نتایج جستجو برای: سطوح حیطه های شناختی

تعداد نتایج: 499477  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1390

نتایج پژوهش نشان می دهد که در تنظیم هدف های رفتاری کتاب های فارسی سوم،چهارم و پنجم ابتدایی در حیطه های سه گانه به سطوح بالا توجه کمتری شده است.

ژورنال: :آموزش و اخلاق در پرستاری 0
فریده معارفی f maarefi طاهره اشک تراب t ashk torab عباس عباس زاده a abaszadeh مجید علوی مجد m alavi majd رسول اسلامی اکبر r eslami akbar

مقدمه: موضوع مهمی که لازم است همواره در ارائه ی مراقبت ها مورد توجه قرار گیرد، دستیابی به کیفیت مطلوب ارائه ی خدمات و جلب رضایت بیماران است . هدف از پژوهش حاضر بررسی دیدگاه بیماران درباره ی میزان رعایت کدهای اخلاق حرفه ای در حیطه ی ارائه ی خدمات بالینی پرستاران دربیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی جهرم می باشد. روش کار: در این پژوهش توصیفی- تحلیلی 210 نفر از بیماران بستری در بیمارستان ه...

هدف این پژوهش بیان وتحلیل دیدگاههای دیدگاه" ماکسین گرین (1981-1917)" در سه زمینه تجربه معنادار، تخیل و تربیت زیبایی شناختی است. این پژوهش‌با رویکردکیفی و روش توصیفی- اسنادی انجام و پس از مطالعه منابع در دسترس ، دیدگاههای تاثیرگذار او، درزمینه تحول در برنامه درسی و تربیت زیبایی شناختی، جمع آوری وتحلیل شده است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهدگرین با ایده رهاسازی تخیل رویکرد جدیدی را در تربیت زیبایی‌ش...

چکیده هدف: عامل رشد عصبی مشتق شده از مغز (BDNF) ازجمله شاخص‌های موثر در بیان عملکرد شناختی می‌باشد که به تازگی در تحقیقات حوزۀ سلامت بررسی شده است. با اینکه ارتباط مثبتی بین آمادگی هوازی، عملکرد شناختی و سطوح BDNF گزارش شده است، اطلاعات زیادی در مورد چگونگی تاثیر همزمان برنامۀ تمرینی و همچنین دوره‌های بی‌تمرینی، بر عملکرد حافظه و BDNF پایۀ سرم افراد میانسال موجود نیست. روش پژوهش: 21 مرد میان ...

سابقه و هدف: غذا و تغذیه در سلامت افراد جامعه، بویژه کودکان و نوجوانان نقش مهمی دارد. در این ارتباط اهمیت دانش و مهارت برای انتخاب‌های غذایی سالم‌تر امری پذیرفته شده است. بنابراین، ارزیابی منابع اطلاعاتی و مواد آموزشی در دسترس جامعه، از جمله برنامه های آموزشی و کتاب‌های درسی مورد استفاده در نظام آموزش رسمی از نظر مطالب مرتبط با غذا و تغذیه از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. لذا این پژوهش، باهدف برر...

ژورنال: :مجله تحقیقات نظام سلامت حکیم 0
دکتر بهاره یزدی زاده yazdizadeh b تهران، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده بهداشت، گروه آمار و اپیدمیولوژی، کدپستی 1417965173، تلفن: 88989123 نمابر: 88989127 دکتر سحرناز نجات nedjat s دکتر ژاله غلامی gholami j دکتر نسرین چنگیزی changizi n دکتر شهین یاراحمدی yarahmadi sh دکتر مهشید ناصحی nasehi m دکتر سیدرضا مجدزاده

مقدمه: هدف کلیه مطالعات حیطه سلامت افزایش سلامت انسان ها و افزایش عدالت در سلامت می باشد. برای رسیدن به این اهداف تصمیمات متعددی در سطوح بین المللی و منطقه ای اتخاذ می گردد. در اخذ این تصمیمات چقدر از تحقیقات استفاده می شود؟ مطالعه حاضر برای بررسی وضعیت بهره برداری از دانش در تصمیم گیری های سلامت کشور طراحی گردید. روش کـار: این مطالعه به صورت کیفی و از طریق 10 مصاحبه عمیق فردی با سیاستگذاران و ...

ژورنال: :مجله آموزش و سلامت جامعه 0
حسن محمودی hassan mahmoodi faculty of health and nutritionدانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشکده بهداشت محمد اصغری جعفرآبادی mohammad asghari-jafarabadi faculty of health and nutritionدانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشکده بهداشت توحید بابازاده twohid babazadeh faculty of health and nutritionدانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشکده بهداشت یونس محمدی younes mohammadi dept. of epidemiology and biostatistics, tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده بهداشت گروه آمار و اپیدمیولوژی شایسته شیرزادی shayesteh shirzadi faculty of health and nutritionدانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشکده بهداشت پرشنگ شریفی سقزی pershang sharifi-saqezi -imam khomeini huospital-saqezسقز بیمارستان امام خمینی نیان مولودی راد

سابقه و هدف: رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت از اهمیت قابل توجهی در سلامت زنان باردار و فرزندان آنها برخوردار است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت در مادران باردار مراجعه کننده به کلینیک مادران باردار بیمارستان امام خمینی(ره) شهرستان سقز انجام شد.  مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی-تحلیلی با مشارکت 181 مادر باردار انجام شد. نمونه ها با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد...

زمینه و اهداف: بیشترخلاقیت و حتی قدرت آموزش در طراحی آن نهفته است. لذا هدف این پژوهش، بررسی تأثیر به‌کارگیری استراتژی مداخله‌ای"تجربۀ نظارت شده و بازخورد بر تجربه"، در ارتقای مهارت عملکردی اعضای هیئت علمی در حوزۀ طراحی آموزش است. روش بررسی: جامعۀ آماری، 158 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه بودند که از روش نمونه‌گیری در دسترس استفاده شد. روش انجام پژوهش مداخله‌ای بود. این مداخلات در دو حیطۀ شناختی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف پژوهش حاضر این بود که در ابتدا به بررسی روابط همبستگی بین کیفیت دلبستگی با افسردگی و نیز و رضایت از زندگی نوجوانان بپردازد. و سپس به مقایسه سه شیوه درمانی مشاوره شناختی- رفتاری فردی، مشاوره خانواده مبتنی بر دلبستگی، و مشاوره تلفیقی(مشاوره شناختی- رفتاری فردی و مشاوره خانواده مبتنی بر دلبستگی)، در کاهش علائم افسردگی، افزایش رضایت از زندگی و کیفیت دلبستگی نوجوان – مادر، در نوجوانان دختر افسرد...

 قرنهاست که هوش به عنوان یک ویژگی فردی پذیرفته شده است. یکی از آزمونهای پر طرفدار که با عنوان ضریب هوشی بیان می¬شود، در قلمرو ادراکی و عقلی قرار دارد. در بسیاری از مواقع، در این آزمونها بخش بزرگی از تجربه¬های انسان شامل احساسات، تمایلات و انگیزه ‌های او کاملا" نادیده گرفته می شود. در سالهای اخیر، بر اساس تحقیقات انجام شده، عامل بهره روحی مورد توجه قرار گرفته است. بهره روحی از دو زیر مجموعه هوش ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید