اهمیت اقتصادی گل داوودی در میان دیگر گونه­های زینتی سبب انجام بررسی‌های متنوعی برای بهینه­سازی کشت بافت این گیاه در سرتاسر جهان شده است. در این آزمایش، ریزنمونه­های برگ، دمبرگ، گلبرگ و TCL ساقه از داوودی رقم Reagan Elite Salmon در محیط MS حاوی ترکیب‌ها و غلظت­های متنوع NAA، BAP و TDZ کشت شدند. درصد باززایی، شمار گیاهچۀ باززاشده در هر ریزنمونه و چگونگی باززایی در هر تیمار بررسی شد. نتایج گویای ب...

شاهدانه ایرانی (cannabis sativa l.) گیاهی دارویی متعلق به خانواده cannabinaceae است که ترکیب های متنوعی از متابولیت های ثانویه را تولید می کند. این تحقیق به منظور بهینه سازی باززایی مستقیم و غیرمستقیم این گیاه در شرایط in vitro انجام شد. ریزنمونه های برگ و هیپوکوتیل از گیاهچه های استریل جداسازی شده و محیط کشت های حاوی ba (1/0، 2/0، 5/0، 1، 2، 3 میلی گرم در لیتر) به تنهایی یا در ترکیب با 5/0 میل...

مؤثرترین روش برای انتخاب صحیح ژنوتیپ ها برای صفتی مانند عملکرد گزینش هم زمان بر مبنای شاخص انتخاب برای چند خصوصیت مهم گیاه می­باشد. این مطالعه با هدف مقایسه شاخص های انتخاب برای بهبود عملکرد جو در شرایط تنش و معمول نیتروژن با استفاده از 49 لاین اینبرد نوترکیب 13 f حاصل از تلاقی دو والد (kanto nakate gold (kng و (azumamugi (az به همراه والدین در سال زراعی 1383 انجام شد. آزمایش به صورت طرح کرت ها...

در این پژوهش، اثر تنظیم کننده های رشد گیاهی (tdz، ba، kinetinو 2ip) در غلظت های مختلف، قسمت های مختلف لپه و دوره تاریکی بر باززایی مستقیم شاخه از لپه های gf677 و نیز ریشه زایی شاخه ها مورد بررسی قرار گرفت. همچنین باززایی غیر مستقیم شاخه از کشت جنین و اثر تنظیم کننده های رشد مختلف (2,4-d و ba) بر پینه زایی، باززایی شاخه و ریشه زایی شاخه ها نیز بررسی شد. نتایج نشان داد، tdz به طور معنی داری نسبت ...

هدف این پژوهش، مقایسۀ اثربخشی روش فرنالد و دیویس بر عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پسر پایۀ سوم ابتدایی بود. پژوهش از نوع آزمایشی با سه گروه (دو گروه آزمایش و یک گروه گواه) با پیش آزمون و پس آزمون بود. جامعۀ آماری شامل دانش آموزان نارساخوان مراجعه کننده به مرکز مشاورۀ شناخت و الفبای زندگی شهر اصفهان در دی ماه 1390 بود که به شیوۀ نمونه گیری در دسترس انتخاب و 45 نفر به عنوان نمونۀ نهایی گزین...

با وجود اینکه امروزه تاثیر بازخورد بر روی نوشته های زبان آموزان به طور گسترده ای شناخته شده است، توافق کمی بر روی نوع بازخوردی که در مقایسه با بازخوردهای دیگر بر روی نوع خاصی از خطا در سطح خاصی از یادگیری موثرتر است وجود دارد. در دسترس بودن انواع مختلف بازخورد، به معلمان این مسئولیت را می دهد که با توجه به شرایطی که در آن تدریس میکنند بهترین نوع بازخورد را انتخاب کنند . این پژوهش به منظور کمک ب...