هدف: هدف از این پژوهش بررسی و مقایسه فراوانی و شدت ترسهای مرضی در دانش آموزان عادی و کم توان ذهنی آموزش پذیر در شهر شیراز است. روش: این پژوهش مطالعه کاربردی از نوع مقطعی- تحلیلی است. تعداد 140 نفر دانش آموز (70 نفر عادی و70 نفر کم توان ذهنی آموزش پذیر) به روش نمونه گیری چندمرحله ای به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. بررسی ترسهای مرضی با آزمون ساخته شده بوسیله بهرامی (1379) انجام شد و نتایج به وسی...

هدف: هدف از این مطالعه، بررسی مروری تأثیرات روانی درد مثل ترس از درد و ترس از حرکت روی عملکرد بیماران مبتلا به دردهای عضلانی-اسکلتی و نتایج توانبخشی آنان است. روش بررسی: مطالعه مروری یافته ها: ترس احساسی همگانی و نیرومند است که می تواند تأثیر زیادی روی رفتار انسان داشته باشد.رفتارهای ناشی از ترس روی نتایج توانبخشی بیماران مبتلا به درد عضلانی-اسکلتی اثرات منفی دارند. تعدادی از مطالعات مقطعی ثابت...

هدف این پژوهش مقایسه اضطراب رقابتی و ترس از شکست در بازیکنان پست های مختلف فوتبال می باشد. به همین منظور 55 بازیکن فوتبال (10 دروازه بان، 15 مدافع، 15 میانی و 15 مهاجم) به صورت تصادفی از میان بازیکنان حاضر در لیگ دسته دوم آزادگان انتخاب شدند. روش پژوهش حاضر توصیفی علی – مقایسه ای است. اطلاعات از طریق دو پرسشنامه اضطراب حالتی رقابتی ماتنز 2-(scai) و پرسشنامه ترس از ارزیابی شکست در عملکرد کانروی ...

این پژوهش با هدف بررسی رابطۀ بین ترس کودکان 6 تا 8 ساله از دندانپزشکی با ترس والدینشان اجرا شد. روش پژوهش همبستگی و نمونۀ آماری پژوهش شامل 107 کودک 6 تا 8 ساله بود که در سال تحصیلی 91ـ1390به همراه والدین خود به درمانگاه دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان مراجعه کردند . روش نمونه گیری هدفمند و ابزار های پژوهش شامل مقیاس بررسی ترس کودکان زیر شاخص دندانپزشکی ( کاتبرت و ملامد، 1982) برای ارزیا...

چکیده: هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش متغیرهای تهدید ادارک شده از امتحان، اضطراب شناختی امتحان، سبک بزرگ نمایی تهدید، اسنادهای درماندگی و شکست به عملکرد و ترس از ارزیابی منفی به عنوان متغیرهای پیش بین اضطراب امتحان در دانش آموزان بود. به این منظور نمونه ای به حجم 874 نفر از دانش آموزان پایه سوم دبیرستان های شهر اهواز، به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و به آن ها پرسشنامه اضطراب ام...

هدف: هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه بین ترس از موفقیت و منبع کنترل، با عملکرد ورزشی در ورزشکاران استان آذربایجان شرقی بوده است. روش: در این بررسی مقطعی که به روش توصیفی- میدانی انجام گردید، آزمودنیهای پژوهش 200 ورزشکار، در رشته-های ورزشی(تیمی و انفرادی، زن و مرد، موفق و ناموفق) استان آذربایجان شرقی بودند که به کمک پرسشنامه های اطلاعات عمومی(محقق ساخته)، منبع کنترل راتر و ترس از موفقیت زاکرمن و ...

هدف: هدف از این پژوهش بررسی و مقایسه فراوانی و شدت ترسهای مرضی در دانش‌آموزان عادی و کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر در شهر شیراز است. روش: این پژوهش مطالعه کاربردی از نوع مقطعی- تحلیلی است. تعداد 140 نفر دانش‌آموز (70 نفر عادی و70 نفر کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر) به روش نمونه‌گیری چندمرحله‌ای به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. بررسی ترسهای مرضی با آزمون ساخته‌شده بوسیله بهرامی (1379) انجام شد و نتایج به وسی...