نتایج جستجو برای: مطالعه چندموردی

تعداد نتایج: 278248  

ژورنال: :پرستاری داخلی - جراحی 0
نیر سلمانی salmani n tahranتهران عباس عباس زاده abbaszade a tahranتهران مریم رسولی rassouli m tahranتهران شیرین حسنوند hasanvand sh lorestanلرستان

زمینه و هدف: بستری شدن کودک در بیمارستان یکی از دلایل اصلی تنش و اضطراب برای والدین است. با توجه به اهمیت ارایه ی مراقبت خانواده محور، درک نیازهای والدین به منظور تامین و برآورده کردن آن ها، امری ضروری به شمار می آید. این مطالعه با هدف درک نیازهای والدین طی دوران بستری کودک در بیمارستان انجام شد. مواد و روش ها: مطالعه ی حاضر، پژوهش کیفی با رویکرد تحلیل محتوای قراردادی بود. 18 نفر از والدین کودک...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
زبیده بابایی شیروانی babaei shirvani z environmental health department, paramedicine faculty, babol university of medical sciences, babol, iranگروه بهداشت محیط، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران محبوبه فرامرزی faramarzi m faculty of medicin, babol university of medical sciences, gang afrooz street, babol, iranبابل، خیابان گنج افروز، دانشگاه علوم پزشکی بابل، دانشگده پزشکی حبیب نادری naderi h psychology department, humanities & social sciences faculty, university of mazandaran, babolsar, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران ثریا خفری fakhri s 3biostatistics & epidemiology department, medicine faculty, babol university of medical sciences, babol, iranگروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران

اهداف: کنکاش در مورد راهبرد های یادگیری و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی، منجر به حرکت در جهت یادگیری مطلوب می شود. هدف این پژوهش، بررسی ارتباط بین راهبرد های یادگیری با عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بابل بود. ابزار و روش ها: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی از نوع همبستگی که در سال 93-1392 در دانشگاه علوم پزشکی بابل انجام شد، 199 نفر (90 پسر و 109 دختر) از دانشجویان رشته های پزشکی، دندا...

هدف: هدف در این تحقیق، دستیابی به الگوهای نظری پایة بومی و اسلامی برای تربیت شخصیت معمار و ارزیابی امکان بهره‌گیری از شیوه‌های متداول برای اهداف اسلامی بود. روش: پژوهش حاضر بر اساس روش تحقیق چندموردی به بحث تربیت «شخصیت» نوشاگرد معماری پرداخته است؛ بدین صورت که با استفاده از نقشه‌های تحلیل موقعیتی عرصه‌های اجتماعی به تحلیل گفتمانهای موجود در ادبیات آموزش معاری پرداخته شده است. از بین مدلهای موج...

ژورنال: :کومش 0
محمدعلی محمدی m.a . mohammadi ardabil university of medical sciences,nursing and midwifery facultyدانشگاه علوم پزشکی اردبیل، دانشکده پرستاری و مامایی، گروه پرستاری بهروز دادخواه b. dadkhah ardabil university of medical sciences,nursing and midwifery facultyدانشگاه علوم پزشکی اردبیل، دانشکده پرستاری و مامایی، گروه پرستاری ناصر مظفری n. mozaffari ardabil university of medical sciences,nursing and midwifery facultyدانشگاه علوم پزشکی اردبیل، دانشکده پرستاری و مامایی، گروه پرستاری علی نعمتی a. nemati ardabil university of medical sciences,nursing and midwifery facultyدانشگاه علوم پزشکی اردبیل، دانشکده پرستاری و مامایی، گروه پرستاری

سابقه وهدف: با شتاب روز افزون پیش رفت علم، مطالب علمی در کلیه رشته ها به طور سرسام آوری افزایش یافته، در نتیجه موفقیت تحصیلی در دانشگاه ها مرهون تلاش موثر، مطالعه صحیح و مدیریت وقت اس . یکی از دلایلی که بعضی دانشجویان از تلاش خود نتیجه مطلوبی به دست نمی آورند نداشتن آگاهی از شیوه مطالعه و مهارت های مربوط به آن است. این مطالعه با هدف تعیین آگاهی از مطالعه کارآمد در دانشجویان دانشگاه های شهر اردب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده دامپزشکی 1391

چکیده : مطالعه مسمومیت تجربی با موننزین در بز به کوشش دکتر سید مهدی دلجو این مطالعه، ارزیابی کننده اثرات بالینی، هماتولوژیک، بیوشیمیایی، پاتولوژیک و الکتروکاردیوگرافیک مسمومیت تحت حاد با موننزین در بزها بود. در این مطالعه، 7 رأس بز ماده، غیر آبستن، غیر شیروار، 2 الی 4 ساله، با وزن 35 الی 45 کیلوگرم و از نژادهای محلی، مورد استفاده قرار گرفتند. موننزین با دز 13 میلی گرم به ازای هر کیلوگر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1355

رساله حاضر ترجمه کتاب "دوره آموزشی گویش شناسی زبان ارمنی" اثر آ.و.گریگوریان است . گویش شناسی علمی است که در مورد گویشها، گونه ها و گفتارهای یک زبان بحث می کند. شاخه های گوناگون یک زبان با گونه ها و گفتارهای وابسته که دارای واژگان ویژه و ساختمان دستوری خاصی باشد و در خدمت یک گروه و یا عده کوچکی از اهالی یک کشور قرار گرفته باشد گویش نام دارد. هر گویش دارای شاخه های گوناگون است . تقسیمات گونه گویش...

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
محسن یزدان فر دانشجوی دانشگاه باهنر کرمان فریبرز درتاج هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی

به منظور بررسی مهارت های مطالعه ریاضی دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان ۱۵۰ آزمودنی به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و پرسشنامه مهارت های مطالعه ریاضی بر روی آنها اجرا گردید. پرسشنامه حاوی ۳۷ سؤال و در مجموع از ۶ خرده آزمون تشکیل شده که ۶ سازه را اندازه می گیرد. پس از اجرا و نمره گذاری پرسشنامه دانشجویان از نظر مهارت های مطالعه ریاضی سطح بندی شده و هر دانشجو در یکی از سطوح مهارت های مطالعه ریاض...

ژورنال: :مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت 0
عباس عباس زاده abbas abbaszade kerman medical universityدانشگاه علوم پزشکی کرمان فریبا برهانی fariba borhani kerman medical universityدانشگاه علوم پزشکی کرمان سکینه سبزواری sakine sabzevari razi nursing schoolدانشکده پرستاری رازی

مقدمه: تجربه آموزش بالینی امکان بکارگیری مبانی نظری و پذیرش نقش حرفه ای را فراهم می سازد و انتظار می رود که فرصتی را برای کسب توانمندی های لازم فراهم کند. شناخت مسائل آموزش بالینی و رفع و اصلاح مشکلات در تربیت افراد کارآمد نقش بسزایی دارد. مطالعه حاضر به منظور بررسی درک مدرسین پرستاری از آموزش بالینی، چالش ها و راهکارها انجام شده است . روش: پژوهش حاضر مطالعه کیفی توصیفی است. مشارکت کنندگان 14 ن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیر دولتی و غیر انتفاعی صنعتی ماز - دانشکده عمران 1392

در این پایان نامه با استفاده از نرم افزار پلاکسیس و به روش اجزاء محدود یک مطالعه پارامتریک انجام گرفته و در آن اثر پارامترهای مختلفی مانند تعداد لایه های تسلیح، زاویه شیب شیروانی، سختی کششی تسلیح، ارتفاع شیروانی، طول لایه های تسلیح، زاویه اصطکاک داخلی خاک و وزن مخصوص خشک خاک بر روی ضریب اطمینان، جابه جایی نهایی، حداکثر جابه جایی افقی، حداکثر جابه جایی قائم، حداکثر کرنش برشی و حداکثر تنش موثر خا...

ژورنال: :روانشناسی افراد استثنایی 2012
زینب خانجانی هوشنگ مهدویان پریچهر احمدی تورج هاشمی لیلا فتح اله پور

هدف از انجام دادن این پژوهش بررسی  اثربخشی روش چند حسی فرنالد روی کودکان مبتلا به نارساخوانی بود. بدین منظوریک نفر دانش­آموز پسر ویک نفر دانش­آموز دختر نارساخوان به صورت نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند؛ و به روش چند حسی فرنالد آموزش داده شدند. پژوهش حاضر در چارچوب طرح تجربی تک موردی با استفاده از طرح خطوط پایة منفرد به انجام رسید در راستای آن 20 جلسة آموزش با پیگیری دو ماهه و سه ماهه اجرا شد و ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید