شکل دهی و تقویت مهارت های ارتباطی در فراگیران و بهبود ادراکات آنها از این توانمندی ها از دغدغه های متولیان امور تربیتی بوده تا به واسطه این توانش اجتماعی و ارتباطی زمینه حضور موثر آنها در عرصه-های بین فردی مهیا گردد. هر چند تلاش های دامنه داری برای نهادینه کردن توانمندی احقاق حقوق فردی و اجتماعی و شکل گیری ادراکات خودکارآمدی در موقعیت های ارتباطی در سطح کلان و خرد در جوامع مدرن مدنظر متولیان ام...

یکی از اختلالات فراگیر رشد، اختلال اتیسم است ،واجدین این طیف دارای اختلال در مهارتهای تعامل اجتماعی متقابل،مهارتهای ارتباطی،وجود رفتار،علائق وفعالیتهای کلیشه ای بوده و برای اینکه بتوانند حداقل این مهارتها را یاد بگیرند نیازمند حمایتهای اموزشی و تربیتی هستند.پژوهش حاضر با هدف بررسی تجربه معلمان از روشهای آموزشی و مدیریت بر رفتار این طیف صورت گرفت. شرکت کنندگان در این تحقیق از مدارس اتیسم سه شه...

پژوهش حاضر تحت عنوان " مطالعه مهارتهای فراشناختی و رابطه آن با یادگیری از دیدگاه دبیران مقطع متوسطه شهر نهاوند " انجام شده است. هدف از این پژوهش، مطالعه میزان رابطه هر یک از مولفه های راهبرد های فراشناختی در پیش بینی یادگیری دانش آموزان از دیدگاه دبیران شهر نهاوند می باشد. از نظر هدف کاربردی وروش گردآوری داده ها توصیفی واز نوع همبستگی است، نمونه آماری 195 نفری متشکل از دبیران مقطع متوسطه آموزش ...

آرایه های معماری مذهبی گنجینه های غنی از نقوشی می باشند که علاوه بر ارزشها و زیبایی صوری بیانگر راز و رمزهای فرهنگی و دینی نهفته در خود می باشند. این نقشمایه ها بیانگر مفاهیم والایی می باشند که در قالب هنرهای تجسمی ساده شده اند و به صورت شکلهایی ساده و پر مایه در طول دوره های تاریخ باقی مانده اند. بازیافت مجدد این گنجینه هاست که مارا در شناخت هرچه بیشتر اصول و مبانی فرهنگ و سنت جامعه یاری می رس...

در این پژوهش با بررسی ساختار نیروی انسانی در مزارع مرغ مادر کشور و بهره گیری از اطلاعات و ارقام موجود در بخش دولتی و خصوصی در می یابیم که عملکرد تولید در مزارع با حد مورد انتظار استانداردهای موجود تفاوت داشته است. این خود به نحوه مدیریت و ساختار نیروی متخصص و ماهر در بخش بر می گردد. شاخصهایی چون ارتباط و توان و قدرت علمی و عملیاتی پرسنل و مدیران شاغل در صنعت مرغ مادر و استفاده از افراد تحصیلکرد...

با گذر از انقلاب صنعتی و ورود به هزاره جدید، دیگر موتور محرک رشد سازمان ها، به سرمایه و نیروی انسانی محدود نمی شود. مهمترین متغیر رشد همه جانبه سازمان ها و بنگاه های اقتصادی در عصر حاضر، دانش است. دانش به معنای واقعی خود، مجموعه ای است از مهارتها و توانمندیهای انسانی، که با آگاهی و اطلاعات از روشهای تولید بهتر، همراه است. کاربرد چنین برداشتی از دانش در سازمان های کنونی و آینده بسیار فراگیر شده ...

در عصر فرا رقابتی سازمانها با محیطی رو برو هستند که مشخصه آن افزایش پیچیدگی و جهانی شدن و پویایی است. لذا سازمانها برای استمرار و استقرار خود با چالشهای نوینی مواجه اند که برون رفت از این چالشها مستلزم توجه بیشتر به توسعه و تقویت مهارتها و تواناییهای درونی است که این کار از طریق مبانی دانش سازمانی و سرمایه فکری صورت می گیرد که سازمانها از آنها برای رسیدن به عملکرد بهتر در دنیای کسب و کار استفاد...

هدف از این پژوهش «تعیین عوامل موثر بر شایستگی ها و صلاحیت های حرفه ای مدیران مدارس راهنمایی و متوسطه شهرستان ملارد» بوده است . روش این پژوهش توصیفی – زمینه یابی است. شرکت کنندگان در پژوهش 514 نفر از مدیران و دبیران که به صورت تصادفی طبقه ای – نسبتی انتخاب گردیدند.ابزار پژوهش پرسش نامه محقق ساخته با 6 مولفه و 99 گویه در طیف و مقیاس پنچ درجه ای لیکرت می باشد. در تدوین پرسشنامه اعتبار صوری و محت...

چکیده مهارت خواندن به معنی کسب اطلاعات مورد نیاز از متن به طور موثر یکی از مهمترین مهارتها هم در زبان اول و هم زبان دوم و خارجه شناخته شده است. "شتابزدگی" (زود انگیختگی) یکی از رایجترین سبکهای شناختی در رابطه با فرایند یادگیری زبان و مهارتهای زبانی است. پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین سبک شناختی زود انگیختگی و عملکرد جامعه تحقیق در سوالات نمایشی، ارجاعی و استنباطی درک مفاهیم خواندن می پردازد. ب...

تحقیقات گذشته در بزرگسالان جوان نشان دادند که دستورالعمل کانون توجه بیرونی (اثر حرکات در محیط) نسبت به دستورالعمل کانون توجه درونی (خود حرکات) منجر به یادگیری حرکتی اثربخش تر و خودکاری بالاتر در کنترل حرکات می شود. هدف از انجام این تحقیق بررسی اثر دستورالعمل های کانون توجه بر اکتساب و یادداری تکلیف تعادلی در بیماران پارکینسون بود. 23 بیمار مبتلا به پارکینسون که توسط پزشک متخصص اعصاب معاینه شدند...