نتایج جستجو برای: حافظه و یادگیری پروژسترون تزریق داخل ca1هیپوکامپ

تعداد نتایج: 761844  

ژورنال: کومش 2015
بوستانی, علی, رجب زاده, حسین, رشیدی پور, علی, واشقانی, مریم, وفایی, عباسعلی,

  سابقه و هدف: مطالعات اخیر نشان می‌دهند گیرنده‌های سروتونرژیک می‌تواند اثرات ناشی از استرس یا گلوکوکورتیکوئیدها را در فرایندهای رفتاری به‌ویژه یادگیری و حافظه تعدیل نمایند. هدف این مطالعه تعیین نقش گیرنده‌های سروتونرژیک (5HT6) در اثرات کورتیکوسترون و استرس حاد بر به خاطرآوری و خاموشی حافظه ترس احترازی غیر فعال بود. مواد و روش‌ها: در این مطالعه تجربی موش‌های سوری در مدل یادگیری احترازی غی...

ژورنال: :physiology and pharmacology 0
خدیجه اسماعیل پور khadije esmaeilpour kerman-shahid bahonar university.faculty of scienceکرمان دانشگاه شهید باهنر دانشکده علوم بخش زیست مهدی عباس نژاد mehdi abbasnejad kerman-shahid bahonar university.faculty of scienceکرمان دانشگاه شهید باهنر دانشکده علوم بخش زیست سعید اسماعیلی ماهانی saeed esmaeili mahani kerman-shahid bahonar university.faculty of scienceکرمان دانشگاه شهید باهنر دانشکده علوم بخش زیست یاسر معصومی اردکانی yaser masomi ardakani kerman-shahid bahonar university.faculty of scienceکرمان دانشگاه شهید باهنر دانشکده علوم بخش زیست

مقدمه: اسید آسکوربیک درغلظتهای بالاو با انتشارپراکنده در مغز پستانداران وجود دارد . مطالعات قبلی نشان داده است که نوروترانسمیترهای مختلفی مانند گلوتامات ،استیل کولین و دوپامین با رهاسازی اسید آسکوربیک درسیستم عصبی مرکزی متاثر از یکدیگر می باشند.از آنجا که همه این میانجی های عصبی به نوعی در یادگیری و حافظه نقش دارند و یکی از جاهایی که در سیستم عصبی مرکزی رهاسازی اسیدآسکوربیک صورت می گیرد هیپوکمپ...

بمانی لیرگشاسی M‏Sc , سارا, معاضدی P‏hD, احمدعلی, خواجه پورPhD , لطف اله ,

سابقه و هدف: دخالت سیستم های موسکارینی کولینرژیک و بتا آدرنرژیک در فرآیند شکل گیری حافظه به خوبی مشخص شده است. در حالیکه تداخل عمل این دو سیستم در ناحیه CA1هیپوکامپ پشتی، در تشکیل حافظه تاکنون بررسی نشده است. این مطالعه به منظور بررسی برهمکنش گیرنده های کولینرژیکی موسکارینی و بتا-1 آدرنرژیک ناحیه CA1 در فراخوانی حافظه انجام شد.مواد و روشها: در این تحقیق تجربی از 77 سر موش صحرایی نر بالغ از ن...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
یعقوب فربود farbood y اهواز، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، مرکز تحقیقات فیزیولوژی، کدپستی 15794-61357، تلفن و نمابر 33738268-061 علیرضا سرکاکی sarkaki ar مهرداد شهرانی کرانی shahrani korrani m مریم سعادت فرد saadatfard m

زمینه و هدف : آلزایمر یک بیماری مرتبط با سن است و با دمانس و کاهش نورون ها در مغز مشخص می شود. استرس اکسیداتیو مغز نقش مهمی در پیری و اختلالات نورودژنراتیو دارد. این مطالعه به منظور تعیین اثر عصاره دانه انگور بر بهبود اختلالات حافظه و یادگیری ناشی از تزریق درون بطنی استرپتوزوتوسین (stz) در موش صحرایی نر انجام شد. روش بررسی : در این مطالعه تجربی 80 سر موش صحرایی نر بالغ نژاد ویستار به طور تصادفی...

ژورنال: :کومش 0
مریم واشقانی maryam vasheghani laboratory of learning and memory, research center and department of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه عباسعلی وفایی abbas ali vafaei laboratory of learning and memory, research center and department of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه علی رشیدی پور ali rashidy-pour laboratory of learning and memory, research center and department of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه حسین رجب زاده hossien rajabzadeh laboratory of learning and memory, research center and department of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه علی بوستانی ali boustani laboratory of learning and memory, research center and department of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه

سابقه و هدف: مطالعات اخیر نشان می دهند گیرنده های سروتونرژیک می تواند اثرات ناشی از استرس یا گلوکوکورتیکوئیدها را در فرایندهای رفتاری به ویژه یادگیری و حافظه تعدیل نمایند. هدف این مطالعه تعیین نقش گیرنده های سروتونرژیک (5ht6) در اثرات کورتیکوسترون و استرس حاد بر به خاطرآوری و خاموشی حافظه ترس احترازی غیر فعال بود. مواد و روش ها: در این مطالعه تجربی موش های سوری در مدل یادگیری احترازی غیر فعال آ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
هاجر یزدانی h yazdani department of physiology, faculty of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranبخش فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران بهرام سلطانی b soltani tehrani cellular and molecular research center, faculty of medecine, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات سلولی و مولکولی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران پروین بابایی p babaei deptartment of pharmacology, faculty of medecine, guilan university complex, rasht, iranبخش فارماکولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران بخش فارماکولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

مقدمه: الگوسازی آلزایمر انسان برای دست یابی به راهبردهای درمانی اهمیت زیادی دارد. بررسی های پیشین نشان داده که کیس پپتین(kiss peptin)، نوروپپتید جدید توان کاهش پلاک های آمیلوئیدی را دارد. تاکنون مطالعه بر روی کارایی این نوروپپتید بر حافظه و یادگیری وابسته به هیپوکمپ انجام نشده است. هدف: بررسی اثر احتمالی نوروپپتید کیس پپتین-13(kp13) بر تخریب حافظه ناشی از استرپتوزوسین (stz) بود. مواد و روش ها: ...

ژورنال: بیولوژی کاربردی 2016

مقدمه: گیاه وارنگبو دارای خواص آنتی اکسیدانی و ضد افسردگی می باشد . علاوه بر این ، به دلیل دارا بودن ترپنوئیدها در یادگیری و حافظه موثر است. نقش احتمالی عصاره وارنگبو در یادگیری وابسته به وضعیت در موش های بالغ نر تحت تیمار با نیکوتین بررسی شده است . هدف از تحقیق : .در این مطالعه اثر تزریق داخل صفاقی عصاره هیدروالکلی بادرنجبویه بر یادگیری ابسته به وضعیت اتانول در درموش های نر تحت تیمار با نیکوتی...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان مرکزی - دانشکده پزشکی 1387

این تحقیق تجربی بر روی 36 موش صحرایی نر و ماده تازه متولد شده نژاد wistar انجام گرفت در این تحقیق موش ها به شکل تصادفی به شش گروه تقسیم شدند که عبارت بودند از موش های ماده با تزریق پروژسترون، موش های نر با تزریق پروژسترون،موش های ماده با تزریق سزاموئید، موش های نر با تزریق سزاموئید و موش های نر و ماده کنترل. سپس گروه های پروژسترونی، پروژسترون را با غلظت 100 میلی گرم به ازاء هر کیلوگرم وزن حیوان...

ژورنال: کومش 2014
رشیدی پور, علی, شفیعی, سید مرتضی, عمومی, سمیرا, وفایی, عباسعلی,

  سابقه و هدف: گیرنده‌های گلوکوکورتیکوئیدی ناحیه قاعده‌ای جانبی آمیگدال در یادگیری و حافظه هیجانی نقش دارند. هدف این مطالعه بررسی نقش این گیرنده‌ها در بیان حافظه ترس به‌دنبال یک بار فعال‌سازی یا غیر فعال‌سازی آن‌ها بود.   مواد و روش ‌ ها: به‌ صورت‌ دو‌طرفه‌ روی‌ ناحیه‌ مزبور کانول‌ راهنما قرار داده‌ شد. یک‌ هفته‌ بعد، موش‌‌ها در دستگاه یادگیری احترازی غیر فعال (1 میلی‌آمپر- 3 ثانیه) آموزش‌ داده...

ژورنال: ارمغان دانش 2013
الماسی ترک, سحر, راسخ, عبدالرحمن, رزمه, سعید, روزبهی, امراله, شهریور, طهمورث , معاضدی, احمد علی ,

چکیده زمینه و هدف: روغن بادام دارای ترکیباتی از قبیل؛ اسید اولئیک، اسیدهای چرب غیر اشباع امگا3، 6، 9 و ویتامین E می باشد. هدف این مطالعه بررسی اثر تزریق داخل هیپوکامپی روغن بادام بر حافظه و یادگیری احترازی غیر فعال در موش‌های صحرایی نر بالغ بود. روش بررسی: در این مطالعه تجربی تعداد 56 سر موش صحرایی نر بالغ به طور تصادفی به 8 گروه مساوی شامل؛ کنترل، سرم فیزیولوژی دریافت کننده 5/0، 1 و 2 می...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید