوهش پیمایشی بوده و برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است. جامعه پژوهش 175 نفر کتابدار شاغل در 12 کتابخانه مرکزی دانشگاهی در شهر تهران می باشد. هشت شاخص سازمانی لیکرت مورد بررسی قرار گرفت و با توجه به آنها سبک مدیریت کتا...

  در بسیاری از موارد فرار دختران، یک راهبرد رفتاری انطباق یافته برای اجتناب از یک وضعیت خانوادگی ناسالم است. از سوی دیگر عوامل اجتماعی چون تجارب منفی در مدرسه و تأثیرات همسالان در بروز این پدیده قابل‌توجه است. پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش پیش‌بینی‌کنندگی سبک‌های فرزندپروری و اعتماد اجتماعی در فرار دختران اجرا شد. این بررسی توصیفی بر روی 42 دختر فراری و 42 دختر عادی شهر کرج در سال 1391به صورت مقط...

هدف پژوهش حاضر پیش بینی مشکلات رفتاری و انگیزش تحصیلی با استفاده از سبک های فرزند پروری بود، پژوهش حاضر به روش همبستگی انجام شد. بدین منظور تعداد 400 دانش آموز (175دختر و 225 پسر) از دبستان های شهر قم در سال 1392 به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و به ابزارهای تحقیق شامل پرسشنامه سبک های فرزندپروری بامریند، سیاهه رفتاری کودک آیبرگ و پرسشنامه انگیزش تحصیلی هارتر پاسخ دادند. برای تحلیل...