نتایج جستجو برای: اعتمادبه نفس

تعداد نتایج: 8272  

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
علی دهقانی dehghani a. nursing department, nursing & midwifery faculty, jahrom university of medical sciences, motahari street, jahrom, iranجهرم، خیابان مطهری، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، دانشکده پرستاری و مامایی، گروه پرستاری رسول بهارلو baharlou r. immunology department, medicine school, jahrom university of medical sciences, jahrom, iranگروه ایمونولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران آرمیتا بن راضی غابش ben razi ghabesh a. nursing & midwifery school, jahrom university of medical sciences, jahrom, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران فروغ فرخ آبادی farokh abadi f. nursing & midwifery school, jahrom university of medical sciences, jahrom, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران زهرا زارعی zarei z. nursing & midwifery school, jahrom university of medical sciences, jahrom, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران لیلا مهبودی mahboudi l. nursing & midwifery school, jahrom university of medical sciences, jahrom, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران

اهداف: رشد و توسعه هر جامعه متاثر از نیروی آموزش دیده آن جامعه بوده و شناسایی فاکتورهای موثر در رضایتمندی تحصیلی و فراهم کردن آنها، گامی به سوی توسعه پایدار است. این مطالعه با هدف تعیین عوامل موثر بر رضایتمندی تحصیلی از دیدگاه دانشجویان انجام گرفت. روش ها : این مطالعه توصیفی- مقطعی با مشارکت 315 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جهرم به صورت سرشماری در سال 1391 انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1392

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه مهارت های ذهنی با اضطراب رقابتی و هوش هیجانی در بانوان تکواندوکار لیگ برتر ایران است. جامعه آماری این پژوهش را بانوان تکواندوکار شرکت کننده در رده سنی جوانان )18-25سال) دوازدهمین دوره لیگ برتر ایران تشکیل دادند.نمونه آماری به روش سرشماری انتخاب و تعداد87نفر پرسشنامه های اضطراب رقابتی مارتنز و همکاران(1990(، مهارت های ذهنی راسل(2010( و هوش هیجانی برادبری و گری...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1391

ابزاری که برای جمع آوری اطلاعات در مورد متغیر تابع مورد استفاده قرار گرفت شامل پرسشنامه-های سنجش میزان فشار روانی یا استرس مسلچ، اعتماد به نفس صفتی ورزشی ویلی و اعتماد به نفس حالتی ورزشی ویلی بود. روش آماری مورد استفاده شامل آزمون تحلیل واریانس، برای بررسی معنی داری تفاوت های پیش آزمون و پس آزمون در گروه های تجربی و کنترل بود. با مقایسه توسط آزمون تحلیل واریانس، تفاوت های سطح خرده مقیاس استرس د...

ژورنال: :چشم انداز مدیریت دولتی 0
محمد حسن مبارکی * دانشیار، دانشگاه تهران. پوریا نوری ** دانشجوی دکترای، دانشگاه تهران عبد الله احمدی کافشانی *** دانشجوی دکترای، دانشگاه تهران (نویسنده مسئول).

چکیده      یکی از مهم ترین عواملی که کارآفرینان را در ارزش آفرینی و نوآوری یاری می رساند، فرآیندهای تصمیم گیری آن ها است. پژوهش های فراوانی نشان داده اند که کارآفرینان در تصمیم های خود لزوماً فرآیندهای عقلایی و منطقی را طی نمی کنند و دچار سوگیری هستند که این سوگیری ها آثار مختلفی بر نتایج کسب وکارهای آن ها دارد. تشدید تعهد از رایج ترین سوگیری های شناختی انسان ها است و ازجمله مهم ترین سوگیری های ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده زبانهای خارجی 1392

نتایج به دست آمده از این پژوهش نشان داد نمایش به طور قابل ملاحظه¬ای در کاهش اضطراب، و افزایش اعتمادبه¬نفس و انگیزه-ی گروه آزمایش برای صحبت کردن به زبان فارسی موفق بوده است. مشاهدات و پس¬آزمون نشان دادند گفتار آنها نیز، روان¬تر از پیش شده بود. شواهدی از تأثیر بحث گروهی بر کاهش اضطراب، و افزایش اعتمادبه¬نفس و انگیزه¬ برای صحبت¬کردن به زبان فارسی در گروه کنترل بدست آمد ولی، بسیار ناچیز بود. شرکت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و فرهنگ - دانشکده علوم انسانی 1392

هدف این تحقیق بررسی عوامل تاثیرگذاردربی¬تفاوتی سیاسی¬زنان ایرانی درمقایسه بامردان بوده است.رویکردنظری این تحقیق شامل تلفیقی ازآراء رابرت دال ومارتین لیپست می¬باشد.رابرت دال دربررسی عوامل بی¬تفاوتی سیاسی مردم رویکردی روانشناسانه داردوعواملی چون احساس عدم اثربخشی واحساس عدم اعتمادبه نفس سیاسی رادربروزوظهوراین پدیده اجتماعی دخیل می-داندولیپست عوامل اجتماعی چون جنسیت،سن،تحصیلات ودرآمدرابه عنوان عوا...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

چکیده : هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر استفاده از روش تدریس ایفای نقش براعتماد به نفس وخود –راهبری دانش آموزان پایه ششم ابتدایی می باشد.روش پژوهش شبه تجربی با استفاده از طرح پیش آزمون وپس آزمون با گروه گواه بود .جامعه آماری پژوهش دو کلاس از دو آموزشگاه که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند..در یک آموزشگاه یک کلاس به عنوان گروه آزمایش (تدریس با شیوه ی ایفای نقش )واز آموزشگاه دیگر یک کلاس به ...

ژورنال: :زن در توسعه و سیاست 2011
بهمن خسروی پور محمدرضا سلیمانپور

مطالعه ی حاضر به منظور تبیین نقش ویژگی های فردیِ مؤثر بر اشتغال دانش آموختگانِ دخترِ دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین انجام می گیرد. این تحقیق از نوع کاربردی است و با استفاده از روش علی- ارتباطی صورت می پذیرد. با توجه به هدف تحقیق، متغیرهای مستقل آن ویژگی های فردی دانش آموختگان است که در این جا در دو گروه ویژگی های روان شناختی و جامعه شناختی مطرح می شوند و متغیر وابسته نیز اشتغال دانش آموختگان ...

ژورنال: :توانبخشی 0
مریم محمودی راد maryam mahmoudi-raad department of psychiatry, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.گروه روانپزشکی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران. حمیدرضا آراسته hamid reza arasteh سوسن افقه susan afghah فرید براتی سده farid barati-sadeh

هدف: هدف از این پژوهش بررسی نقش آموزش مهارتهای ارتباطی و حل مسئله اجتماعی بر عزت نفس و هوشبهر دانش آموزان مقطع سوم دبستان است. روش بررسی: برای انجام این مطالعه، روش تجربی پیش آزمون- پس آزمون انتخاب شد. چهل و هشت دانش آموز سوم ابتدایی به طور تصادفی به دو گروه مورد و شاهد تقسیم شدند. گروه مورد طی برنامه مهارتهای ارتباطی و حل مسئله به مدت 15 جلسه تحت آموزش قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از پرس...

Journal: :المجلة العلمیة للعلوم التربویة و الصحة النفسیة 2020

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید