آموزش، خود، به مثابه‌ی ماده‌ی هر رشته‌ی تحصیلی است که باید همسازیِ مناسبی با صورت آن رشته داشته باشد. آن چه مقاله‌ی حاضر به آن می‌پردازد ماده‌یِ آموزش برای صورتِ علوم سیاسی در غرب و ایران است. همواره انتقادات فراوانی نسبت به آموزش علوم سیاسی در ایران وجود داشته و تاکید شده است که این مواد تناسب درستی با صورت علوم سیاسی در کشور ایران نداشته است. این، خود، ناشی از غیرزمینه‌ای بودن مفاد رشته‌ی علوم س...

عوامل مؤثر بر مشارکت سیاسی دانشجویان علوم سیاسی و فنّی دانشگاه تهران چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی «نقش عوامل تأثیرگذار بر مشارکت سیاسی دانشجویان علوم سیاسی و فنّی دانشگاه تهران» انجام شده است. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش از نوع توصیفی- تحلیلی بوده و گردآوری داده‏ها به شیوه پیمایش صورت گرفته است. جامعه آماری تحقیق(n) شامل3920 نفر از دانشجویان علوم سیاسی و فنی دانشگاه تهران ب...

علم سیاست یک علم بین رشته ای و چهارراهی است که علوم مختلف درآن به هم می رسند ا ین ویژگی سبب می شود تا به رغم محافظه کاری علم سیاست هرتحولی که در سایر رشته های علوم اجتماعی به وجود می آید تاثیر خود را بر این علم بگذارد نوآوری های علوم سیاسی در نیمه دوم قرن بیستم بیشترمروبط به دیدگاه هایی میشود که در فلسفه علم و هستی شناسی شکل گرفته اند هرمنوتیک نشانه شناسی و جهان ذهن یا IMAGINAIRE بحث های بدیع و...

مطالعات منطقه ای درحال حاضر به بخشی انفکاک ناپذیر از رشته روابط بین الملل تبدیل شده و روز به روز جاذبه بیشتری می یابد. با توجه به اهمیت روز افزون مطالعات منطقه ای پرداخته و به این پرسشها پاسخ مناسب داده شود: آیا مطالعات منطقه ای ‘ روش شناسی مستقل و جداگانه ای از سایر شاخه های علوم سیاسی دارند؟ ضعفهای متدلوژیک مطالعات منطقه ای کدامند؟ آیا این رشته از دانش سیاسی‘ مشارکتی در غنا بخشیدن به روش شناس...

هدف پژوهش حاضر تأملی بر سیاست‌گذاری آموزشی در علوم سیاسی با تاکید بر تحلیل ایدئولوژی‌های برنامه درسی دانشجویان رشته علوم سیاسی در دانشگاه تهران است. این تحقیق از لحاظ ماهیت کمی، از نظر هدف کاربردی و از لحاظ گردآوری داده‌ها توصیفی- پیمایشی می‌باشد. جامعه آماری شامل 500 نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی در دانشگاه تهران در سال 1396 بود، که حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 232 نفر تعیین. شد و با...

این تحقیق با هدف شناخت عوامل اجتماعی موثر بر تغییر رشته به گرایش های رشته ی علوم اجتماعی در مقطع کارشناسی ارشد به ثمر رسیده است. روش تحقیق میدانی است. از ابزار پرسشنامه برای جمع آوری اطلاعات از 150 نفر از دانش آموختگان تغییر رشته داده شده به گرایش های رشته ی علوم اجتماعی در شش دانشگاه تهران استفاده شده است. چارچوب نظری تحقیق تلفیقی است از نظریات ماکس وبر در زمینه کنش، دیدگاه کنش متقابل نمادین، ...

مطالعات سیاست تطبیقی در حوزه علوم سیاسی از اهمیت بسزایی برخوردار است در این مقاله ضمن معرفی و مرور مکاتبی که درسیر تاریخی رشته سیاست تطبیقی پدید آمد اند موقعیت کنونی این رشته تبیین می گردد .

تحلیل و ارزیابی دیدگاه‌های موجود در زمینۀ علوم سیاسی می‌تواند درکی متناسب و دقیق را برای احیای نظام دانش کاربردی و کارامد ایجاد کند. در این میان، سنجش نگرش دانشجویان دربارة وضعیت کنونی علوم سیاسی در ایران، می‌تواند زمینه را برای تحلیل و ارزیابی وضع موجود، بررسی جوانب رشتۀ علوم سیاسی در چارچوبی تحلیلی فراهم آورد. در مقالۀ حاضر، وضعیت کمی و کیفی آموزش علوم سیاسی از دیدگاه </...